1.1 一个数乘小数（1）课件-2026-2027学年苏教版数学六年级上册

该小学数学课件聚焦“一个数乘小数”，通过复习整数乘法及简单小数乘法（如2×4、0.3×2），搭建旧知到新知的学习支架，帮助学生自然衔接前后知识点。 其亮点在于结合实际问题（如彩带费用计算、育苗区面积求解），运用几何直观（线段图、画图表示小数意义）和抽象能力（分数与小数转化），发展运算能力与推理意识（探究积的小数位数规律）。采用问题驱动与多样化方法，助力学生理解算理，教师可提升教学效率。

义务教育苏教版六年级上册 第1课时 一个数乘小数（1） 小数乘法和除法(二) 一 复习导入 2×4＝ 0.3×2＝ 1.2×3＝ 8 20×4＝ 0.03×2＝ 0.12×3＝ 0.6 3.6 80 0.06 0.36 1 探究新知 捆扎一个礼品盒需用0.9米彩带。每米彩带售价4元，一共需要多少元？ 你知道了什么？ 你能画图表示题意吗？ 1米 4元 买0.9米需要多少元 你能看图说说4×0.9表示什么吗？ 如何列式呢？ 0.9米是1米的 ， 总价是4元的 。 9 10 9 10 总价＝单价×数量， 可以用4×0.9计算。 1米 4元 买0.9米需要多少元 4×0.9表示求4的 是多少。 9 10 4×0.9 9 10 ＝4× 4×9 10 ＝ 36 10 ＝ 3.6 ＝ 4×0.9的积为什么是一位小数？ 0.9×4和4×0.9的得数相同吗？你能想到什么？ 0.9×4＝4×0.9 育才小学快乐农场有一个边长1米的正方形育苗区，中间一块长0.6米、宽0.4米的长方形地里培育了黄瓜苗。黄瓜苗育苗区的面积是多少平方米？ 2 0.6×0.4＝ 用你喜欢的方法进行计算吧！ 24平方分米＝0.24平方米 0.6米＝6分米 0.4米＝4分米 6×4＝24（平方分米） 方 法 一 0.6×0.4＝ 0.24（平方米） 0.6×0.4＝ 6 10 × 4 10 6×4 10×10 ＝ 24 100 ＝ 0.24（平方米） ＝ 方 法 二 0.1 0.1 我们还可以画图表示。 0.6 × 0.4 ＝ 6个（ ） … 4个（ ） … 24个（ ） … 0.1 0.1 0.01 0.24 为什么0.6×0.4的积是两位小数？ 先想想积是几位小数，再计算。 0.8×0.03＝ 8 （ ） × 3 （ ） ＝ 24 （ ） ＝（ ） 0.07×0.05＝ 100 （ ） × 100 （ ） ＝ （ ） （ ） ＝（ ） 10 100 1000 0.024 7 5 35 10000 0.0035 练一练 1.6×0.03＝ （ ） （ ） × （ ） （ ） ＝ （ ） （ ） ＝（ ） 2×0.7＝2× （ ） （ ） ＝ （ ） 2×（ ） ＝ （ ） （ ） ＝（ ） 1. 10 7 10 7 10 14 1.4 10 16 100 3 1000 48 0.048 2.先想想积是几位小数，再写出得数。 7×0.6 0.21×0.4 2.4×0.03 ＝4.2 ＝0.084 ＝0.072 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成本课时的习题。 课后作业 $