2.4稍复杂的分数乘法实际问题（2）课件-2026-2027学年苏教版数学六年级上册

该小学数学课件聚焦稍复杂的分数乘法实际问题，课堂导入从风信子和水仙花花期提问切入，联系生活实际，引导学生理解“比一个数多几分之几”的数量关系，为新知探究搭建学习支架。 其亮点在于借助线段图直观呈现数量关系发展几何直观（数学眼光），通过两种解题方法对比及联系分析培养推理意识（数学思维），结合节水抗旱稻、捕鱼队等实例强化模型意识（数学语言）。帮助学生掌握解决实际问题的方法，教师可提升教学针对性和效率。

义务教育苏教版六年级上册 第4课时 稍复杂的分数乘法实际问题（2） 混合运算与数量关系（三） 二 课堂导入 你认识这两种花吗？ 你知道它们的花期分别是多久吗？ 4 探究新知 妈妈养了一盆风信子和一盆水仙花。风信子的花期是14天，水仙花的花期比风信子长 。水仙花的花期是多少天？ 3 7 你获得了哪些信息？ 如何理解？ 单位“1” 水仙花的花期比风信子长 37 你能将线段图补充完整吗？ 水仙花花期 ？天 风信子花期 14天 增加了 3 7 看线段图分析数量关系，想一想可以先算什么。 水仙花花期＝风信子花期＋水仙花花期比风信子长的天数 水仙花花期比风信子长的天数＝风信子花期× 37 ＝ 14＋6 14＋ ＝ 20（天） 3 7 14× 14×（ ） ＝ 20（天） 3 7 1＋ ＝14× 10 7 方 法 一 方 法 二 不同解法之间有什么联系？可以怎样检验？ 答：水仙花的花期一般是20天。 水仙花花期＝风信子花期×（1＋ ） 3 7 也可以先算水仙花的花期是风信子的几分之几。 选择你喜欢的方法解答吧！ 练一练 节水抗旱稻既可以在水田栽培，又可以在旱地种植，它比普通水稻少用水 左右。如果普通水稻田1公顷用水9000立方米，改种节水抗旱稻后只要用水多少立方米？ 13 25 ＝ 4320（立方米） 9000×（ ） 13 25 1－ ＝9000× 12 25 答：改种节水抗旱稻后只要用水4320立方米。 1. ＝ 63＋18 ＝ 81（吨） 答：十月份捕鱼81吨。 2 7 63× 63＋ 2.一个捕鱼队九月份捕鱼63吨，十月份比九月份多捕 。 十月份捕鱼多少吨？ 2 7 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成本课时的习题。 课后作业 $