(浙江温州)2026-2027学年浙教版七年级数学上册第一次阶段检测(测试范围:第1章有理数、第2章有理数的运算)

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2026-08-18
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知无涯
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结与反思,小结与反思
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.55 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 知无涯
品牌系列 -
审核时间 2026-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59250036.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦有理数核心内容,融合科技(圆周率计算)、文化(天干地支纪年)情境,梯度设计基础运算与规律探究题,适配七年级月考对抽象能力、运算能力的检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|10/30|绝对值、科学记数法、数轴折叠|第4题结合31.4万亿位圆周率数据考查科学记数法,体现科技前沿| |填空|6/18|相反数、规律探究|第15题以天干地支纪年法考查有理数运算,渗透文化传承| |解答|8/72|新定义运算、实际应用、规律探究|第24题通过分数拆分规律探究,培养推理意识与创新思维|

内容正文:

2026—2027学年七上第一次阶段检测 考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算) 总分:120分 考试时间:120min 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 1.的绝对值是( ) A. B. C. D.2026 【答案】A 【详解】解:. 2.如果表示向东走,那么表示(     ) A.向东走 B.向西走 C.向东走 D.向西走 【答案】D 【详解】解:∵规定表示向东走,即向东为正方向,正负数表示一组相反意义的量, ∴负数表示与向东相反的方向,即向西, 因此表示向西走. 3.在,,,,中是负分数的有(    )个 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据负分数的定义进行判断即可求解. 【详解】解:在,,,,中是负分数的有:,,一共有两个, 故选:. 【点睛】本题考查了有理数的分类和定义,熟练掌握正数和分数统称为有理数,有理数的分类可以按整数、分数的关系分类,按正数、负数与的关系分类是解答本题的关键. 4.每年的3月14日是“圆周率日”.谷歌在3月14日宣布,圆周率已计算到小数点后的31.4万亿位.其中数值31.4万亿可用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:∵万亿, ∴万亿. 5.下列说法正确的是(   ) A.万精确到百分位 B.万精确到万位 C.精确到个位 D.近似数和的精确度一样 【答案】C 【分析】本题主要考查了近似数的精确度,熟练掌握判断近似数精确位数的方法是解题的关键.先将以“万”为单位的数还原,再根据末位数字所在的数位判断精确度,最后逐一分析每个选项的正误. 【详解】解:∵万, ∴最后一个有效数字在百位, ∴万精确到百位,不是百分位,故A项错误; ∵万, ∴最后一个有效数字在十位, ∴万精确到十位,不是万位,故B项错误; ∵的末位数字在个位, ∴精确到个位,故C项正确; ∵的末位数字在千分位,的末位数字在百分位, ∴和的精确度不同,故D项错误, 故选:C. 6.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据数轴确定a、b的取值范围,结合绝对值、相反数及有理数运算法则进行判断. 【详解】由数轴可知:,, ∴,,即,A错误; ∵,, ∴,B错误; ∵ ,不等式两边同乘得, ∴,C正确; ∵ ,且, ∴,D错误. 7.如图,小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中数值,可以确定墨迹盖住的所有整数的和是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查数轴,解题的关键是熟练掌握数轴上的点对应的数的规律.结合数轴找到与之间的整数,然后相加即可. 【详解】解:根据图中数值,确定墨迹盖住的数在与之间, ∴盖住的整数是, ∴所盖住的整数的和为: . 故选:C. 8.对于有理数a,b,定义一种新运算“△”,规定,则 (      ) A.77 B. C.63 D.13 【答案】A 【分析】本题为新定义运算题,需根据给定的运算规则,将对应数值代入公式计算求解. 【详解】解:∵, ∴, 故选:A. 9.如图,一条数轴上有点、、,其中点、表示的数分别是,10,现以点为折点,将数轴向右对折,若点落在射线上且到点的距离为6,则点表示的数是(  ) A.1 B.1或 C.1或 D.1或 【答案】B 【分析】本题主要考查的数轴上两点之间的距离,根据折叠分类讨论,当点A落在4和16对应的点时,结合数轴上两点之间的距离即可求解. 【详解】解:,, 当点A落在数4对应的点时,则点C表示的数为:; 当点A落在数16对应的点时,则点C表示的数为:, 综上所述,点C表示的数是1或. 故选:B. 10.我们常用的数是十进制的数,而计算机程序处理中使用的是只有数字0和1的二进制数.