山东省济南市名校联考2025-2026学年高一上学期1月月考 化学试题

山东地区高一1月阶段性检测 化学试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案字母涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案字母。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为90分钟，满分100分 可能用到的相对原子质量：H：1 N：14 O：16 Na：23 Al：27 S：32 Fe：56 Cu：64 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 下列关于常见物质用途的说法中，不正确的是 A. 氧化钙易吸水，可用作干燥剂 B. 过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气，可作潜水艇中的供氧剂 C. 碳酸钡可用于肠胃X射线造影检查 D. 氢氧化铁胶体具有吸附性，能吸附水中的悬浮颗粒并沉降，因而可以净水 2. 下列物质的性质及分类分析正确的是 A. 与盐酸反应可以生成、和，故属于碱性氧化物 B. 与足量的反应后只生成一种盐，故属于一元酸 C. 溶于水后的溶液能导电，故属于电解质 D. “钴酞菁”分子(直径约为)所形成的分散系具有丁达尔效应，故“钴酞菁”属于胶体 3. 设表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A. 标准状况下，水中含有水分子的数目为 B. 所含电子的数目为 C. 溶液中含有钾离子的数目为 D. 与足量稀盐酸反应，生成氢气分子的数目为 4. 下列各组离子在指定溶液中一定能大量存在的是 A. 使酚酞溶液呈红色的溶液中：、、、 B. 溶液中：、、、 C. 强碱性溶液中：、、、 D. 澄清透明的溶液中：、、、 5. 工业废水中含有的重铬酸根离子()有毒，必须处理达标后才能排放。工业上常用绿矾()作处理剂，反应的离子方程式为。下列说法中不正确的是 A. 是 B. 可用溶液检验 C. 反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为 D. 处理需消耗绿矾的质量为 6. 用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板上的铜，所得的溶液中加入铁粉。对加入铁粉充分反应后的溶液分析合理的是 A. 若无固体剩余，则溶液中一定有Fe3＋ B. 若有固体存在，则溶液中一定有Fe2＋ C. 若溶液中有Cu2＋，则一定没有固体析出 D. 若溶液中有Fe2＋，则一定有Cu析出 7. 如图，在蒸发皿中放一小块钠，加热至熔化时，用玻璃棒蘸取少量无水，使之与熔化的钠接触，瞬间产生耀眼的火花，同时有红色物质生成，据此判断下列说法中不正确的是 A. 该过程可能产生 B. 上述反应吸收热量 C. 该过程能说明钠的熔点比着火点低 D. 加热且无水条件下，可以与反应生成 8. 如图所示，将浓盐酸滴在晶体上生成，立即用表面皿盖好。由实验现象得出的结论正确的是 选项 实验现象 结论 A 滴有酚酞的NaOH溶液褪色 具有酸性 B 滴有KSCN的溶液变红 具有还原性 C KI-淀粉溶液变成蓝色 具有氧化性 D 紫色石蕊溶液先变红后褪色 具有漂白性 A. A B. B C. C D. D 9. 探究浓硫酸与木炭粉反应的产物，将生成物通过如图所示连接的装置。下列叙述错误的是 A. 若装置A中固体由白色变蓝色，则说明反应有水生成 B. 装置B和装置C中溶液均褪色，体现了的不同性质 C. 装置E中澄清石灰水用于检验有无生成 D. 该反应体现了浓硫酸的强氧化性和脱水性 10. 实验室进行氨的制备、收集及性质实验。有以下制备、收集装置可供选择，下列说法正确的是 A. 选用b装置制备氨气，试管中加入固体氢氧化钙，分液漏斗中加入氯化铵溶液 B. 选用e装置收集氨气，因为氨气比空气轻且易溶于水 C. 氨能发生喷泉实验，利用了氨易液化的性质 D. 氨气可与盐酸反应，体现了氨气的还原性 二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有一个或两个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 11. 下列关于氮及其化合物的性质与用途具有对应关系的是 A. 有还原性，可用于制硝酸 B. 有氧化性，可用于保护粮食 C. 受热易分解，可用作化肥 D. 有氧化性，可用于制含氮化肥硝酸铵 12. 部分含铁元素物质的类别与相应化合价关系如图所示。