第三章物态变化练习 单元练-2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 人教版八年级上册物理第三章“物态变化”单元练习，通过生活情境、文化素材及实验探究，全面考查物态变化概念、现象解释与科学探究能力，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|12|液化、汽化、晶体熔化等|结合古诗词（如“露似珍珠”）、生活现象（车窗模糊）考查物态变化判断，强化物理观念| |填空题|4|凝固放热、温度计读数等|联系菜窖储菜、湖面雾气等实际情境，注重知识应用| |作图题|1|晶体熔化图像|通过绘制图像，培养模型建构能力| |实验题|2|冰熔化、水沸腾探究|设计水浴法加热、状态观察等实验步骤，突出科学探究与科学思维|

第三章物态变化 练习 一、单选题 1．下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是（　　） A．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”——露的形成是液化现象 B．“斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。”——雾的形成是汽化现象 C．“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”——霜的形成是凝固现象 D．“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”——冰的形成是凝华现象 2．关于温度计及其使用，下列说法中正确的是（　　） A．没有一般温度计时，可以用体温计测沸水温度 B．温度计的玻璃泡应与容器底部充分接触 C．应当把温度计从水中取出来读数 D．读数时，视线应与温度计液柱的液面相平 3．冬天早晨，扎西坐车回家，途中发现车窗变模糊了，该现象涉及的物态变化是（  ） A．液化 B．汽化 C．凝固 D．凝华 4．下列物态变化过程中，属于吸热过程的是（　　） A．春天来到，积雪熔化 B．夏天的清晨，草地上出现露珠 C．秋天的早晨，出现大雾 D．初冬的清晨，地面上出现白霜 5．如图，在盛满温水的烧瓶里通过瓶塞插入一个细玻璃管，把瓶迅速浸入冷水时，看到的玻璃管内水面是（　　） A．先上升，后下降 B．先下降，后上升 C．保持不变 D．无法确定 6．如图所示为某物质在加热过程中温度随时间变化的图像，下列说法正确的（　　） A．在100℃时，该物质是固态 B．该物质是晶体，熔点为0℃ C．该物质熔化过程持续了10分钟 D．该物质在第11min时已经完全变为气态 7．对于蒸发和沸腾这两种汽化方式，下列说法正确的是（　　） A．都是由液态变为气态 B．都需要在一定温度下进行 C．都是在表面和内部同时进行的剧烈现象 D．蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热 8．如图是生活中常见的两种温度计，下列说法不正确的是（　　） A．甲、乙温度计都是根据液体热胀冷缩的规律制成的 B．甲温度计的分度值比乙温度计的大 C．甲温度计不可以脱离被测物体来读数 D．甲、乙温度计的玻璃泡上蘸了酒精，酒精蒸发过程中，甲、乙温度计示数都下降 9．“水是生命之源”，水和我们的生活息息相关，节约用水是公民的义务和责任。如图是自然界水循环的示意图，下列分析正确的是（    ） A．地表面的水吸收热量，液化成水蒸气 B．水蒸气与冷空气相遇，液化成小水滴 C．小水滴遇到更冷气流，凝华成小冰晶 D．冰晶降落遇到暖气流，汽化形成雨水 10．图所示是甲、乙两种固体熔化时温度随时间变化的图像，以下说法正确的是（　　） A．c点处甲、乙两物质的温度不相同 B．甲在ab段没有吸热 C．甲的熔点是49℃ D．甲属于晶体 11．觉生寺的大钟是明代永乐年间铸造的，所以叫“永乐大钟”。铜钟悬挂在大钟楼中央巨架上，通体褚黄，高6.75米，直径3.7米，重46.5吨。钟唇厚18.5厘米，钟体光洁，无一处裂缝，内外铸有经文230184字，无一字遗漏，铸造工艺精美，为佛教文化和书法艺术的珍品。用铜块、锡块、铅块、等浇铸大钟的过程中，发生的物态变化有（　　）    A．只有凝固过程 B．只有熔化过程 C．先熔化后凝固 D．先凝固后熔化 12．厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”，在烹饪过程中涉及各种物态变化，对厨房中的热现象描述不正确的是（　　） A．拿刚出锅的热馒头时要在手上沾点凉水，避免烫伤手，利用了水蒸发吸热 B．为了让冻肉尽快解冻，可以在肉上撒盐，这样能有效降低熔点 C．冰箱冷冻室会有“白霜”，“白霜”是空气中的水蒸气凝固形成的 D．麻花用油炸表面会变黄变焦，因为麻花中的水分在高温下迅速汽化，同时表面因高温而部分碳化形成酥脆外壳 二、填空题 13．冬天，在北方人们常常在储菜的菜窖里放几桶水，这样可以防止蔬菜被冻坏，其原因是水____（填物态变化名称）时，要___（填“吸收”或“放出”）热量，使得菜窖的温度不至于太低。 14．要减小误差正确的读数方式是必不可少的；A、B、C三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是_____同学，该温度计的示数为______℃。 15．天鹅湖原名荷叶地，位于安徽省合肥市，因湖面呈天鹅形状得名。秋冬季节清晨，在湖边晨练的人们发现，湖面雾气袅绕，美轮美奂，“雾气”是________（填物态变化名称）形成的。 16．在温度为0℃的室内，有一杯久置的水，此时水的温度___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）0℃，如果把一块温度为-5℃冰块放到杯中，过一会，这杯冰水混合物的温度___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）0℃。 17．如图是“探究某物质凝固和熔化规律”的实验图像，由图像可知，该物质在BC段__________（选填“吸热”或“放热”）但温度不变，在时，该物质为__________（选填“固态”、“液态”或“气态”），该实验过程物质吸热持续了__________。 三、作图题 18．如图是某晶体（熔点为T0）熔化前的温度变化情况，请你大致画出该晶体在时间内熔化时的温度变化图像。 四、实验题 19．为了探究冰熔化时温度随时间的变化规律，小红组装了图1的装置，请回答下列问题。 (1)实验中采用“水浴法”加热的好处有： ①能减缓物体升温速度，便于实验现象观测和数据记录； ②能使物质______________。 (2)小红根据什么现象判断冰开始熔化?____________。 (3)该物质在第5分钟时，处于 ______________（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态。 (4)冰在熔化过程中__________（填“吸收”或“放出”）热量。 (5)根据实验数据，小红绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图2所示，冰属于_________（选填“晶体”或“非晶体”），你的判断依据是______________。 (6)为了完成上面的实验步骤，小红还设计了一个记录冰的熔化过程中相关数据的表格。 a b c 请你根据实验过程分析，表格中a、b、c三处应填的内容a：________，b：_________，c：_____。 20．小轩用图甲装置“探究水沸腾的特点和条件”实验，实验装置、现象及数据如下： (1)图甲的实验装置存在一处明显的错误：_____________。 (2)观察水的沸腾现象时，气泡情况如图乙所示，由此判断此时水是否沸腾？________。 (3)实验中记录的水温数据如下表，由表中数据可知，水的沸点是__________℃。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 (4)小轩将图甲的装置改为图丙，继续加热：当烧杯中水沸腾时，试管中水未沸腾，且两只温度计示数相同。小轩分析试管中水不能沸腾的原因，说明水沸腾的条件是________________。 (5)小元和小博选用与小轩相同的装置完成“探究水沸腾时温度变化的特点”实验，分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图丁），两位同学绘制的图像不同的原因是_________________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第三章物态变化 练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A A A B A D B D 题号 11 12 答案 C C 1．