这两者可以相互换算,如将二进制数101换算成十进制数应为,将1101换算成十进制数应为,按此方式,将十进制数25换算成二进制数应为(    ) A.10011 B.11001 C.11010 D.11101 【答案】B 【分析】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是弄清十进制数转化为二进制数的计算方法.根据将十进制数25转换为二进制数的方法,进行计算即可. 【详解】解:∵, ∴将十进制数25换算成二进制数应为11001. 故选:B. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11.计算:_______ 【答案】 【详解】解:. 12.比较大小: ______ .(用“”或“”填空) 【答案】 【分析】先根据绝对值和相反数的定义化简两个数,再根据有理数的大小比较法则,判断结果即可. 【详解】解:∵,, 又, ∴. 13.若与互为相反数,则__________. 【答案】 【分析】本题主要考查了绝对值的非负性和相反数的定义,熟练掌握“几个非负数的和为时,每个非负数都为”是解题的关键. 根据相反数的定义和绝对值的非负性,求出、的值,进而计算. 【详解】∵与互为相反数, ∴, ∵,, ∴,, ∴,, 解得, ∴, 故答案为:. 14.如图,将一刻度尺放在数轴上.若刻度尺上和对应数轴上的点表示的数分别为和7,则刻度尺上对应数轴上的点表示的数是______. 【答案】 【分析】本题考查数轴的概念.由数轴的概念即可求解. 【详解】解:∵0cm和5cm对应数轴上的点表示的数分别为和7, ∴数轴的单位长度是, ∴原点对应的刻度, ∴数轴上与刻度对齐的点表示的数是, 故答案为:. 15.天干地支纪年法是上古文明的产物,又称节气历或中国阳历(下面所有干支纪年都是所在公元纪年立春之后的干支纪年).有十天干与十二地支,如下表: 天干名 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 — — 对应序数 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 — — 地支名 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 对应序数 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 2 3 算法如下:先用年份的尾数查出天干,再用年份除以12的余数查出地支.如:2008年,尾数8为戊,2008除以12余数为4,4为子,则2008年就是戊子年.2026年是伟大的中华人民共和国成立77周年,则2026年是___________年.(用天干地支纪年法表示) 【答案】丙午 【分析】先根据年份尾数确定天干,再计算年份除以12的余数确定地支,最后组合得到干支纪年结果. 【详解】解:确定天干:2026年的尾数为,由天干对应序数表可知,序数对应的天干为“丙”; 确定地支:计算,可得,即余数为,由地支对应序数表可知,序数对应的地支为“午”; 将天干与地支组合,可得2026年为丙午年. 16.如图所示的运算程序中,若开始输入的为2,则第1次输出的结果是0,第2次输出的结果是,第3次输出的结果是3,…,以此类推,第次输出的结果是___________. 【答案】 【分析】根据程序计算解答即可. 本题考查了程序式计算,熟练掌握程序式计算是解题的关键. 【详解】解:设输出的数为, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 根据题意,得每6次输出的结果循环一次, 又,与的数字一致, ∴2026次输出结果为, 故答案为:. 三、解答题:本题共8小题,共72分. 17.(6分)利用横线画出正确的数轴,表示下列有理数,并按从小到大的顺序用“”号连接起来: ,,,,. 【答案】 ,, ∴数轴表示为: ,∴ 【分析】本题考查了相反数,绝对值,利用数轴比较有理数的大小.先根据相反数和绝对值的定义化简,,然后在数轴上表示各数,再利用数轴比较大小即可. 【详解】略(6分) 18.(6分)把下列各数填在相应的表示集合的大括号里: 8,,,,0,2025. (1)正整数集合{________________}; (2)负分数集合{________________}; (3)非负数集合{________________}. 【答案】(1)8,2025 (2), (3)8,0,2025 【分析】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类方式是解答本题的关键. 根据有理数的分类解答即可,有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.有理数也可分为正有理数,零和负有理数,正有理数分为正整数和正分数,负有理数分为负整数和负分数. 【详解】(1)正整数集合:{8,2025};(2分) (2)负分数集合:{, };(4分) (3)非负数集合:{8,0,2025}.(6分) 19.(12分)计算: (1) (2) (3) (4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【详解】(1)解: (3分) (2)解: ;(6分) (3)解: ;(9分) (4)解: .(12分) 20.(8分)定义一种新运算:对于任意有理数都满足,例如:, (1)求的值: (2)计算:.(有括号先算括号) 【答案】(1)5 (2)2 【分析】本题考查了新定义,有理数的混合运算,理解新定义掌握运算法则是解题的关键. (1)原式利用题中的新定义计算即可求出值; (2)原式利用题中的新定义计算即可求出值. 