下列描述不合理的是 A. a与水蒸气在高温下反应可生成d B. 一定条件下，f、g、h均可通过化合反应得到 C. h、i具有强氧化性，均可用于自来水的消毒和净水 D. 可实现的转化 13. 室温下，某兴趣小组用下图所示装置在通风橱中进行如下实验： 实验 现象 试管Ⅰ中开始无明显现象，逐渐有微小气泡生成，反应越来越剧烈，液面上方出现浅红棕色气体，溶液呈蓝色。 试管Ⅱ中剧烈反应，迅速生成大量红棕色气体，溶液呈绿色；之后向绿色溶液中持续通入N₂，溶液变为蓝色 下列说法中，不正确的是 A. 试管Ⅰ中浅红棕色气体为，由被还原生成 B. 等质量的Cu完全溶解时，试管Ⅱ中消耗的多 C. 将Cu换成Fe之后重复实验，试管Ⅰ中反应更剧烈 D. 试管Ⅱ中反应后溶液颜色与试管Ⅰ中的不同，是由于溶有 14. 常温常压下,将NO2和O2的混合气体20mL充入一试管, 将试管倒立于水槽中, 充分反应后, 试管内还剩余5mL气体, 则原混合气体中, NO2与O2的体积比为（ ） A. 2:3 B. 3:2 C. 1:19 D. 19:1 15. 如图是实验室制备的实验装置图，其中甲为制氯气的装置。 已知为紫色固体，微溶于KOH，具有强氧化性。下列说法不正确的是 A. 甲中发生的反应用双线桥表示电子转移的情况为 B. 乙中的试剂为饱和食盐水 C. 丙和丁中均发生反应： D. 若取反应后丙中紫色溶液，加入稀硫酸产生，则证明了具有氧化性 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 16. 已知硫代硫酸钠()易溶于水，具有强还原性。某实验室欲配制溶液，并测定胆矾样品中的纯度。回答下列问题。 （1）配制该溶液需要固体的质量是__________。 （2）配制过程中不需要使用下列仪器中的__________(填字母)，其中还缺少的玻璃仪器是__________。 （3）配制时使用的蒸馏水需先煮沸再冷却，其目的是__________。 （4）若实验遇到下列情况，导致所配溶液的物质的量浓度偏低的是__________(填字母)。 A. 容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸馏水 B. 转移溶液至容量瓶的过程中有少量溶液溅出 C. 定容时俯视刻度线 D. 定容摇匀后发现凹液面低于容量瓶的刻度线，再加水至与刻度线相切 （5）测定胆矾样品中的纯度：准确称取胆矾样品，加入适量水溶解，转移至碘量瓶中，加过量溶液并用稀硫酸酸化，再滴加的溶液，其与生成的恰好完全反应时，消耗溶液。上述过程中发生下列反应：，。则胆矾样品中的纯度为__________%。 17. 试运用离子反应和氧化还原反应的知识回答下列问题： Ⅰ．经检测，某化工厂排出的废水中含有大量的、、、、、。 （1）下列离子中，还能大量存在于该废水中的是__________(填字母)。 A. B. C. D. （2）取该废水于烧杯中，逐滴加入溶液至呈碱性过程中，原废水中存在的离子的数目会发生变化的是、____________(用离子符号表示)。 （3）某化学社团小组成员欲除去废水样品中的和，最终得到中性溶液，设计的方案流程如图： ①若试剂a为溶液，蓝色沉淀1为____________(填化学式)。 ②试剂b、c依次为过量的溶液和过量的溶液，则白色沉淀2的化学式为____________，向白色沉淀2中加入稀盐酸，沉淀部分溶解，写出沉淀溶解时反应的离子方程式：__________________________________________________________________________________________。 Ⅱ．二氧化氯在水处理等方面有广泛应用，常用下列反应制备： ___________ （4）空白处的物质的化学式是_____________(该化学方程式已配平)，反应的还原剂是__________(填化学式)，还原产物是___________。 18. 以黄铁矿为原料，氨水为沉淀剂制备硫酸亚铁晶体()的实验流程如下所示。 已知：黄铁矿焙烧后的烧渣的主要成分为、，还含有少量、杂质。 回答下列问题。 （1）实验流程中，黄铁矿焙烧产生的气体为__________(填化学式，下空同)，“滤渣1”的主要成分为__________。 （2）向“滤液1”中加入溶液，反应的离子方程式为______________________________。若用代替溶液，其反应的离子方程式为__________________________________。 （3）“混合液”中加入氨水调节，可使沉淀而不沉淀，“滤液2”中的主要成分为__________(填化学式)。 （4）由“还原”后所得溶液经__________、__________、过滤、洗涤、干燥，可得硫酸亚铁晶体。 19. 某研究小组用下列装置(夹持装置已略去)研究不同价态硫元素之间的转化。 回答下列问题： （1）实验Ⅰ中铁丝表面迅速变黑，反应很快停止，其原因是___________。 （2）实验Ⅱ中产生大量气体。甲同学猜测该实验实现了的转化，设计实验证明实现了该转化，实验操作及现象是___________。 （3）实验Ⅲ的试管A中发生反应的化学方程式为___________。 ①若试管B中盛放酸性溶液，观察到紫色褪去，反应的离子方程式为___________。 ②若试管B中盛放溶液，观察到出现淡黄色的固体，能证明具有___________性。 ③若试管B中盛放新制氯水，观察到氯水褪色，推测该反应中硫元素的化合价变化为由价转化为___________价；为证实产物中氯元素的存在形式，某同学设计实验方案：向反应后的试管中加入硝酸酸化的硝酸银溶液，观察到产生白色沉淀，由此得出结论：氯水转化为。该方案是否合理？___________(填“合理”或“不合理”)，请说明理由：___________(写出1条即可)。 20. 某化学兴趣小组在实验室中制备纯净的过氧化钠并探究其性质，所用仪器及药品如图所示(某些夹持仪器已省略)。 Ⅰ．制备 （1）C中试剂为__________。 （2）若装置的连接顺序为，制得的不纯，则正确的装置接口顺序为_____(装置可重复使用)。 Ⅱ．探究的性质 （3）写出过氧化钠与水反应的化学方程式：____________________________。该反应中体现了过氧化钠的__________(填字母)。 a．碱性 b．氧化性 c．还原性 （4）上述反应中可观察到溶液先变红后褪色，该小组探究溶液褪色原理。 【查阅资料】酚酞褪色可能与温度、碱溶液的浓度及有关。 【提出假设】 假设1：氢氧化钠溶液的浓度过大，使酚酞褪色。 假设2：体系温度过高，使酚酞褪色。 假设3：反应体系中生成了，使酚酞褪色。 【设计实验】按照如表所示设计四组探究实验，验证提出的假设。 完成表格中的填空。(限选试剂：溶液、溶液、溶液、溶液) 实验序号 操作 现象 结论 1 取溶液，滴加2~3滴酚酞溶液 溶液变红，一段时间后不褪色 假设1成立 2 取__________，滴加2~3滴酚酞溶液 溶液变红，一段时间后褪色 3 取溶液，滴加2~3滴酚酞溶液，__________ 溶液变红，一段时间后不褪色 假设2不成立 4 取溶液，滴加2∼3滴酚酞溶液，再滴入溶液 __________ 假设3成立 山东地区高一1月阶段性检测 化学试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案字母涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案字母。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 考试时间为90分钟，满分100分 可能用到的相对原子质量：H：1 N：14 O：16 Na：23 Al：27 S：32 Fe：56 Cu：64 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 二、选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题有一个或两个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】AC 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】BD 【15题答案】 【答案】D 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 【16题答案】 【答案】（1）7.9 （2） ①. AB ②. 量筒、容量瓶、胶头滴管 （3）除去水中的溶解氧，防止硫代硫酸钠被氧化 （4）BD （5）96 【17题答案】 【答案】（1）AB （2）、 （3） ①. ②. 、 ③. （4） ①. ②. ③. 【18题答案】 【答案】（1） ①. ②. （2） ①. ②. （3）、 （4） ①. 加热浓缩 ②. 冷却结晶 【19题答案】 【答案】（1）常温下，铁遇浓硫酸发生钝化 （2）将反应产生的气体通入品红溶液中，溶液褪色 （3） ①. ②. ③. 氧化 ④. ⑤. 不合理 ⑥. 因为新制氯水中有，该方案不能证明有新的产生 【20题答案】 【答案】（1）浓硫酸 （2） （3） ①. ②. bc （4） ①. 溶液 ②. 加热 ③. 溶液变红，一段时间后褪色 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $