2027年中考语文一轮专项复习：说明文阅读专题--说明顺序与思路

**基本信息** 以课标为纲构建"考向-方法-典例"三维体系，通过类型化答题模板培养逻辑思维与精准表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |说明顺序分析|3类顺序+5篇例文|对象-标志-特征三步判断法，作用分析模板|从定义分类到判断依据，再到表达效果的递进式逻辑| |段落关系探究|2类题型+3道真题|结构照应+逻辑关系双维度验证法|先总后分的论证思路，体现思维的严谨性| |说明思路概括|2个课内+3个中考题|分层概括+顺序词串联法|从局部段落分析到全文思路梳理的整体建构|

说明文阅读专题---说明顺序与思路 说明文阅读专题，严格按照2022版《义务教育语文课程标准》的要求，从考点出发，列举常见题型，给出答题思路，并进行进阶阅读训练，构建清晰的说明文知识体系，让你学有依据，练有方向。 【课标导航】《义务教育语文课程标准（2022年版）》对初中阶段（第四学段）说明文阅读的核心要求聚焦于信息提取、科学精神领悟、逻辑分析和实践应用，分别对应课程目标、课程内容和学业质量三个维度，体现了从能力培养到素养落地的完整路径。 1.课程目标： ①阅读说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。 ②阅读科技作品，注意领会作品中体现的科学精神和科学思想方法。 ③能区分事实与观点；能提取、归纳、概括主要信息，把握信息之间的联系，得出有意义的结论。 2.课程内容：实用性阅读与交流任务群要求： ①阅读说明性文本，发现、欣赏、表达和交流家庭生活、学校生活、社会生活及大自然的美好，热爱生活，感恩生活。 ②阅读科技说明文、科学家小传等，欣赏人类科学创造，关注祖国科技创新成就，交流发现与体会，激发创造精神。 3.学业质量：阅读说明性文章时，能区分事实与观点，分析和比较不同文本的说明对象、说明顺序和说明方法，评价说明语言的准确性和逻辑性，运用文本信息解决具体问题。 【考情总结】 山东统考三年过渡期真题实例： 2024山东统考：非连续性文本（中国饮食文化），考查信息筛选、诗句匹配、特点概括及“凿通”的理解。 2025山东统考：立论文《凡事有度》，考查论证思路梳理、论据选择、论证方法作用、段落（开头 /结尾）作用赏析。 2026山东统考：单篇议论文《创造》，考查论证思路梳理、论据辨析、论证方法作用及勾连名著，迁移运用。 总之，现代文阅读固定为“文学类文本阅读（小说/散文）+ 非连续性文本 + 议论文/说明文（二选一）”的组合。这意味着说明文并非必考，但一旦出现，分值权重和考查深度都会提升。重点掌握说明方法及作用、说明文语言准确性、说明顺序与思路、内容理解与概括这四大核心。 【常见题型】 1.选择和简答题：本文或某段的说明顺序是什么？有什么作用？ 2.探究题：从结构上看某些段落之间是什么关系？请结合文章内容作简要说明。或者连续的几个段落是按照怎样的顺序来安排的？段落顺序能否调换？ 3.选择、简答、填空题：分析文章的说明思路 【答题思路】 考向1：分析说明顺序 (1)结合说明对象，抓语言标志判断 逻辑 顺序 对象 事物的内部联系及认识事物的规律 标志 首先……其次……再次……、因为……所以…… 特征 按照事物或事理的内在逻辑关系或人们对事物的认知规律来安排说明｡ 示例 ①由现象到本质｡如《大自然的语言》：描述物候现象——做出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义｡ ②由主要到次要｡如《苏州园林》先介绍设计和建造方面的主要特点，再介绍角落及局部的特点｡ ③由概括到具体｡如《中国石拱桥》一文作者先总述石拱桥的特点，继而以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的建筑特征和取得的成就，并分析取得成就的原因｡ ④由因到果；⑤由特点到用途；⑥由一般到特殊；⑦由整体到局部； 时间顺序 对象 人物生平、科学观察记录、说明事物或事理发生、发展或制作过程等 标志 表时间的词语----①朝代、年份：从古到今；②季节：从春到冬；③一天：从早到晚 特征 按照事物发生发展的过程说明事物。 示例 如《中国石拱桥》中，作者列举我国石拱桥的先后顺序是：旅人桥（大约建成于公元282年）→赵州桥（建于公元605年左右）→卢沟桥(建于公元1189—1192年间）→长虹大桥（1961年）→双曲拱桥（近几年）｡这篇文章由古到今，按照时间顺序说明中国石拱桥的特点，使读者清楚地了解中国石拱桥的历史发展，感受其历史悠久的特点｡ 空间顺序 对象 建筑物、景点或具体物品 标志 东西南北中、上下左右、内外前后等 特征 以事物的空间方位说明事物。如《故宫博物院》 说明顺序的考查形式大多是选择，可采用判断法和排除法。 一般情况下，如判断出文章不是时间、空间顺序，就基本可判断为逻辑顺序；从说明文类别来看，事物说明文多采用空间、时间顺序，事理说明文多采用逻辑顺序；无法根据显性标志判断时，可在概括内容要点，理清行文思路后，把握文章的说明顺序。 一篇说明文，一般以一种说明顺序为主，同时兼用其他说明顺序； 简答题--答题格式：本文使用了……的说明顺序，对……加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。 （2）探究说明顺序的作用 时间顺序：可以使读者清晰把握事物发展变化过程。 空间顺序：使读者一目了然、全面把握事物的特征。 逻辑顺序：符合事物的内部逻辑关系，符合人们的认知规律，这样写条理清晰，便于读者把握事物的特征。 答题模板:本文使用了……的说明顺序，对……加以说明，这样有利于将说明对象说明清楚,解说到位，符合人们认识事物的一般规律，方便理解。 考向2：段落顺序能否调换 1.段落调换顺序：首先，要看所给段落与前文总说部分顺序是否一致；其次，辨析所给几个段落之间的逻辑关系；最后分析能否调换并说明理由。 2.句子调换顺序：首先分析所给句子与段首句或全文说明对象是否有对应关系；其次，分析所给句子之间是否有一定的说明顺序，最后，分析能否调换并说明理由。 答题思路： ①表态，不能。②概括②③内容；③要准确理解文章局部或整体的说明顺序；④不能调换段落顺序的理由是：原文采用由……到……的顺序介绍事物，调换后不合逻辑；总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。 （二）说明文结构 分类 示例 总 分 式 总分式结构形式大致有三种情况：①总-分式、②总-分-总式、③分-总式。 事物说明文多用“总—分”式，其中“分”的部分又常按并列式安排； 事理说明文多用“总—分—总”式｡ 如《中国石拱桥》先概括说明石拱桥的外形、结构和功能；接着以赵州桥和卢沟桥为例，分别说明它们独特的构造、取得的成就、取得成就的原因；紧接着又介绍了解放后我国的桥梁事业，尤其是石拱桥的新发展｡可见，全文采用了“总—分”式的说明结构｡ 如《大自然的语言》第1-3自然段总说，引出什么叫物候和物候学；第4-5自然段分说，说明物候观测对农业的重要性；第6-10自然段分说，说明决定物候现象来临的因素：纬度、经度、高下差异和古今差异；第11-12自然段总说，说明研究物候学的意义｡ 并 列 式 文章各部分的内容没有主次之分，没有轻重之别，是平行式的结构｡多用于空间顺序的说明文｡ 如《苏州园林》的3-9自然段，从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、远景近景的层次四个主要方面以及每一个角落的构图美、门窗的图案美、建筑的色彩美三个细微方面来具体说明苏州园林的总特点｡这几个自然段之间就是并列结构｡ 递 进 式 事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理｡多用于逻辑顺序的说明文｡ 如《大自然的语言》从物候学的研究对象入手，引出什么叫物候和物候学，说明物候观测对农业的重要性，再接着谈决定物候现象来临的四个因素以及物候学的研究意义｡文章是按照层层递进的逻辑顺序安排结构的｡ 辨析文章的结构，首先应概括各段段意，理清段落之间的关系（或从属或并列或因果），其次分析出各部分之间的关系，从而根据常见的说明文结构类型特点确定文章的结构形式。 注意：有时一篇说明文会是几种说明结构的综合运用，此时就需要特别关注题干，看清楚答题区域。 考向3：探究说明思路 写作思路，又叫做行文思路，放在说明文中就是说明思路。分析文章的说明思路，可以从以下几个方面入手： ①阅读文章，划分段落层次 ②结合关键句即说明内容，概括文段内容 ③根据题目要求（有时需要仿写格式）或加上顺序词清楚表达。 答题时，注意采用以下格式： 作者首先写了____________，其次写了____________，最后进行____________。 注意：结合文章/文段的结构（总分总等），或抓文章的说明顺序，结合中心句/关键句都是概括的关键。 一、课内链接 1．《大自然的语言》“思考探究”第7—10段说明物候现象来临的决定因素，采用了怎样的说明顺序？你认为这样的顺序安排是出于什么考虑？ 答案：逻辑顺序。决定物候现象来临的因素包括纬度、经度、高下差异和古今差异，四个因素的影响程度大小不等，由大到小，依次排列，有条有理。前三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种条理。对四个因素的解说由一个设问句引出，接下来用“首先”“第二”“第三”“此外”等提示词，使这一部分层次清楚。值得注意的是，每讲一个因素都举实例，这样文章就有说服力，也容易让人明白。 2.如《苏州园林》一文，第③～⑥段紧扣第②段的四个“讲究”，介绍了苏州园林设计和建造方面的主要特点，而第⑦～⑨段则说明苏州园林的角落及局部的特点。按照先主后次的逻辑顺序，文章脉络清晰，重点突出。 二、能力提升 （2024烟台中考）阅读下文，回答问题 冬眠，动物御寒的“超能力” 李天洋 ①冬天来临，当人们拿出棉衣御寒时，自然界的动植物也在用它们的方式准备过冬。冬眠，就是其中颇为特别的一种。冬眠可不是简单的睡眠，它不仅创造了一个个生命的奇迹，也是前沿科学研究与应用的热门。 挑战生理极限的冬眠 ②生物学家发现，哺乳动物的冬眠历时4至7个月，为保证冬眠期间能生存下来，它们需要在入眠前以脂肪或食物的形式贮存大量能量：熊、睡鼠等动物依靠在夏、秋季积累于体内的脂肪；仓鼠、松鼠则选择在洞穴内贮存食物。 ③哺乳动物冬眠时，生命体征变化明显。比如体温迅速下降、代谢率大幅度降低、心率和呼吸频率维持在一个极低的水平……具体来说，冬眠时，北极黄鼠体温最低能降到-3℃，极地松鼠降到5℃，而熊的体温仅降到30℃，睡鼠的体温维持在20℃，这说明，冬眠对于哺乳动物来说，并不一定伴随着超低体温现象的出现。但在代谢率上，哺乳动物冬眠期间降低幅度均较大，熊降低50%左右，小型哺乳动物甚至降至1%。在心率和呼吸方面，熊的心率从每分钟55次降到10次，呼吸从每分钟8次降到一两次；多纹黄鼠的心率从每分钟200至300次降到三四次，呼吸从每分钟200次降到1次，可以说是断崖式下降。这对于一个生命有机体来说，能够让各个器官的运转迅速与之相适应，是一个非常艰难又高级的系统工程。 ④虽然在表象上，动物的“冬眠”和“睡眠”差不多，不吃不喝不动，但实际区别很大。目前，世界范围内，已有百余种动物被证实有冬眠现象，包括哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类、无脊椎类动物等。这些动物在自然常态睡眠时，代谢水平、心跳、呼吸等指标均会有所降低，但变化不大；而在冬眠时，这些指标则降幅很大，有的动物甚至降到濒临死亡的状态，因为只有这样，才可以大大减少它们维持生命所需的能量，帮助它们度过凛冽的冬季。冬眠可以说是动物通过节能方式应对“极限气候”的一种智慧和有效策略。 人类期待获得冬眠“超能力” ⑤近些年，随着癌症等医学难题陆续增多以及人类宇宙探索的需要，越来越多的科学家开始迫切地对动物特别是对哺乳动物的冬眠开展深入研究。人们想知道：为什么黄鼠在秋天体重激增而不得糖尿病？熊冬眠时不排泄为什么不会肾衰竭？极地松鼠在醒来后，为什么大脑没受损伤，也没有肌肉萎缩、骨质疏松？……科学家希望能尽快弄清楚动物冬眠的这些“超能力”，并应用到人类身上。 ⑥依托于信息传播和现代科技的发展，一些实例的出现和研究结果的发表给了科学家很大信心：人类自身或许真的具备冬眠的潜力。 ⑦2020年12月，西班牙、希腊学术研究团队在《人类学》期刊发表研究结果，他们在43万年前的人类骨骸中，找到了人类冬眠的证据，经断层扫描与显微镜观察，这些骨头与冬眠动物的骨头有相似的病变和损伤，也就是说，远古人类可能也是用冬眠的方式来度过寒冬的。尽管这个说法听起来如同科幻小说，但科学家认为，这种现象极有可能是事实。远古人类是有冬眠的能力的，只不过后来自然环境变好，人类应对极端气候能力增强，不再需要通过冬眠这种方式过冬了，这个能力也就退化了。 ⑧在这些实例和研究结果的基础上，“人工冬眠”的概念应运而生，并率先在科幻电影中“实现”了。人们在《太空旅客》《流浪地球》等电影中可以看到，为了让太空旅行者完成漫长的星际航行，会把他们放进太空冬眠舱，以冬眠的方式延长他们的寿命。 ⑨为了让梦想尽快照进现实，世界各国的科学家都在孜孜不倦、锲而不舍地研发适用于太空以及医学方面的冬眠技术。 ⑩受变温动物冬眠时体内大半液体冻结，心跳、呼吸、血液流动和大脑活动停止，几个月后又活蹦乱跳的启发，科学家研究出了“人体冷冻法”，即在-196℃的低温下保存整个人体或头部，以期未来的科学技术能够将其复活。根据相关资料记载，这种尝试在上世纪60年代就开始了。1967年，加州大学的心理学教授詹姆斯·贝德福德因癌症身亡几小时后，进行了遗体的冻存处理，保存至今。但有研究者指出，通过这种方式冬眠复苏后，无法证明储存大脑信息的神经通路是否完好，因此，靠冷冻来实现人工冬眠的道路不太顺畅。 ⑪研究的成果虽然不少，但如何将基于动物的研究成果应用到人类，还有漫长的路要走。未来，当科学家最终找到人类的冬眠开关时，将为人们的生命健康、星际航行带来全新的天地。 （选自《风流一代·经典文摘》，有删改） 问题：下面这段文字可以作为例子放在文中，小语认为可放在第⑥段和第⑦段之间，而小文认为可放在第⑩段和第⑪段之间。你同意谁的观点？说说理由。 1999年，一位挪威的滑雪者不慎掉入冰中，被救起后已没有心跳和呼吸，体温下降到13.8℃，但经过抢救，他仍然苏醒过来。2006年10月，一位攀爬雪山失踪24天才被救援的日本人，在确认新陈代谢已经停滞的情况下经过治疗生命复苏。 答案：我同意小语的观点。第⑥段说的是人类自身或许真的具备冬眠的潜力，第⑦段运用举例子证明了这一观点，材料两个事例说的是掉入冰中和在雪山失踪的人在没有心跳或新陈代谢的情况下经过抢救复苏过来，贴合第⑥段观点，因此可放到⑥⑦段中间。 【详解】本题考查段落内容和结构安排。 先判断段落中心，再分析材料中的事例与哪一中心相符。 第⑥段的中心句为：“一些实例的出现和研究结果的发表给了科学家很大信心：人类自身或许真的具备冬眠的潜力”，第⑩段的中心句为：“靠冷冻来实现人工冬眠的道路不太顺畅”，材料写了两个事例：一个挪威滑雪者掉入冰中，没有心跳和呼吸，经过抢救后苏醒过来，一个爬雪山失踪的人，停止新陈代谢后经过治疗生命复苏。这两个事例与第⑥段“人类自身或许真的具备冬眠的潜力”相符合，因此材料可以放在第⑥段和第⑦段之间，同意小语的观点。 三．巩固与突破 （一）（2025潍坊中考）阅读下文，回答问题 材料一： ①数字技术给阅读带来了极大的便利，它拓宽了阅读边界，给读者带来全新阅读体验。 ②在阅读碎片化的大环境下，视频阅读应运而生。据人民网报道，每晚8时，宁波市市民都能准时收到一条“天一夜读”短视频，温暖的文字穿过屏幕，送抵心灵。“天一夜读”是宁波市短视频阅读品牌，为读者搭建线上线下相结合的阅读展示平台。“至今，‘天一夜读’短视频已推送超450期，网络传播量逾1500万人次。在‘天一夜读’的带动下，图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加。”宁波图书馆馆长徐益波说。 ③据新华网报道，在地铁通勤、公园休憩或工作间隙的碎片时间里，越来越多的人选择观看读书博主的视频来了解一部作品。“本视频耗时5个月制作，共计240分钟，为你深度解读名著《白鹿原》。”这是某读书博主解读《白鹿原》单个视频的开场白。视频发出后，收获众多网友点赞。多个视频平台在线上持续开展读书活动，邀请作家、读书博主、读者分享好书，在数字空间营造阅读氛围。 ④“短视频、电子书、有声书等新媒体的加入，让看书的人越来越多。”中国科技网报道称，阅读不再局限于“读一本纸质书”，而是借视听媒介和推荐算法技术，让图书“流动”起来，主动找到新的读者。某平台数据显示，近一年来，该平台书评长视频的播放量和数量增长显著，深度解读书籍内容的视频受到用户喜爱，更多人参与到读书内容的创作中。在推荐算法的助力下，不仅经典文本和新出版图书找到潜在读者，冷门佳作也能重新翻红。40年前的老书《画魂》，视频创作者发布4条解读视频后被抢购一空，又连续加印了5次。 ⑤“AI伴读”成为很多人的“阅读新搭子”，推动全民阅读朝着便捷、智能、社交化的方向发展。据中青在线报道，在江苏南京一学校的语文课堂上，41名孩子运用某App与《城南旧事》里的主人公英子“对话”。通过智能体设定，AI“扮演”的人物“走出”书本，与孩子们交谈，“沉浸式”解答他们的阅读困惑。目前，南京市正在6个区开展“AI共读系列”活动，探索AI赋能儿童阅读的方式。 （摘编自潘旭涛《全民阅读有了更多“打开方式”》） 材料二： ①数字时代，阅读的文本与规模获得几何量级的拓展，阅读的方式空前多元，阅读的速度空前提升，阅读的手段更加便捷，阅读的时间更加随机，这一切，似乎使得阅读变得高效起来。但是真正高效、有价值的阅读应该是怎样的？ ②这个世界上，每天都会涌现大量的阅读内容。每一本书，都代表一种认知世界的方式、思考与立场，但不是所有的书籍都有阅读和对话的价值。我们的时间、精力是有限的，不可能也没有必要阅读所有的书籍，浩瀚无际的知识海洋往往会让我们深陷其中而失去方向。阅读的意义不仅在于获取知识，更在于获取智慧、形成价值。所以，面对知识，面对书籍，我们应当有选择、有重点地阅读，有主题、有思考地阅读。换言之，真正有价值的阅读不只是“看”“浏览”，更要有思考。 ③在数字时代，知识及其传播形态很容易走向片面化、扁平化、碎片化，知识的获取很容易走向即时性、消费性、娱乐性。但我们需要严肃、精准、系统的知识，只有这样，我们才能成就理性、全面、有意义的成长。所以，在数字时代，我们更需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读。这样的阅读，才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行对话。 （摘编自康震《真正有价值的阅读更要有思考》） 1．下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是 （  ） A．如果没有“天一夜读”短视频的推送，就不会有宁波图书馆的进馆人次、借阅册次的持续增加。 B．中国科技网报道的阅读不再局限于“读一本纸质书”的情况，可说明数字技术对阅读边界的拓宽。 C．日常读书中，只要不采用“看”“浏览”的方式而是有思考地阅读，就称得上是有价值的阅读。 D．我们能更深入地认识世界并与他人和世界对话，是因为通过阅读确立起了完整的知识与价值体系。 2．数字技术给阅读带来哪些“便利”？请结合材料一相关内容简要说明。 3．下面材料中诸葛亮的做法，能作为材料二第②段的佐证吗？请简要说明理由。 据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。 4．在数字时代，如何才能高效、有价值地阅读？学校读书社团面向全校征集建议。请根据两则材料，提出三条建议。 答案：1．B 2．（1）提供多样阅读形式，如视频阅读、电子书、有声书、AI伴读等，满足不同场景需求。（2）拓宽阅读边界，让经典、冷门书籍通过算法找到读者，如老书《画魂》重新翻红。（3）营造阅读氛围，线上线下结合开展读书活动，带动图书馆借阅量增长，推动全民阅读。     3．能。材料二第②段强调阅读应有所选择、有重点，追求价值与智慧。诸葛亮“观其大略”，不追求对书籍的精熟，而是有选择地获取关键信息，体现了有重点、有思考的阅读，与该段观点一致，可作为佐证。     4．（1）采用主题阅读、反复阅读经典、批注式阅读等方式，构建完整知识与价值体系。（2）利用数字技术优势，如通过AI伴读解决阅读困惑，但避免碎片化、娱乐化阅读。（3）主动筛选有价值的阅读内容，参与深度阅读创作，提升阅读质量。 【导语】这篇阅读材料通过两则文本探讨了数字技术对阅读的双重影响。材料一以实证案例展示数字阅读的便利性，体现技术如何拓展阅读边界；材料二则辩证思考数字阅读的局限性，强调深度思考与经典阅读的价值。两则材料形成互补：前者呈现技术赋能下的阅读新形态，后者回归阅读本质，提出“思考性阅读”的核心价值。整体呈现了数字时代阅读变革中的机遇与挑战，引导读者在享受技术便利的同时，不忘阅读的深度与系统性。 1．本题考查内容筛选。 A.根据材料一第②段“‘天一夜读’短视频已推送超450期，网络传播量逾1500万人次。在‘天一夜读’的带动下，图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加”可知，“天一夜读”短视频的推送只是带动了图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加，这并没有提及到其对“图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加”存在决定作用，本项说法太绝对，与原文内容不符； C.根据材料二第②段“真正有价值的阅读不只是‘看’‘浏览’，更要有思考”可知，有价值的阅读不只是采取“看”“浏览”的方式，还要有思考地阅读。本项“不采用‘看’‘浏览’的方式”说法与原文内容不符； D.根据材料二第③段“在数字时代，我们更需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读。这样的阅读，才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行对话”可知，在数字时代，需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读，只有这样才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行对话。由此可见，“通过阅读确立起了完整的知识与价值体系”和“深入地认识世界并与他人和世界对话”不存在因果关系；故选B。 2．本题考查提炼文本信息。 根据材料一第②段“在阅读碎片化的大环境下，视频阅读应运而生”，第③段“在地铁通勤、公园休憩或工作间隙的碎片时间里，越来越多的人选择观看读书博主的视频来了解一部作品”，第④段“短视频、电子书、有声书等新媒体的加入，让看书的人越来越多”，第⑤段“‘AI伴读’成为很多人的‘阅读新搭子’，推动全民阅读朝着便捷、智能、社交化的方向发展”，可知，数字技术提供多样阅读形式，如视频阅读、电子书、有声书、AI伴读等，满足人们不同场景的阅读需求。 根据材料一第①段“数字技术给阅读带来了极大的便利，它拓宽了阅读边界，给读者带来全新阅读体验”，第④段“在推荐算法的助力下，不仅经典文本和新出版图书找到潜在读者，冷门佳作也能重新翻红。40年前的老书《画魂》，视频创作者发布4条解读视频后被抢购一空，又连续加印了5次”可知，数字技术拓宽了阅读边界，给读者带来全新阅读体验。在推荐算法的助力下，不仅经典文本和新出版图书找到潜在读者，冷门佳作也能重新翻红。 根据材料一第②段“‘天一夜读’是宁波市短视频阅读品牌，为读者搭建线上线下相结合的阅读展示平台”“在‘天一夜读’的带动下，图书馆的进馆人次、借阅册次在持续增加”，第③段“多个视频平台在线上持续开展读书活动，邀请作家、读书博主、读者分享好书，在数字空间营造阅读氛围”可知，数字技术营造阅读氛围，线上线下结合开展读书活动，图书馆借阅量增长，推动全民阅读。 3．本题考查说明顺序与思路。 作答时首先表明自己的态度，然后根据文本内容阐述理由。 根据材料二第②段“阅读的意义不仅在于获取知识，更在于获取智慧、形成价值。所以，面对知识，面对书籍，我们应当有选择、有重点地阅读，有主题、有思考地阅读。换言之，真正有价值的阅读不只是‘看’‘浏览’，更要有思考”分析，本段认为阅读时要有选择、有重点地阅读，获取智慧、形成价值。根据材料“三人务于精熟，而亮独观其大略”分析，诸葛亮读书时不像别人那样追求“精熟”，而是“观其大略”，有选择地阅读，进而获取知识，这体现有选择、有重点的阅读策略，与本段观点一致，可作为佐证。 4．本题考查拟写建议。 根据材料一第①段“数字技术给阅读带来了极大的便利，它拓宽了阅读边界，给读者带来全新阅读体验”，第⑤段“‘AI伴读’成为很多人的‘阅读新搭子’推动全民阅读朝着便捷、智能、社交化的方向发展”“通过智能体设定，AI‘扮演’的人物‘走出’书本，与孩子们交谈，‘沉浸式’解答他们的阅读困惑”，材料二第③段“在数字时代，知识及其传播形态很容易走向片面化、扁平化、碎片化，知识的获取很容易走向即时性、消费性、娱乐性”可知，可以利用数字技术优势，如通过AI伴读，以“沉浸式”解决阅读困惑，要避免碎片化、娱乐化阅读。 根据材料二第②段“阅读的意义不仅在于获取知识，更在于获取智慧、形成价值。所以，面对知识，面对书籍，我们应当有选择、有重点地阅读，有主题、有思考地阅读。换言之，真正有价值的阅读不只是‘看’‘浏览’，更要有思考”可知，阅读时需对文本进行选择，并对文本内容进行深度思考，提升阅读质量，获取智慧，形成自己独特的价值观。 根据材料二第③段“在数字时代，我们更需要持久聚焦的主题阅读，更需要围绕经典文本的反复阅读，更需要翻开纸质文本细致的批注式阅读。这样的阅读，才能真正确立完整的知识体系与价值体系，才能让我们更深入地认识世界，更有效、深刻地与他人、与世界进行对话”可知，在阅读时可聚焦主题阅读，反复阅读经典文本，批注式阅读纸质文本，以此构建完整的知识体系与价值体系。 （二）阅读下面材料，完成下面小题。 “睡觉时猛抖一下”是怎么回事 ①我有次上课的时候，差点睡着了，然后就抖了一下，动静好大，周围的人都看着我，真的尴尬死了！我上网一查，发现不少人都有过类似的经历：在夜晚快要入睡的时候，身体会猛地抖动一下，继而把自己吓醒……这究竟是怎么一回事？有人说是因为在长个子，也有人称因为大脑在测试你是否还活着，更有人说这是猝死的信号。网友众说纷纭，事实究竟如何？ ②有专家介绍，其实“睡觉时猛抖一下”的现象叫“临睡肌抽跃症”，也叫“入睡抽动”“睡眠惊跳”或“入睡前肌阵挛”。大约有70%的人一生中至少会经历一次入睡抽动，其中10%的人每天都会经历一次。 ③临睡肌抽跃症是一种无意识的肌肉颤搐，表现为刚入睡时身体猛然一抖，而且通常会伴随着一种跌落或踏空的感觉，或者类似触电一样的感受。这种偶尔的抖动，发生在睡眠周期中的快速眼动期，也就是通常所说的做梦时间。 ④有不少原因可能引起临睡肌抽跃症。比如白天过于兴奋或剧烈运动，摄入较多咖啡因或尼古丁等兴奋剂，尚未完全代谢的兴奋性神经递质可能在睡眠时唤醒大脑，就可能出现睡眠抽动症状。一些人可能是由于过度焦虑或者疲惫，大脑缺乏休息，控制睡眠和觉醒的两套系统容易失衡，导致睡眠抽动症状。此外，钙是神经细胞和肌肉细胞最喜欢的物质，缺钙时，神经和肌肉也容易异常放电或抽搐。 ⑤需要注意的是，如果入睡抽动发生频率太高，伴随头晕、头痛等症状，可能是大脑损伤造成的，此时需要及时就医。临睡肌抽跃症也需要与其他疾病相区分。例如癫痫，其不仅可以在入睡的时候发作，也可以在白天清醒状态时发生。除了肌肉抽搐，癫痫还会引起意识丧失等症状。如果夜晚入睡或老休息时双腿不安地抽动，有时还伴有疼痛、麻木感，难受得不知道把腿放在哪儿好，只有下床活动活动才能缓解，则需要警惕不宁腿综合征。 ⑥睡着睡着突然“抽”一下，不舒服且有些吓人，那么临睡肌抽跃症有没有预防方法呢？首先规律的睡眠很有必要，每天保证6到10小时睡眠，睡前可以听一些舒缓的音乐。睡觉时选择正确的睡姿，避免趴着睡、蜷着睡或者压迫身体等不良的睡姿。睡前不要喝含兴奋神经物质的饮料，咖啡因会引起神经兴奋，影响睡眠质量。睡觉之前可以用湿热水泡脚，泡脚的时候，水最好浸泡到踝关节部位，持续15—20分钟，这样可以促进下肢的末梢神经血液循环，有利于缓解肌肉痉挛引起的睡眠抽动。睡前半小时还可进行适度的拉伸，使肌肉得到放松，也有利于降低睡眠抽动的发生几率。专家建议，因为缺钙导致的临睡肌抽跃症，可通过调整膳食结构缓解，多吃钙含量高的食物，如奶制品、大豆、坚果等。 ⑦绝大多数的入睡抽动是正常的生理反应，就像打嗝、眼皮跳时出现的肌肉抽动一样。专家表示，这种抖动一般不会影响睡眠，相反可能让你的睡眠更深沉，和猝死更没关系。但如果一段时间内持续存在入睡抽动，需要及时去医院排查是否有潜在疾病。（选自《扬子晚报》2024年11月6日，有删改） 1.请根据②③段的内容，为“临睡肌抽跃症”下定义。 答案：临睡肌抽跃症，是一种发生在睡眠周期中的快速眼动期，表现为刚入睡时伴随着跌落或踏空感觉的身体猛然一抖，或者类似触电感受的无意识的肌肉颤搐的现象（症状）。 2.可能引起临睡肌抽跃症的原因有哪些？ 答案：白天过于兴奋或剧烈运动，摄入较多咖啡因或尼古丁等兴奋剂，过度焦虑或者疲惫，缺钙。 3.根据文章，下列说法正确的一项是（A） A.本文说明对象是“临睡肌抽跃症”，据此判断，本文属于事理说明文。 B.本文先摆现象，再分析原因，再讲如何预防，采用的是由主到次的逻辑顺序。 C.文章第⑤段运用了作比较、举例子、引用等说明方法来说明事理。 D.画线句中的“一般”“可能”等词，表意不确定，不符合说明文语言严谨准确的要求。 【解析】B项，文章第①段以现象引入，②③段解释定义和表现，④段分析原因，⑤段区分疾病，⑥段讲预防，⑦段强调正常性。说明顺序是“现象——成因——预防——注意事项”，属于“由现象到本质”的逻辑顺序，而非“由主到次”；C项，结合第⑤段“例如癫痫，其不仅可以在入睡的时候发作……需要警惕不宁腿综合征”可知，文段通过“癫痫”“不宁腿综合征”的例子，将其与“临睡肌抽跃症”的症状对比（如癫痫伴随意识丧失，不宁腿综合征有疼痛麻木感），运用了举例子和作比较的说明方法。文中未出现“引用”（如引用名言、数据、文献等）的说明方法；D项，结合第⑦段“这种抖动一般不会影响睡眠，相反可能让你的睡眠更深沉”可知，“一般”表示通常情况，不排除特殊案例；“可能”表明“让睡眠更深沉”是一种可能性，而非绝对结论。这些词语体现了说明文语言的严谨性，“不符合严谨准确要求”表述错误。故选A。 4.下图是学生会为住宿生做的小贴士。请你根据文章内容，补充空缺部分。 小贴士——预防临睡肌抽跃症 ①规律睡眠，保证充足睡眠时间（听一些舒缓的音乐）②选择正确睡姿③不喝含兴奋物质的饮料④温水泡脚⑤睡前半小时适度拉伸（答出其中4点即可） 调整膳食结构，多吃奶制品、大豆、坚果 （三）阅读下面材料，完成问题。（8分） 航天黑科技育出田间“金豆豆” 郭涛 沈任佳 ①航天育种又称航天诱变育种或空间诱变育种，是指航天器（如返回式卫星、高空气球、宇宙飞船、航天飞机等）将农作物种子带到其所能到达的空间环境，诱导种子发生变异，再在地面选育新种质、新材料，培育新品种的作物育种方法。 上天：精挑细选种子开启太空育种之旅 ②上天是航天育种的第一步。每一粒种子都需要经过严格的“体检”和“选拔”，并由特制的样品盒搭载，才能顺利进入太空。 ③搭载上天的种子必须具备两个核心条件：一是遗传稳定，二是综合性状优良。同时，还要满足活力强、发芽率高、抗逆性基础好等要求，并通过航天工程的匹配性试验考核。在太空环境中，这些精心筛选的种子会经历一场“脱胎换骨”的考验。微重力环境打破了种子内部的生理平衡，高能宇宙射线穿透种子“外壳”，作用于遗传物质DNA，诱发变异。这种变异是不定向的，但正是这种不定向性，为培育全新的优良品种提供了无限可能——有的种子可能变得更抗旱，有的可能变得更抗病，有的则可能大幅提升作物产量或改善品质。而这一切，都为后续的入地选育打下了基础。 入地：精耕细作在田间地头筛选“最优变异” ④入地是航天育种的核心。从太空返回的种子，需要经过4～8年甚至更久的多代培育，才能筛选出具有稳定优良性状的变异株系。这是航天育种最烦琐、最考验耐心的环节。 ⑤种子返回地面后，科研人员会将种子逐粒播种到土里，获得航天育种一代植株，并详细记录每一株植物的生长情况，为后续筛选提供数据支撑。第一代植株的种子成熟后，科研人员收获每一个单株的种子，播种获得航天育种二代植株。从航天育种二代植株起，科研人员会根据育种目标进行精细化选育，定向筛选符合要求的变异株系，之后逐代定向筛选和改良。 ⑥在筛选过程中，科研人员需要借助先进的分子生物技术手段，对变异株系进行检测。例如，借助现代检测技术，从航天育种后代中鉴定出抗稻瘟病、氮肥高效利用、耐盐碱、耐干旱、耐镉污染等优良变异基因，并克隆获得一批关键基因，为高产优质多抗品种选育提供了重要基因资源。 ⑦航天诱变产生的优异基因可通过杂交育种、分子育种等手段应用于品种选育，经过多代筛选和培育，当优良性状能够稳定遗传，并且在产量、品质、抗逆性等方面显著优于对照品种时，就会进入品种审定阶段。 ⑧科研人员会将培育出的新品系，提交到国家或省级农作物品种审定委员会，经过严格的区域试验、生产试验，确认其适应性、稳定性和优异性后，才能获得品种审定证书，成为真正意义上的“航天品种”或“太空品种”。 落地：惠及民生让航天成果变成田间“金豆豆” ⑨航天育种的最终目的，是让这些品种真正落地，走进田间地头，使航天成果转化为农业企业和农民手中的“真金白银”，惠及亿万农民，真正实现“科技兴农”。 ⑩近年来，国家植物航天育种工程技术研究中心创制了国内唯一的丝苗型超级稻常规品种“华航香银针”，创造了丝苗型水稻产量723.5公斤/亩的新纪录，并在5省24市大面积推广，2023年～2025年共计推广80万亩，为农民创造经济效益超亿元。 ⑪从太空遨游的种子到田间“金豆豆”，科研团队数十年深耕，让航天“黑科技”真正扎根大地、惠及民生。未来，我们期待有更多的太空品种走进田间地头，为粮食安全和农业高质量发展注入强劲动力。 （选自《知识就是力量》2026年04月，有删改） 1．根据材料，补全下面的航天育种流程图。（3分） 2．下列对材料的理解或推断，正确的一项是（）（3分） A．遗传稳定、综合性状优良且活力强、发芽率高、抗逆性基础好的种子就具备了被送入太空的条件。 B．通过特制的样品盒搭载上天的种子，刚开始时并不适应太空环境，所以会经历“脱胎换骨”的考验。 C．高能宇宙射线穿透水稻种子的种皮，并作用于遗传物质，便能诱发变异，培育出全新的优良品种。 D．具有稳定优良性状的变异株系的筛选不是一次性完成的，其培育过程一般会持续4～8年甚至更久。 3．神舟二十三号飞船升空后，班级开展“探秘航天科技，学习科学精神”活动，请依据材料，整合相关信息，补全下面的表格。（4分） 中国航天科技成就整理表 名称 航天育种 所属领域 航天、生物学等 成果代表 丝苗型超级稻常规品种“华航香银针” 研究过程 “上天”→“入地”→“落地” 科学原理 空间环境因素诱发种子变异 成果优势                                    科学精神                                    【答案】1．（1）挑选优种（2）品种审定（3）推广种植（成果转化）      2．D 3．成果优势：品质优良；产量高；抗逆性好。科研精神：严谨认真；耐心细致；持之以恒。 【导语】本文是条理清晰的科普说明文，以“上天—入地—落地”三层结构讲解航天育种完整流程，语言通俗严谨。文章先清晰定义航天育种，依次介绍种子太空诱变、地面多年筛选、品种审定推广全环节，搭配水稻实例具象展现育种价值。将航天科技与农业生产结合，既普及专业育种知识，又点明科技兴农、保障粮食安全的主旨，兼具知识性与现实意义。 【详解】5．（1）根据第②③段，上天环节第一步是筛选种子，种子需经过严格选拔体检，满足遗传稳定、综合性状优良、活力强等条件，通过航天匹配试验后才能搭载上天，进而接受太空特殊环境完成环境诱变，对应流程前置步骤概括为：挑选优种。 （2）根据第⑦⑧段，入地环节经过多代培育、筛选出稳定优良变异株系后，要将培育出的新品系提交农作物品种审定委员会，开展区域试验、生产试验，核验品种各项性能，拿到审定证书才算完成入地阶段全部工序，再进入落地环节，对应流程节点为：品种审定。 （3）根据第⑨⑩段，落地环节核心是把通过审定的航天新品种大面积推广种植，将航天育种科技成果转化为农业经济效益，惠及农民，实现科技兴农，对应最终环节：成果转化。 6．A.根据第③段：搭载上天的种子除了遗传稳定、性状优良、活力强、发芽率高、抗逆性好，还必须通过航天工程匹配性试验考核，题干漏掉这一必要条件，“就具备”表述绝对化； B.根据第③段，种子“脱胎换骨”发生变异的原因是太空微重力打破生理平衡、宇宙射线作用DNA，并非不适应太空环境，因果关系曲解原文； C.根据第③段，宇宙射线只能诱发不定向变异，变异有好有坏，不能直接培育优良品种；且后文还需要地面多代筛选、培育、审定，“便能培育出全新优良品种”夸大、不符合流程。  7．①成果优势：根据第③⑥⑩段，航天育种培育出的作物综合优势突出，一方面能选育出抗旱、抗病、耐盐碱、耐镉污染等抗逆性强的品种，还可改良作物品质、大幅提升产量，如代表品种“华航香银针”创下丝苗型水稻亩产723.5公斤的产量新纪录；另一方面优质航天品种可大面积推广，转化为可观农业经济效益，既能惠及亿万农民，也能为粮食安全、农业高质量发展注入动力。故可提炼为：品质优良；产量高；抗逆性好。 ②科学精神：根据第②段、第④段、第⑤段、第⑪段，航天育种全过程处处彰显严谨、耐心、持之以恒的科学精神。在“上天”阶段，科研人员给种子开展严格“体检”，层层筛选遗传稳定、性状优良的种子，还要完成航天匹配试验考核，流程标准严苛，体现严谨求真；在“入地”核心环节，育种需要4～8年甚至更长时间多代培育，科研人员逐粒播种、逐株记录生长数据，依靠分子生物技术精准检测变异基因，逐代定向改良筛选，工作繁杂琐碎，需要十足耐心；从长远发展看，科研团队数十年深耕航天育种领域，持续攻关研发、落地推广新品种，数十年坚守钻研，充分展现持之以恒、久久为功的科研品格。 2 学科网（北京）股份有限公司 $