【详解】(1) ;(4分) (2) .(8分) 21.(8分)某高速公路养护小组.乘车沿东西方向公路巡视维护,如果规定向东为正方向,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米):,请你解答下列问题: (1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远? (2)若汽车行驶每千米耗油量为升,那么这次养护小组的汽车共耗油多少升? 【答案】(1)养护小组最后到达的地方在出发点的东边,距出发点3千米 (2)这次养护小组的汽车共耗油升 【分析】(1)利用正负意义的量及有理数加减混合运算法则即可求解; (2)先求出高速公路养护小组当天的行驶总路程,再乘以汽车行驶每千米耗油量,即可求解. 【详解】(1)解: (千米), 答:养护小组最后到达的地方在出发点的东边,距出发点3千米.(4分) (2)解: (千米), ∴(升). 答:这次养护小组的汽车共耗油升.(8分) 22.(10分)在学习了有理数的除法后,我们知道了有理数的除法可以转化为乘法:“除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数.”请根据所学知识完成下列问题. (1)根据倒数的定义我们知道,若,则______; (2)计算:; (3)根据以上信息可知:______. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题主要考查有理数的除法运算以及倒数,理解并掌握倒数的意义是解题的关键. (1)由题意直接根据倒数的定义即可求解; (2)先将除法运算化为乘法运算,再利用乘法分配律进行计算即可求解; (3)直接根据(2)的结果结合倒数的定义即可求解. 【详解】(1)解:,即, , 即, 故答案为:;(3分) (2)解:原式, , ;(6分) (3)解:由(2)可知,, , 故答案为:.(10分) 23.(10分)如图,一个点从数轴上的原点出发,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,规定向右运动为“+”,向左运动为“-”,则终点表示的数是. (1)点从表示3的点出发,先向左移动5个单位长度,再向右移动4个单位长度,则终点表示的数是______; (2)点从表示2.5的点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,同时点从原点出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右运动,当点运动到所在点的位置时,求,两点之间的距离; (3)点从表示的点出发,先向左移动1个单位长度,再向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度⋯⋯依次操作2026次后,求点表示的数. 【答案】(1)2 (2),两点之间的距离是6.5个单位长度 (3)点表示的数为1008 【分析】本题考查数轴上点的移动,两点间的距离,熟练掌握平移规则,两点间的距离公式是解题的关键: (1)根据平移规则,列式计算即可; (2)求出点的运动时间,进而求出点表示的数,再根据两点间的距离公式进行计算即可; (3)根据题意,得到每2次移动,整体向右移动1个单位长度,进行求解即可. 【详解】(1)解:;(3分) (2)点运动了个单位长度, 运动时间为(秒). 这段时间点运动了个单位长度. 因为点从原点出发, 所以点运动到3所在点的位置, 所以,两点之间的距离是个单位长度;(6分) (3) . 所以点表示的数为1008.(10分) 24.(12分)如何计算呢?数学兴趣小组通过探索完成了这道题的计算.他们的探究思路如下: 解:小红发现:,,,…… 于是有:原式. (1)①兴趣小组的同学发现此类算式有一个规律,请你帮忙写出来: ; ②兴趣小组的同学根据这一规律,发现: ; (2)兴趣小组的同学继续探索算式,发现:,,则和之间的数量关系为:,请你利用同学们的发现,结合(1)中的计算方法,帮助兴趣小组计算出的结果; (3)请利用前面的思想方法计算:. 【答案】(1)①;②; (2); (3). 【分析】本题主要考查了分式的裂项相消法,熟练掌握裂项的规律(根据分母的结构确定拆分形式与系数)并利用抵消简化计算是解题的关键. (1)①观察已知式子的拆分规律,推导的拆分形式;②利用①的拆分规律对式子裂项,再通过抵消计算结果; (2)根据已知的拆分方法(提取),对式子裂项后抵消计算; (3)先确定拆分系数,对式子裂项后抵消计算. 【详解】(1)解:①, 故答案为:;(2分) ② , 故答案为:;(4分) (2)解: ;(8分) (3)解: .(12分) 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年七上第一次阶段检测 考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算) 总分:120分 考试时间:120min 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D B C C C C A B B 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11. 12. 13. 14. 15. 丙午 16. 三、解答题:本题共8小题,共72分. 17.(6分) 【答案】 ,, ∴数轴表示为: ,∴ 【分析】本题考查了相反数,绝对值,利用数轴比较有理数的大小.先根据相反数和绝对值的定义化简,,然后在数轴上表示各数,再利用数轴比较大小即可. 【详解】略(6分) 18.(6分) 【答案】(1)8,2025 (2), (3)8,0,2025 【分析】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的分类方式是解答本题的关键. 根据有理数的分类解答即可,有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分数.有理数也可分为正有理数,零和负有理数,正有理数分为正整数和正分数,负有理数分为负整数和负分数. 【详解】(1)正整数集合:{8,2025};(2分) (2)负分数集合:{, };(4分) (3)非负数集合:{8,0,2025}.(6分) 19.(12分) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【详解】(1)解: (3分) (2)解: ;(6分) (3)解: ;(9分) (4)解: .(12分) 20.(8分) 【答案】(1)5 (2)2 【分析】本题考查了新定义,有理数的混合运算,理解新定义掌握运算法则是解题的关键. (1)原式利用题中的新定义计算即可求出值; (2)原式利用题中的新定义计算即可求出值. 【详解】(1) ;(4分) (2) .(8分) 21.(8分) 【答案】(1)养护小组最后到达的地方在出发点的东边,距出发点3千米 (2)这次养护小组的汽车共耗油升 【分析】(1)利用正负意义的量及有理数加减混合运算法则即可求解; (2)先求出高速公路养护小组当天的行驶总路程,再乘以汽车行驶每千米耗油量,即可求解. 【详解】(1)解: (千米), 答:养护小组最后到达的地方在出发点的东边,距出发点3千米.(4分) (2)解: (千米), ∴(升). 答:这次养护小组的汽车共耗油升.(8分) 22.(10分) 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题主要考查有理数的除法运算以及倒数,理解并掌握倒数的意义是解题的关键. (1)由题意直接根据倒数的定义即可求解; (2)先将除法运算化为乘法运算,再利用乘法分配律进行计算即可求解; (3)直接根据(2)的结果结合倒数的定义即可求解. 【详解】(1)解:,即, , 即, 故答案为:;(3分) (2)解:原式, , ;(6分) (3)解:由(2)可知,, , 故答案为:.(10分) 23.(10分) 【答案】(1)2 (2),两点之间的距离是6.5个单位长度 (3)点表示的数为1008 【分析】本题考查数轴上点的移动,两点间的距离,熟练掌握平移规则,两点间的距离公式是解题的关键: (1)根据平移规则,列式计算即可; (2)求出点的运动时间,进而求出点表示的数,再根据两点间的距离公式进行计算即可; (3)根据题意,得到每2次移动,整体向右移动1个单位长度,进行求解即可. 【详解】(1)解:;(3分) (2)点运动了个单位长度, 运动时间为(秒). 这段时间点运动了个单位长度. 因为点从原点出发, 所以点运动到3所在点的位置, 所以,两点之间的距离是个单位长度;(6分) (3) . 所以点表示的数为1008.(10分) 24.(12分) 【答案】(1)①;②; (2); (3). 【分析】本题主要考查了分式的裂项相消法,熟练掌握裂项的规律(根据分母的结构确定拆分形式与系数)并利用抵消简化计算是解题的关键. (1)①观察已知式子的拆分规律,推导的拆分形式;②利用①的拆分规律对式子裂项,再通过抵消计算结果; (2)根据已知的拆分方法(提取),对式子裂项后抵消计算; (3)先确定拆分系数,对式子裂项后抵消计算. 【详解】(1)解:①, 故答案为:;(2分) ② , 故答案为:;(4分) (2)解: ;(8分) (3)解: .(12分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026—2027学年七上第一次阶段检测 考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算) 总分:120分 考试时间:120min 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 1.的绝对值是( ) A. B. C. D.2026 2.如果表示向东走,那么表示(     ) A.向东走 B.向西走 C.向东走 D.向西走 3.在,,,,中是负分数的有(    )个 A. B. C. D. 4.每年的3月14日是“圆周率日”.谷歌在3月14日宣布,圆周率已计算到小数点后的31.4万亿位.其中数值31.4万亿可用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 5.下列说法正确的是(   ) A.万精确到百分位 B.万精确到万位 C.精确到个位 D.近似数和的精确度一样 6.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是(     ) A. B. C. D. 7.如图,小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中数值,可以确定墨迹盖住的所有整数的和是(    ) A. B. C. D. 8.对于有理数a,b,定义一种新运算“△”,规定,则 (      ) A.77 B. C.63 D.13 9.如图,一条数轴上有点、、,其中点、表示的数分别是,10,现以点为折点,将数轴向右对折,若点落在射线上且到点的距离为6,则点表示的数是(  ) A.1 B.1或 C.1或 D.1或 10.我们常用的数是十进制的数,而计算机程序处理中使用的是只有数字0和1的二进制数.这两者可以相互换算,如将二进制数101换算成十进制数应为,将1101换算成十进制数应为,按此方式,将十进制数25换算成二进制数应为(    ) A.10011 B.11001 C.11010 D.11101 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11.计算:_______ 12.比较大小: ______ .(用“”或“”填空) 13.若与互为相反数,则__________. 14.如图,将一刻度尺放在数轴上.若刻度尺上和对应数轴上的点表示的数分别为和7,则刻度尺上对应数轴上的点表示的数是______. 15.天干地支纪年法是上古文明的产物,又称节气历或中国阳历(下面所有干支纪年都是所在公元纪年立春之后的干支纪年).有十天干与十二地支,如下表: 天干名 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 — — 对应序数 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 — — 地支名 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 对应序数 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 2 3 算法如下:先用年份的尾数查出天干,再用年份除以12的余数查出地支.如:2008年,尾数8为戊,2008除以12余数为4,4为子,则2008年就是戊子年.2026年是伟大的中华人民共和国成立77周年,则2026年是___________年.(用天干地支纪年法表示) 16.如图所示的运算程序中,若开始输入的为2,则第1次输出的结果是0,第2次输出的结果是,第3次输出的结果是3,…,以此类推,第次输出的结果是___________. 三、解答题:本题共8小题,共72分. 17.(6分)利用横线画出正确的数轴,表示下列有理数,并按从小到大的顺序用“”号连接起来: ,,,,. 18.(6分)把下列各数填在相应的表示集合的大括号里: 8,,,,0,2025. (1)正整数集合{________________}; (2)负分数集合{________________}; (3)非负数集合{________________}. 19.(12分)计算: (1) (2) (3) (4) 20.(8分)定义一种新运算:对于任意有理数都满足,例如:, (1)求的值: (2)计算:.(有括号先算括号) 21.(8分)某高速公路养护小组.乘车沿东西方向公路巡视维护,如果规定向东为正方向,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米):,请你解答下列问题: (1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远? (2)若汽车行驶每千米耗油量为升,那么这次养护小组的汽车共耗油多少升? 22.(10分)在学习了有理数的除法后,我们知道了有理数的除法可以转化为乘法:“除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数.”请根据所学知识完成下列问题. (1)根据倒数的定义我们知道,若,则______; (2)计算:; (3)根据以上信息可知:______. 23.(10分)如图,一个点从数轴上的原点出发,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,规定向右运动为“+”,向左运动为“-”,则终点表示的数是. (1)点从表示3的点出发,先向左移动5个单位长度,再向右移动4个单位长度,则终点表示的数是______; (2)点从表示2.5的点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,同时点从原点出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右运动,当点运动到所在点的位置时,求,两点之间的距离; (3)点从表示的点出发,先向左移动1个单位长度,再向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度⋯⋯依次操作2026次后,求点表示的数. 24.(12分)如何计算呢?数学兴趣小组通过探索完成了这道题的计算.他们的探究思路如下: 解:小红发现:,,,…… 于是有:原式. (1)①兴趣小组的同学发现此类算式有一个规律,请你帮忙写出来: ; ②兴趣小组的同学根据这一规律,发现: ; (2)兴趣小组的同学继续探索算式,发现:,,则和之间的数量关系为:,请你利用同学们的发现,结合(1)中的计算方法,帮助兴趣小组计算出的结果; (3)请利用前面的思想方法计算:. 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年七上第一次阶段检测 考试范围:第1章(有理数)、第2章(有理数的运算) 总分:120分 考试时间:120min 一、单项选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分. 1.的绝对值是( ) A. B. C. D.2026 2.如果表示向东走,那么表示(     ) A.向东走 B.向西走 C.向东走 D.向西走 3.在,,,,中是负分数的有(    )个 A. B. C. D. 4.每年的3月14日是“圆周率日”.谷歌在3月14日宣布,圆周率已计算到小数点后的31.4万亿位.其中数值31.4万亿可用科学记数法表示为(     ) A. B. C. D. 5.下列说法正确的是(   ) A.万精确到百分位 B.万精确到万位 C.精确到个位 D.近似数和的精确度一样 6.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论正确的是(     ) A. B. C. D. 7.如图,小明在写作业时不慎将两滴墨水滴在数轴上,根据图中数值,可以确定墨迹盖住的所有整数的和是(    ) A. B. C. D. 8.对于有理数a,b,定义一种新运算“△”,规定,则 (      ) A.77 B. C.63 D.13 9.如图,一条数轴上有点、、,其中点、表示的数分别是,10,现以点为折点,将数轴向右对折,若点落在射线上且到点的距离为6,则点表示的数是(  ) A.1 B.1或 C.1或 D.1或 10.我们常用的数是十进制的数,而计算机程序处理中使用的是只有数字0和1的二进制数.这两者可以相互换算,如将二进制数101换算成十进制数应为,将1101换算成十进制数应为,按此方式,将十进制数25换算成二进制数应为(    ) A.10011 B.11001 C.11010 D.11101 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分. 11.计算:_______ 12.比较大小: ______ .(用“”或“”填空) 13.若与互为相反数,则__________. 14.如图,将一刻度尺放在数轴上.若刻度尺上和对应数轴上的点表示的数分别为和7,则刻度尺上对应数轴上的点表示的数是______. 15.天干地支纪年法是上古文明的产物,又称节气历或中国阳历(下面所有干支纪年都是所在公元纪年立春之后的干支纪年).有十天干与十二地支,如下表: 天干名 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸 — — 对应序数 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 — — 地支名 子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥 对应序数 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1 2 3 算法如下:先用年份的尾数查出天干,再用年份除以12的余数查出地支.如:2008年,尾数8为戊,2008除以12余数为4,4为子,则2008年就是戊子年.2026年是伟大的中华人民共和国成立77周年,则2026年是___________年.(用天干地支纪年法表示) 16.如图所示的运算程序中,若开始输入的为2,则第1次输出的结果是0,第2次输出的结果是,第3次输出的结果是3,…,以此类推,第次输出的结果是___________. 三、解答题:本题共8小题,共72分. 17.(6分)利用横线画出正确的数轴,表示下列有理数,并按从小到大的顺序用“”号连接起来: ,,,,. 18.(6分)把下列各数填在相应的表示集合的大括号里: 8,,,,0,2025. (1)正整数集合{________________}; (2)负分数集合{________________}; (3)非负数集合{________________}. 19.(12分)计算: (1) (2) (3) (4) 20.(8分)定义一种新运算:对于任意有理数都满足,例如:, (1)求的值: (2)计算:.(有括号先算括号) 21.(8分)某高速公路养护小组.乘车沿东西方向公路巡视维护,如果规定向东为正方向,向西为负,当天的行驶记录如下(单位:千米):,请你解答下列问题: (1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向?距出发点多远? (2)若汽车行驶每千米耗油量为升,那么这次养护小组的汽车共耗油多少升? 22.(10分)在学习了有理数的除法后,我们知道了有理数的除法可以转化为乘法:“除以一个不为0的数,等于乘以这个数的倒数.”请根据所学知识完成下列问题. (1)根据倒数的定义我们知道,若,则______; (2)计算:; (3)根据以上信息可知:______. 23.(10分)如图,一个点从数轴上的原点出发,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,规定向右运动为“+”,向左运动为“-”,则终点表示的数是. (1)点从表示3的点出发,先向左移动5个单位长度,再向右移动4个单位长度,则终点表示的数是______; (2)点从表示2.5的点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,同时点从原点出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右运动,当点运动到所在点的位置时,求,两点之间的距离; (3)点从表示的点出发,先向左移动1个单位长度,再向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度⋯⋯依次操作2026次后,求点表示的数. 24.(12分)如何计算呢?数学兴趣小组通过探索完成了这道题的计算.他们的探究思路如下: 解:小红发现:,,,…… 于是有:原式. (1)①兴趣小组的同学发现此类算式有一个规律,请你帮忙写出来: ; ②兴趣小组的同学根据这一规律,发现: ; (2)兴趣小组的同学继续探索算式,发现:,,则和之间的数量关系为:,请你利用同学们的发现,结合(1)中的计算方法,帮助兴趣小组计算出的结果; (3)请利用前面的思想方法计算:. 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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(浙江温州)2026-2027学年浙教版七年级数学上册第一次阶段检测(测试范围:第1章有理数、第2章有理数的运算)
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