A 【详解】A．露是空气中的水蒸气遇冷后，由气态变为液态的小水滴，属于液化现象，故A正确； B．雾是空气中的水蒸气遇冷后，由气态变为液态的小水滴悬浮在空气中形成的，属于液化现象，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气遇冷后，由气态直接变为固态的小冰晶，该过程是凝华不是凝固，故C错误； D．冰是由液态的水遇冷后变为固态的过程，该过程是凝固不是凝华，故D错误。 故选A。 2．D 【详解】A．体温计的量程为35~42℃，沸水的温度在100℃左右，超出了体温计的量程，没有一般温度计时，不能用体温计测沸水温度，故A错误； B．温度计的玻璃泡不能接触容器底或侧壁，故B错误； C．读数时，温度计的玻璃泡要浸没在液体中，故C错误； D．读数时，视线应与温度计液柱的上表面相平，俯视或仰视会使结果偏大或偏小，故D正确。 故选D。 3．A 【详解】冬天早晨，车内的热的水蒸气遇到冷的车窗发生液化形成小水珠附着在车窗的内侧，因此车窗变模糊，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．A 【详解】A．雪的熔化，是雪由固态变为液态，这个过程要吸热，故A符合题意； B．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化要放热，故B不符合题意； C．雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化要放热，故C不符合题意； D．霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华要放热，故D不符合题意。 故选A。 5．A 【详解】题中所说的装置是一个简易温度计，因为毛细现象，水面在管内先上升，再把瓶迅速浸入冷水中，根据热胀冷缩的知识可知，体积减小，水面下降。 故选A。 6．B 【详解】A．分析图像可知，在100℃时，该物质处于沸腾过程，则该物质为液态和气态，故A错误； BC．分析图像可知，物质在5~10min内处于熔化过程中，虽然吸收热量，但温度不变，所以该物质为晶体，且熔点为0℃，故B正确，C错误； D．该物质在第11min时已经全部熔化，此时处于液态，故D错误。 故选B。 7．A 【详解】A．蒸发和沸腾都是汽化现象，都是由液态变为气态，故A正确； B．沸腾时温度要达到沸点，需要在一定温度下进行，而蒸发是一种缓慢的汽化现象，在任何温度下都可以发生，故B错误； C．蒸发是在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面同时进行，故C错误； D．蒸发和沸腾需要吸热，故D错误。 故选A。 8．D 【详解】A．液体具有受热时体积膨胀、遇冷时体积收缩的性质，液体温度计就是根据这一性质制成的，故A正确，不符合题意； B．甲温度计的分度值为1℃，乙温度计的分度值为0.1℃，甲温度计的分度值比乙温度计的大，故B正确，不符合题意； C．甲是实验用温度计，在读数时不可以离开被测物体，否则会导致温度测量不准，故C正确，不符合题意； D．甲、乙温度计的玻璃泡上蘸了酒精，由于酒精在蒸发时吸收热量，导致甲温度计示数下降；乙是体温计，由于玻璃泡上方有关缩口，使用时要甩一甩，如果不甩玻璃管内的水银不会回到玻璃泡，示数不变，故D错误，符合题意。 故选D。 9．B 【详解】A．地表水吸热，由液态变为气态，发生了汽化，变成水蒸气，故A错误； B．水蒸气与冷空气接触，遇冷液化，由气态变为液态，发生液化现象，变成水滴，故B正确； C．小水滴遇到更冷的气流，由液态变为固态，凝固成小冰晶，故C错误； D．小冰晶在降落过程中，由固态变为液态，熔化成雨水，故D错误。 故选B。 10．D 【详解】A．由图可知，c点是甲和乙曲线的交点。在这个点上，两者的时间和温度都相同，故A错误； B．ab段是甲的熔化过程，温度保持在48°C不变。虽然温度不变，但甲仍在吸收热量，用于熔化，这是典型的晶体熔化特征。熔化过程需要吸热，只是温度不变，故B错误； CD．甲在4～8分钟之间温度保持在48°C，说明它在该温度下发生熔化。这个恒定的温度就是它的熔点。所以甲是晶体，熔点为 48°C，故C错误，D正确。 故选D。 11．C 【详解】浇铸大钟的过程中，要先将金属加热使其变成液体，然后倒入模具中，再将其冷却使它变成固体，所以此过程中发生的物态变化是先熔化后凝固，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12．C 【详解】A．拿刚出锅的热馒头时要在手上沾点凉水，汽化吸热，避免烫伤手，故A正确，不符合题意； B．为了让冻肉尽快解冻，可以在肉上撒盐，这样能有效降低冰的熔点，故B正确，不符合题意； C．冰箱冷冻室会有“白霜”，“白霜”是固态的小冰晶，由空气中的水蒸气凝华形成的，故C错误，符合题意； D．麻花用油炸表面会变黄变焦，因为麻花中的水分在高温下，吸收热量迅速汽化，同时表面因高温而部分碳化形成酥脆外壳，故D正确，不符合题意。 故选C。 13． 凝固 放出 【详解】[1][2]冬天，在菜窖里放几桶水，温度降低时，水就会凝固，凝固要放热，可以使窖内的温度不会太低，使得菜窖的温度不至于太低，菜不至于冻坏。 14． B 48 【详解】[1]A俯视读数会偏大，C仰视读数会偏小，B读数时，视线和液柱的上表面相平，读数正确。 [2]图中温度计的分度值是1℃，温度计中液柱的液面在40℃以上8格处，示数为48℃。 15．液化 【详解】物质由气态变为液态的过程叫液化；“雾气”是空气中的水蒸气放热液化形成的小水滴。 16． 等于 等于 【详解】[1]在温度为0℃的室内，有一杯久置的水，水的温度与室温相同，所以此时水的温度等于0℃。 [2]把一块温度为-5℃冰块放到杯中，冰从水中吸热，温度升高，部分水会凝固放热，冰会变多，过一会，冰与水的温度相同，此时是冰水混合物，并且室温为0℃，所以冰水混合物的温度为0℃。 17． 放热 固态 8 【详解】[1]由图像可知，ABCD为晶体凝固过程，是放热过程，故BC段放热温度不变。 [2]由图像可知，DEFG为晶体熔化过程，DE是固态吸热升温过程，故时，该物质为固态。 [3]由图像可知，图像中DEFG为晶体熔化的吸热过程，从时开始，到时时结束，共用时8min。 18． 【详解】根据晶体熔化特点可知，晶体熔化时温度保持不变，故该晶体在时间内温度保持不变，图像是一段平行于时间轴的线段，如图所示： 19．(1)受热均匀 (2)出现液态水 (3)固液共存 (4)吸收 (5) 晶体 熔化过程，温度保持不变，有固定的熔点 (6) 时间/min 温度/°C 状态 【详解】（1）水浴法加热可以使被加热物质受热均匀，测量的温度数据更准确。 （2）冰开始熔化时，会持续吸热，但温度保持不变，同时有部分冰由固态变为液态的水，所以，判断冰开始熔化的依据是，开始出现液态水。 （3）晶体在熔化过程中，温度保持不变，处于固液共存状态。该物质在第5分钟时，处于熔化过程，故该物质处于固液共存状态。 （4）冰在熔化过程中，需要从外界吸收热量，实现固态到液态的转变。 （5）[1][2]根据晶体熔化特点：在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变，结合图2中BC段温度保持不变，说明物体有固定的熔点，可判断冰属于晶体。依据为熔化过程，温度保持不变，有固定的熔点。 （6）[1][2][3]在探究冰的熔化过程实验中，需要记录的关键数据有时间、温度以及物质的状态，所以表格中应填时间/min、温度/°C和状态。 20．(1)温度计玻璃泡接触到烧杯底部 (2)是 (3)98 (4)达到沸点且继续吸热 (5)水量不同 【详解】（1）温度计使用时，玻璃泡不能触碰到烧杯的底和壁，该装置中有一处明显错误是：温度计玻璃泡接触到烧杯底部。 （2）沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，水沸腾产生的水蒸气跑到气泡内，气泡逐渐变大，故图乙是水在沸腾时的情况。 （3）液体沸腾时吸收热量温度保持不变，不变的温度即为沸点，为98℃。 （4）当烧杯中水沸腾时，试管中水未沸腾，且两只温度计示数相同，说明试管中的水的温度也达到了沸点，但内外温度相同，试管中的水无法继续吸收热量，所以不能沸腾。故水沸腾的条件是：达到沸点且继续吸热。 （5）两同学的水量不同，小博同学的水量更多，达到沸点时吸收热量更多，用的时间也更长。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $