1.1 一个数乘小数（课件）2026-2027学年苏教版六年级数学上册

该小学数学课件聚焦“一个数乘小数”核心知识点，通过小数加减法复习搭建学习支架，以“小数乘法怎样计算”设问衔接，结合礼品盒彩带、育苗区面积等现实情境引入新知，帮助学生建立新旧知识联系。 其亮点在于以真实问题为载体，借助分数意义（如0.9是9/10）理解算理，培养抽象能力与运算能力。通过“先按整数乘法算，再看乘数小数位数定积的小数点”总结方法，引导学生用数学语言表达规律，提升应用意识，教师可依托实例高效开展教学，助力学生掌握重点突破难点。

1 一个数乘小数 一 小数乘法和除法（二） 学习目标 1.掌握一个数乘小数的计算方法。 （重点） 2.掌握积的小数点定位的一般规律。 （难点） 回顾复习 7.7 4.5+3.2 = 计算。 7.9 2.3+5.6 = 1.8 3.2 -1.4 = 10.2 33.2-12.7-10.3 = 61.92 54.3+7.62 = 15.79 18.7-2.91 = 回顾复习 我们学习了小数的加法和减法，那么小数乘法和除法应该怎样计算呢？ 这节课我们就来一起学一下小数乘法应该怎样计算。 探索新知 捆扎一个礼品盒需用0.9米彩带。每米彩带售价4元，一共需要多少元? (教材P2） 0.9米是1米的 ， 总价是4元的 。 9 10 总价=单价×数量,可以用4 ×0.9计算。 9 10 探索新知 你能看图说说4× 0.9表示什么吗? 4×0.9表示求4的 是多少。 9 10 4×0.9=4× = = =3.6 9 10 4×9 10 36 10 探索新知 4 ×0.9的积为什么是一位小数? 乘数中一共有一位小数。 0.9×4和4×0.9的得数相同吗?你能想到什么? 相同。 乘法交换律。 探索新知 育才小学快乐农场有一个边长1米的正方形育苗区，中间一块长0.6米、宽0.4米的长方形地里培育了黄瓜苗。黄瓜苗育苗区的面积是多少平方米?(教材P2） 0.6×0.4= 0.6米=6分米，0.4米=4分米。6× 4 = 24（平方分米)，24平方分米=0.24平方米。 探索新知 育才小学快乐农场有一个边长1米的正方形育苗区，中间一块长0.6米、宽0.4米的长方形地里培育了黄瓜苗。黄瓜苗育苗区的面积是多少平方米?(教材P2） 0.6×0.4= 0.6×0.4= × = = =0.24（平方米）。 6 10 4 10 6×4 10×10 24 100 0.24 探索新知 0.6 × 0.4 = 0.24 6个（ ） 4个（ ） 24个（ ） . . . . . . . . . 0.1 0.1 0.01 探索新知 为什么0.6×0.4的积是两位小数? 乘数中一共有两位小数。 探索新知 先想想积是几位小数，再计算。 10 100 1000 0.024 7 5 35 10000 0.0035 探索新知 一个数乘小数的计算方法： 先按照整数乘法的计算方法算出积，再看乘数中一共有几位小数，就在积的右边数出几位，点上小数点。如果积的末尾有0，先点小数点再去掉0。 1. (教材P3练一练 第1题) 随堂小练 10 7 10 7 10 14 10 16 100 3 1000 48 0.048 1.4 随堂小练 2. 先想想积是几位小数，再写出得数。 (教材P3练一练 第2题) 7×0.6 0.21×0.4 2.4×0.03 =4.2 =0.084 =0.072 一位小数 三位小数 三位小数 随堂小练 3. (教材P5练习一 第3题) 0.7×0.7= 1.1×10= 0.24×0.2= 3.5×0.1= 0.2×0.4= 0.6×5= 0.49 11 0.048 0.35 0.08 3 随堂小练 4. 一种用于农林植物保护的无人机每小时可喷洒 农药12公顷，0.5小时可以喷洒农药多少公顷? (教材P5练习一 第4题) 12×0.5=6（公顷） 答：0.5小时可以喷洒农药6公顷。 当堂检测 1. 李阿姨家的小汽车平均每千米耗油0.07升，她家距公司约12千米，李阿姨开车从家去公司要消耗多少升汽油？ 0.07×12=0.84（升） 答：李阿姨开车从家去公司要消耗0.84升汽油。 当堂检测 2. 一块长方形地砖，长0.8米，宽0.6米，这块地砖的面积是多少平方米？ 0.8×0.6=0.48（平方米） 答：这块地砖的面积是0.48平方米。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 20 课堂小结 一个数乘小数，先按整数乘法算，再看乘数中有几位小数，积就有几位小数，从积的右边数出几位，点上小数点 。能化简的要化简。 一个数乘小数 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $