2027年中考语文一轮专项复习：说明文阅读专题--说明方法及作用

**基本信息** 以2022版课标为纲，构建"课标-考情-方法-训练"四维体系，通过10类说明方法表格化梳理与中考真题阶梯训练，实现逻辑思维与信息提取能力的专项突破。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |说明方法辨析|10种方法+5篇真题|特征-标志-作用三维判断法，答题模板"方法+对象+特点+效果"|从概念界定（下定义与作诠释区别）到作用分析，形成"识别-分析-表达"完整链条| |综合训练|3省4年中考题|非连文本+单篇阅读双线训练，融合文化内涵解读（如传统纹样）|从单一方法辨析到多文本信息整合，体现从知识理解到文化传承的素养进阶|

说明文阅读专题---说明方法辨析及作用 说明文阅读专题，严格按照2022版《义务教育语文课程标准》的要求，从考点出发，列举常见题型，给出答题思路，并进行进阶阅读训练，构建清晰的说明文知识体系，让你学有依据，练有方向。 【课标导航】《义务教育语文课程标准（2022年版）》对初中阶段（第四学段）说明文阅读的核心要求聚焦于信息提取、科学精神领悟、逻辑分析和实践应用，分别对应课程目标、课程内容和学业质量三个维度，体现了从能力培养到素养落地的完整路径。 1.课程目标： ①阅读说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。 ②阅读科技作品，注意领会作品中体现的科学精神和科学思想方法。 ③能区分事实与观点；能提取、归纳、概括主要信息，把握信息之间的联系，得出有意义的结论。 2.课程内容：实用性阅读与交流任务群要求： ①阅读说明性文本，发现、欣赏、表达和交流家庭生活、学校生活、社会生活及大自然的美好，热爱生活，感恩生活。 ②阅读科技说明文、科学家小传等，欣赏人类科学创造，关注祖国科技创新成就，交流发现与体会，激发创造精神。 3.学业质量：阅读说明性文章时，能区分事实与观点，分析和比较不同文本的说明对象、说明顺序和说明方法，评价说明语言的准确性和逻辑性，运用文本信息解决具体问题。 【考情总结】 山东统考三年过渡期真题实例： 2024山东统考：非连续性文本（中国饮食文化），考查信息筛选、诗句匹配、特点概括及“凿通”的理解。 2025山东统考：立论文《凡事有度》，考查论证思路梳理、论据选择、论证方法作用、段落（开头 /结尾）作用赏析。 2026山东统考：单篇议论文《创造》，考查论证思路梳理、论据辨析、论证方法作用及勾连名著，迁移运用。 总之，现代文阅读固定为“文学类文本阅读（小说/散文）+ 非连续性文本 + 议论文/说明文（二选一）”的组合。这意味着说明文并非必考，但一旦出现，分值权重和考查深度都会提升。重点掌握说明方法及作用、说明文语言准确性、说明顺序与思路、内容理解与概括这四大核心。 【常见题型】 1.画线的句子或者某个段落(主要)使用了什么说明方法？有什么作用？ 2.第×段运用了多种说明方法，选择一种并说明其作用。 3.给文中的××下一个定义。 【答题思路】 说明 方法 特征 辨别 标志 作用 举例 作比较 两种或两种以上，相同或不同的事物、现象加以比较｡ 比/而/较之/相比/相对/和┄不同 把……和……加以比较，突出强调……的特征，使说明更加具体深刻 “苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘｡”将苏州园林和北京的园林进行对比，突出苏州园林内的素雅(《苏州园林》) 列数字 用具体、准确的数字来说明某事物的特征和本质 确数/小数/倍数/分数，年代不属于列数字 用具体的数据，科学、准确、具体地说明了……的特征、道理，使说明更准确、更直观、更有说服力 “赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米｡”通过具体而准确的数字来表现赵州桥的雄伟｡《中国石拱桥》 举例子 列举实际事例来说明事物的特征或事理｡ 例如、比如、譬如，据说…… 通过……的例子，真实具体地说明了事物……的特点，使说明更具体，更有说服力｡ “我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥｡”运用举例子的说明方法，具体列举了我国石拱桥中的两个代表｡ 打比方 用比喻的修辞手法，具体生动地介绍事物的特点 好像/像/仿佛/好比 把……比作……，生动形象地说明事物……的特点，不仅增强了文章的生动性、形象性以及趣味性，还使说明更加通俗易懂｡ “石拱桥的桥洞成弧形，就像虹｡”把弧形桥洞比作虹，生动形象地说明石拱桥的外形特点｡《中国石拱桥》 分类别 将说明对象按照一定的标准(形状、性质、成因、功用等)划分成不同类别，逐一说明 一类，一类；一二三；首先，其次。 条理清晰地说明了事物……的特点，使说明更具条理性，使读者头绪分明｡ 按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。 下定义 用简洁的语言、科学的术语对某一事物的本质特性或某一概念的内涵作规定性的说明。 叫做；就是/是 准确简明地说明了……的本质特征｡ 秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高，这叫逆温层。准确简明地说明了逆温层的内涵｡《大自然的语言》 作诠释 对事物的某一特点进行解说｡ 对事物局部/某一方面做介绍； 具体解释说明事物……的特征、事理，使抽象说明更加明白，更容易理解 “这种区别是由于它们工作方法的不同｡金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面｡蝉的幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口｡因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土｡”具体解释说明金蜣与蝉的幼虫工作方法的不同｡《蝉》 下定义与作诠释的区别：下定义和作诠释经常采用“××是什么”的语言形式｡它们形式相同，一般来说，“是”字两边的内容能够互换，就是下定义；如果不能互换，就是作诠释｡如“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”意思不变｡“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改成“云中形成的固态降水物是雪”就不行，由此可以辨别，前一句是下定义，后一句是作诠释｡ 引资料 引用名人名言、公式定律、典故、谚语、传说、诗词、文献资料、经典著作等进行说明｡ 引用，据记载 ①引用故事、神话传说：以……这个生动的故事引出说明的事物，激发读者的阅读兴趣｡②引用名人名言：用……这句名言说明了事物……的特点，增强了文章的说服力③引用诗句：使文章充满诗情画意，增强文章的可读性｡ “唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以为’｡”引用唐朝张嘉贞的话说明了石拱桥的造型特点，增强了说服力｡《中国石拱桥》 摹状貌 通过具体生动的描写揭示事物的特征｡ 生动形象的语言和修辞手法 描摹了……的……特点，具体、生动地说明了事物……的特点。 “这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖｡”生动形象地描摹了石刻狮子丰富的姿态｡ 画图表 通过直观的示意图或表格，直截了当地说明事物、事理的特征 统计图、表格、图画 直观清楚地说明了事物……的特点，使人一目了然。 【答题步骤】 第一步：审题----审清题干，明确答题范围，是某句还是某段。 第二步：判断---了解常见的说明方法所具有的特征，根据关键信息或辨识标志判断说明方法。 第三步：作用---用上对应说明方法作用的关键词，结合具体说明对象和特征，进行表达。 【答题模板】 说明方法+对象﹢特点+作用（效果） 这一句段采用了…的说明方法，说明了…事物的…特点，起到…的作用。 一、课内链接 选文划线处运用了什么说明方法？有何作用？(3分) 桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。 运用了引资料的说明方法，引用了唐朝张鷟的名言，说明了桥上的栏石板的古朴美观，使说明更具有说服力。 二、能力提升 （2025烟台中考）阅读下文，回答问题 材料一：纹者，文也，先民形鸟兽之状，法乾坤之意，灼纹于龟而成卜，携纹于石而成图，錾纹于金而成铭，纂纹于竹而成简，绘纹于瓷而成器，墨纹于帛而成书……中国数千年的发展历程孕育了无数璀璨的文化艺术，纹样便是其中典范。 从景德镇工匠通过观察蜻蜓翅膀获得网纹灵感，到锦艺人从山岚云雾中提炼出冰纨绮绣的清丽织纹，中国传统纹样始终遵循“观物取象”“应物象形”的创作法则。此类“外师造化，中得心源”的造物智慧，使容纳万象的纹样成为解读中国传统艺术范式的一柄密钥。 从原始符号、礼乐图式到民族美学代表，那些盘桓在器皿、织锦与建筑间的灵动纹样，是先民薪火相传、集体书写的文明史诗，蕴含着丰富而深刻的文化内涵。原始社会文明中，纹样成为天人对话的符号，将先民对生命的困惑与对未知的恐惧，都转化为可供观赏的视觉图谱。进入夏、商、周，那些被铸象物的纹饰，将文明初醒的天地纳入礼制的经纬，完成了礼乐文明对原始巫术的驯化。及至清代，故宫御路上的海水江崖纹彰显出帝王统治山河的绝对权力——纹样此时已然成为承载社会意识形态的艺术文本。 材料二：当我们行走于中国传统建筑之林中，目光所及，那些精致的传统纹样几乎无处不在，如春风化雨、润物无声，它们以线条的韵律、图案的隐喻、色彩的象征和独特的艺术语言，赋予建筑以节奏之美、韵律之美、和谐之美，闪烁着千年文明的熠熠光辉。 在我国传统建筑中，倘在房檐边上的滴水瓦的瓦头即为瓦当，其通常为圆形或半圆形，上有精美图案或文字。在古建筑的众多构件中，瓦当看似毫不起眼，却扮演着重要角色，不仅有助于屋顶排水，还美化了屋面轮廓，更蕴含着丰富的文化信息。小小的瓦当之上，那些精巧细致的纹样，或为文字，或是图案，描绘着古代劳动人民的生活场景、图腾崇拜，也为我们溯源中国建筑传统纹样历史打开了一扇窗口。 彩画，有“锦绣木衣”之称，是木建筑防腐的第一道防线。工匠先用由桐油等材料调制的灰、麻纤维和布制作地仗，然后在光洁的地仗上油漆、彩绘，颜料还起到防潮防虫的功用。除了实用功能外，彩画还具有很强的装饰性，分为旋子彩画、和玺彩画、苏式彩画。绘画的用色不拘程式，龙凤、人物、山水、花鸟、鱼虫等一系列图案巧妙组合，或深或浅，千变万化，在梁枋之上烟生辉，带给人一场视觉盛宴。 清晨，金色的阳光穿过云层，温柔地洒在金水河上时，沉睡了一夜的紫禁城被唤醒。三大殿回廊的门窗上，棂格纹样令人目不暇接。步步锦，以直棂和横棂组成步步登高的图案，寓意仕途顺遂，步步高升；灯笼框，形似灯笼，造型圆润饱满，寓意团圆美满，生活红火。这些棂格纹样，不仅具有实用的透光、通风功能，更以其精美的造型，为紫禁城增添了一份灵动与雅致。 材料三：提起传统纹样，很多人或许认为它“老气”，甚至觉得对传统纹样进行改良和创新的尝试是近些年伴随着“文博热”“国潮热”开始的，事实上，历朝历代的工匠，都会结合时代的审美，对古老的纹饰加以改良，并创制出新的纹饰及纹饰组合。从这个意义上来说，纹样创新的实践由来已久。 以牡丹纹为例，牡丹被赋予吉祥寓意，受到人们广泛喜爱，大体是在唐五代时期，这一时期的牡丹纹，已有从简略向精细发展的趋势；宋代的牡丹纹与自然界中的真实牡丹相似，花朵丰满，花瓣翻卷，常和缠枝纹搭配，寓意富贵连绵；元代的牡丹纹更为硕大，细节刻画精致，且出现了侧视、仰视、俯视等不同视角的造型；明初的牡丹纹疏朗秀丽；清代的牡丹纹吸收了西方美术的画法、构图等，更显文雅之气。传统纹饰，正是这样在不断创新中得以流传下来。 21世纪是全球化与本土化交织的时代，传统纹样正经历前所未有的创造性转化与创新性传播。它们不再是博物馆中沉寂的历史标本，而成为沟通古今的视觉桥梁。当春晚舞台上的《年锦》惊艳全国观众时，我们看到的不仅是传统元素的现代演绎，更是中华文化基因在新时代的延续。即使在科技浪潮席卷全球的当下，中国人的审美仍然离不开千百年前传统装饰艺术的熏陶。(选自《读者欣赏》，有删改) 1.阅读三则材料，将下面图表补充完整。(4分，每空不超过15个字) 材料一：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 材料二：纹样在建筑中的应用 材料三：②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.下列对材料内容理解有误的一项是（）（3分） A.纹样是中国文化艺术的典范之一，其广泛应用于器皿、建筑、织锦等，能反映中国不同时期的文化习俗和审美特点。 B.由材料一可知，纹样最初的样式是先民从模拟自然事物开始的，并在模拟的基础上融入了创造智慧。 C.材料二介绍了瓦当纹样、彩画和棂格纹样，具体说明了纹样在建筑中的应用，并且三种纹样都兼具美观与实用的特点。 D.综合三则材料可知，纹样从诞生之日起，不论是样式、功能，还是文化寓意，都随着时代的发展而不断发生变化。 3.下列对材料分析有误的一项是（）（3分） A.由材料一画线句中“灼”“镌”“錾”“篆”“绘”“墨”这些动词可知，在不同材质上制作纹样技法不同。 B.由“从……到……”的句式可以推断出，材料一是按时间顺序进行说明的。 C.材料二画线句中“几乎”一词，说明纹样在中国传统建筑中应用广泛，但也不是全部应用，体现了语言的周密严谨。 D.材料三第二段主要运用举例子、作比较说明方法，说明纹样创新的实践由来已久。 4.阅读下面文段，结合三则材料，探究太和殿有数量众多的龙形纹样的原因。（3分）大殿（太和殿，俗称“金銮殿”）正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。——（节选自《故宫博物院》） 5.毕业来临之际，如果要在给同学的礼物上画一个纹样，你会选择什么？说说原因。要求：不得选择材料中提到的纹样。（2分） 答案：1.①纹样的文化内涵与发展历程②纹样的创新与传承 2. D 3. B 4.龙在中国传统文化中象征着权力与尊贵，太和殿作为皇家宫殿，龙形纹样体现了帝王的权威；龙纹是传统纹样的重要组成部分，承载着社会意识形态；龙形纹样的运用也为建筑增添了庄严与神圣之感，符合皇家建筑的审美与功能需求。 5.我会选择梅花纹。梅花象征着坚韧不拔、高洁不屈的品格，毕业之际送给同学，寓意着希望他们在未来的人生道路上能像梅花一样，不畏艰难，保持初心，绽放属于自己的光彩。 三．巩固与突破 （一）（2024日照中考）阅读下面的文字，完成下面小题。 人体“司令部”如何组建 ①19世纪，现代神经科学之父圣地亚哥·拉蒙·卡哈尔将大脑比作“拥有千亿棵树的森林”。在这片复杂的“森林”中，大约有860亿个神经元与数万亿个突触相连。尽管已经获得许多关于大脑的重要发现，但和这片复杂的“森林”相比，我们对它的理解仍然只是冰山一角。 ②现在，科学家们正进一步揭开人体“司令部”——大脑早期遗传发育的神秘面纱。研究人员对整个大脑不同脑区的发育进行了系统性的综合研究，绘制出了人类胚胎发育前3个月的大脑早期发育遗传图谱。 ③大脑发育始于胚胎的外胚层，外胚层向内卷积包裹，形成神经管结构。分节的神经管是中枢神经系统发育的起点。神经管随后发育成大脑，根据神经管的前后位置，可将其划分为前脑、中脑、后脑以及末端的脊髓区域。神经管发育成大脑经过了神经干细胞的增殖、分化，神经元迁移等细胞学进程。 ④大脑发育过程不仅漫长，同时也具有特殊性。大脑有很多褶皱，随着发育过程的推进，脑区和脑区之间的联系也变得更为精妙。大脑就像一个复杂精妙的生化工厂一样，在能量代谢、分子细胞功能发挥上进行精细的调控与组装。 ⑤随着基因组学技术的飞速发展，特别是单细胞组学技术的应用，科学家有了新工具、新方法来研究大脑早期发育。 ⑥传统的基因组学研究通常是基于许多细胞的混合物进行的，科研人员得到的是所有细胞的平均结果。而单细胞组学技术则允许科学家对单个细胞进行基因表达分析，研究人员可以精确地看到在大脑发育过程中，每个细胞在任何特定时间点的基因活动。这种技术揭示了细胞之间的差异，帮助研究人员理解细胞如何分化成不同类型的神经元或胶质细胞。 ⑦之前的研究几乎总是集中在大脑皮层上，现在的研究是首次针对大脑发育进行全面研究，是对整个大脑的系统性测绘，可以让不同区域相互比较，重点关注基因调控。正是基于单细胞组学技术，研究人员绘制出了大脑早期发育遗传图谱。 ⑧新研究最令人兴奋的发现之一是鉴定了135个不同的细胞群，每个细胞群代表一种独特的细胞类型或状态。这些细胞群包括各种类型的神经元以及神经胶质细胞等支持细胞。通过比较这些细胞群的遗传特征，研究人员能够追踪到令大脑产生多样性的发育轨迹。 ⑨在大脑的神经元中，浦肯野神经元是最大的，也是“运动协调大师”。它在运动和平衡协调中发挥着至关重要的作用，并遵循特定的发育路径。这一路径是由一系列大脑精确调控的基因激活和沉默序列所引导的，并由被称为转录因子的特殊蛋白质所驱动。 ⑩为了更好地了解转录因子是如何工作的，研究人员利用卷积神经网络这种人工智能工具，来帮助他们识别转录因子结合的特定DNA序列。转录因子是一类能够调控基因表达的蛋白质，当转录因子与特定的DNA序列结合时，它们可以像分子开关一样控制基因的活性，即打开或关闭基因的表达。因此，通过识别这些转录因子结合的DNA序列，可以更好地理解基因调控的机制，即哪些基因被打开或关闭，进而影响细胞的功能和特性。 ⑪除了提供对大脑发育的基本见解，这项研究还对理解神经发育障碍以及儿童脑肿瘤的起源和发病机制具有重要意义，为寻找新的治疗方法提供线索。 （选自《科技日报》，有删改） 1．下列关于文本内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．目前，科学家们绘制出人类胚胎发育前3个月的大脑早期发育遗传图谱，已经揭开了组建人体“司令部”的神秘面纱。 B．胚胎外胚层向内卷积包裹形成神经管结构，经过神经干细胞的增殖、分化，神经元迁移等细胞学进程后，发育成大脑。 C．由大脑精确调控的基因激活和沉默序列引导，并由转录因子驱动的浦肯野神经元在运动和平衡协调中发挥着重要作用。 D．转录因子是一类能够调控基因表达的蛋白质，可以控制基因的活性，打开或关闭基因的表达，影响细胞的功能和特性。 2．下列对文本写法的分析，不正确的一项是（   ） A．题目中把大脑比作人体“司令部”，形象地说明了大脑的重要性，“如何组建”能激发读者阅读和探索奥秘的兴趣。 B．第①④⑨段画线句子运用打比方的说明方法，分别说明了大脑构造复杂、大脑工作精细、浦肯野神经元作用重要。 C．第⑧段加点词“之一”说明了新研究最令人兴奋的发现很多，鉴定了135个细胞群只是其中一个，语言准确严密。 D．本文是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，介绍了大脑如何发育、发育多样性机理及研究大脑发育的重要医学意义。 3．基于单细胞组学技术的研究和传统的基因组学研究，有什么不同？请简要概括。 答案：1．A 2．D    3．研究对象不同：传统基因组学研究是基于许多细胞的混合物进行的；单细胞组学技术是对单个细胞进行研究。 研究结果不同：传统基因组学研究得到的是所有细胞的平均结果；单细胞组学技术可以精确地看到在大脑发育过程中每个细胞在任何特定时间点的基因活动，揭示了细胞之间的差异，帮助研究人员理解细胞如何分化成不同类型的神经元或胶质细胞。 【导语】这篇文章介绍了大脑早期发育的最新研究进展，尤其关注单细胞组学技术的应用及其带来的突破。文章通过引用研究实例，详述科学家如何利用这一技术绘制大脑遗传图谱，解析基因如何调控神经元及胶质细胞的发育。引言中大脑被比作“森林”和“生化工厂”，形象地突出了其复杂与精妙的性质。整篇文章结构明晰，逻辑严谨，通过对比传统与新技术，强调了研究方法的革新及其医学意义，体现科学探索的深度与广度。 1．本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合②段“科学家们正进一步揭开人体‘司令部’——大脑早期遗传发育的神秘面纱”，不是“已经揭开”；故选A。 2．本题考查写法分析。 D.有误，本文是一篇事理说明文，主要介绍了大脑早期发育的过程、研究方法以及研究的意义等事理内容，不是事物说明文；故选D。 3．本题考查说明内容理解概括。 结合⑥段“传统的基因组学研究通常是基于许多细胞的混合物进行的，科研人员得到的是所有细胞的平均结果。而单细胞组学技术则允许科学家对单个细胞进行基因表达分析，研究人员可以精确地看到在大脑发育过程中，每个细胞在任何特定时间点的基因活动。这种技术揭示了细胞之间的差异，帮助研究人员理解细胞如何分化成不同类型的神经元或胶质细胞”可知，传统基因组学研究基于细胞混合物得出平均结果，单细胞组学技术可对单个细胞进行基因表达分析，揭示细胞差异并帮助理解细胞分化为不同神经元或胶质细胞的过程。由此可见，二者研究对象不同：传统基因组学研究是基于许多细胞的混合物进行的；单细胞组学技术是对单个细胞进行研究；其次，二者研究结果不同：传统基因组学研究得到的是所有细胞的平均结果；单细胞组学技术可以精确地看到在大脑发育过程中每个细胞在任何特定时间点的基因活动，揭示了细胞之间的差异，帮助研究人员理解细胞如何分化成不同类型的神经元或胶质细胞。 （二）（2024·山东临沂）说明文阅读。 自给自足的人体生物发电 ①能源危机和环境污染是当今世界各国人民都非常关心的两件大事。目前，大部分国家的电力生产以利用矿物燃料的火力发电为主。但是，用这种方式发电效率很低，大量的热能被白白浪费，并且还带来严重的硫污染和热污染。于是一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。 ②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应过程中就有能量释放，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。 ③据专家介绍，人体生物电池的电极由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。 ④人体生物能发电还有其他形式。人坐着或站立时，会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器，就能将这种重力势能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从踏板上走过时，体重压在踏板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。 ⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去的。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡，利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓自己发电自己使用。     ⑥人体能源可以说是取之不尽、用之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。 4.短文介绍了＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三种利用人体生物能发电的形式。 5.研制人体生物电池依据的科学原理是什么？ 6.短文第④段运用的说明方法是＿＿＿＿＿＿，作用是具体说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7.请从“节约能源”的角度，拟一则宣传语。 答案： 4、利用化学能发电；利用重力势能发电；利用热能发电。 5、人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。 6、举例子，具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。 7、示例：水龙头旁的宣传用语：请不要让我伤心流泪！ （三）（2026吉林中考）阅读下面材料，完成问题。（10分） 材料一： 器物是凝聚的历史。中国古代器物品种多样，造型各异，纹饰精美，寓意深奥。不仅仅是实用工具，更是艺术品，是中国古代人民思想与智慧的结晶。 种类 简介 石器 石器最初作为工具出现，在表现形式上十分简单、稚拙，却蕴含着人类创作的思维和想象，同时也体现着人类创作的能力。 玉器 玉器色泽美丽，质地温润光泽，它有装饰的作用，也是吉祥的象征。 陶器 陶器可分为彩陶、黑陶、白陶等。彩陶中最有名的就是唐三彩。唐三彩种类繁多，造型新颖，设计巧妙，色彩绚烂。 瓷器 瓷器脱胎于陶器。元代成为中国瓷器生产承前启后的转折时期，这个时期的景德镇在制瓷工艺上有了新的突破，最为突出的就是青花和釉里红的烧制，青花瓷釉质透明如水，胎体质薄轻巧。 （摘编自《中国传统文化》） 材料二： 材料三： 董全斌曾是北京的工业设计师，他一来到景德镇就爱上了这里的氛围。从此，景德镇多了一个陶瓷匠人。他进入这个新的领域，从零开始学习，每天研究淘来的经典瓷片，甚至有时握着瓷片入眠。初来的第一年，他就烧了近两百窑瓷器，这相当于其他制瓷人十年的工作量。董全斌严格地打磨自己的每一件作品，力求让它们圆润且充满创意。他的瓷器里融入了一种简简单单的生活哲学，他用“一生只做一件事”，来诠释自己的理想追求。 （摘编自《手艺里的中国》） 8.下面对材料一的理解，正确的一项是（ ）（2分） A.石器在表现形式上十分复杂、稚拙。 B.玉器色泽美丽，质地温润光泽，它只有装饰的作用。 C.瓷器脱胎于陶器，清代是中国瓷器生产承前启后的转折时期。 D.彩陶中最有名的是色彩绚烂的唐三彩。 9.材料二画横线句子运用了列数字的说明方法，有什么作用？（3分） 10.请结合材料三分析董全斌有怎样的品质。（2分） 11.器物是一种美的表达。请结合三则材料，从器物外形、制作工艺、匠人的艺术追求三个方面，任选其一简析中国器物蕴含的美。（3分） 答案：8.（2分）D 9.（3分）运用数字精准说明瓷器烧制所需温度与冷却时长，准确体现制瓷工序严苛、工艺复杂，增强说明内容科学性。 10.（2分）勤奋刻苦，潜心钻研；精益求精，严谨打磨作品；坚守初心，专注陶瓷事业，拥有纯粹生活理想。 11.（3分）示例（制作工艺角度）：制瓷分为拉坯、利坯、上釉、高温烧制多道工序，流程繁复、标准严苛；匠人反复打磨、长久烧制，繁杂精细的工序承载独有的工艺之美，彰显古人手工技艺的智慧。 2 学科网（北京）股份有限公司 $