第三章 物态变化 单元练 2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 人教版初中物理八年级上册第三章物态变化单元卷，以生活情境与实验探究为特色，覆盖物态变化核心知识点，适配同步教学巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|12|温度估测（题2）、物态变化辨析（题3）、沸腾特点（题8）|结合生活实例（如“纸锅烧水”题10），考查物理观念与科学思维| |填空题|5|温度计原理（题14）、沸腾图像分析（题15）、物态变化现象（题17）|通过“冰棒粘舌头”（题13）等情境，强化物质状态与能量观念| |作图题|1|海波熔化图像绘制（题18）|培养模型建构能力，体现科学思维要素| |实验题|2|蜡和冰熔化规律探究（题19）、海波熔化实验改进（题20）|设计变量控制（如题20增加质量），突出科学探究与质疑创新|

第三章物态变化 练习 一、单选题 1．被水蒸气烫伤要比被同温度的水烫伤严重，这是因为（　　） A．水蒸气液化时要放出大量的热 B．水蒸气的温度比水高 C．沸水汽化时要吸收大量的热 D．水蒸气液化时要吸收大量的热 2．下列估测值最符合实际的是（     ） A．人的正常体温约为38.5℃ B．感觉到房间舒适的温度为25℃ C．冰箱冷藏室的温度为20℃ D．一个标准大气压下沸水的温度为80℃ 3．关于物态变化，下列说法正确的是（　　） A．物质从气态变为液态的过程叫汽化 B．蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，都是吸热的 C．把新鲜的蔬菜装入塑料袋是为了减慢蒸发 D．从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气 4．两支合格的温度计，玻璃泡内水银量相等，但内径粗细不同，同时测量同一杯热水的温度，则（　　） A．内径细的温度计示数大 B．内径细的温度计水银上升高度大 C．两支温度计示数不相同 D．两支温度计水银上升高度相同 5．甲、乙两盆冰水混合物，甲放在室外阳光下，乙放在开有空调的室内，一段时间后，两盆中冰均未完全熔化，则（　　） A．甲盆中水温高 B．乙盆中水温高 C．甲、乙两盆水温一样高 D．以上三种情况都有可能 6．刚采摘的杨梅放入冰箱冷冻室，取出后表面出现白霜，该物态变化是（　　） A．液化 B．凝固 C．升华 D．凝华 7．关于如图所示的水银体温计，下列说法正确的是（　　） A．体温计每次测量前都要甩一甩，使水银液柱对应刻度低于 35℃ B．体温计的分度值是1℃ C．体温计能测出让人感觉温暖舒适的室内温度 D．体温计是利用了固体热胀冷缩的原理 8．某高原地区学生利用如图所示装置探究水沸腾时温度变化特点，观察到水中形成的大量气泡上升、变大，在沸腾时，水中气泡逐渐消失。下列有关此实验的说法错误的是（　　） A．此时水的沸点为80℃ B．气泡上升过程中变大的原因是液体内部发生了汽化现象 C．此实验说明了液体的沸点随着气压的升高而减小 D．此实验说明水沸腾时需要吸热，但温度不变 9．如图是某物理小组探究海波熔化过程中温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（   ） A．海波是晶体 B．48℃的海波一定是固液共存状态 C．海波在段吸热，在段放热 D．海波在段时温度不变，不吸热也不放热 10．如图所示，把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，下列有关说法中错误的是（　　） A．纸锅里的水未加热前，水也会发生汽化现象 B．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点高于水的沸点且水沸腾时吸热温度不变 C．纸锅里的水沸腾时温度先升高再保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾 D．纸锅里的水烧干后，继续加热会使纸锅燃烧 11．某同学做水沸腾实验时，得到水的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A．水沸腾后用大火继续加热水温会升高 B．水沸腾时，大量气泡在水中产生、上升、变大 C．t=5min时，停止对水加热，水仍能持续沸腾 D．为了缩短加热至沸腾所需要的时间，可以适当增加水的质量 12．利用如图所示的装置探究水沸腾的特点，下列说法正确的是（　　） A．该实验装置温度计可用体温计代替，测量结果更准确 B．在高原地区进行该实验，沸腾时水的温度比在平原地区高 C．沸腾时，水表面和内部同时发生剧烈的汽化现象 D．移去酒精灯，水没有立即停止沸腾，说明沸腾不需要吸热 二、填空题 13．小李从冰箱冷冻室拿出冰棒，舌头紧贴冰棒，发现舌头迅速被“冻”在冰棒上，因为舌头的水分会遇冷___________（选填“吸收”或“放出”）热量，从而发生___________现象（填物态变化名称）。 14．常用的温度计是利用液体的___________规律制成的。如图，温度计的示数是___________℃。体温计可以离开人体读数，是因为其有一个特殊的结构叫___________。如图体温计的读数为___________℃。 15．如图是水的温度随加热时间变化的图像，水沸腾时内部产生大量气泡上升。根据图像信息，可知水的沸点是______℃，沸腾过程的特点是______。 16．如图是“用温度计测量水的温度”的实验操作，其中正确的是______（选填“甲”或“乙”），另一种操作的错误之处是______。 17．图中A、B、C、D、E、F分别表示一种物态变化，下列几种物态变化现象中：①晾在室外的湿衣服变干了；②夏天；③冬天，河面上结了一层冰，最后“消失”了；⑤严冬的深夜；⑥北方寒冷的冬天，雪人“变矮”了，属于F物态变化的现象是___________（填写序号，下同）；属于B物态变化的现象是 ___________；A物态变化过程要 ___________热量。 三、作图题 18．有一份初温为的海波，加热时开始熔化，熔化过程持续了，加热后温度升高到，请在图中画出海波从上升到的熔化图像。（海波的熔点是） 四、实验题 19．某同学利用图甲所示的实验装置探究“蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。 (1)要完成该实验，除了甲所示的实验仪器外，还需要一种测量工具是__________； (2)该同学先探究蜡熔化时温度变化的规律；在实验过程中，她每隔1min记一次温度计的示数，同时观察蜡的状态，直到蜡全部熔化又持续了一段时间；她记录的数据如下表所示，时间t=3min时，温度计的示数如图乙所示，此时蜡的温度是__________℃。 时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 B 9 10 11 蜡的温度T/℃ 42 44 46 49 50 51 52 54 57 61 65 (3)该同学向另一个试管中放入碎冰，继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中，她仍每隔1min记一次温度计的示数，同时观察冰的状态。她利用记录的数据画出如图丙所示的温度—时间图像，由图像可知：冰熔化持续了__________min；她还观察到：当时间t=4min时，该物质处于__________态，（选填“固”、“液”或“固液共存”）；由图丙可知，冰属于__________（选填“晶体”或“非晶体”）。 20．小明和小丽想要探究海波熔化时温度的变化情况，于是进行了如下实验。 (1)如图甲所示是小明组装好的实验装置，小丽指出实验装置有一处不恰当的地方是______； (2)重新安装好实验装置后，将试管放在盛水的烧杯内加热，这样加热的好处是使海波______； (3)小明根据实验数据绘制的海波的温度随时间变化的图线如图乙中的a，根据实验画出的温度随时间变化的图线得出结论：海波是晶体，其熔化时的特点是吸收热量，但______； (4)小丽增加海波的质量后再用相同实验装置重做实验，得到的图线可能是图乙中的______（选填“b”“c”或“d”），你判断的理由是______； (5)小丽联想到夏天喝冰凉的饮料，会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水，一方面是因为冰块的______更低，另一方面是因为冰块熔化成水的过程中______热量，使饮料的温度下降更多； (6)他们通过查阅资料得知一个大气压下海波的沸点为100°C，，小明推测：如果一直加热下去，试管中的海波会沸腾，小丽认为他的推测是______的，原因是______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第三章物态变化 练习----2026-2027学年人教版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C B C D A C A C 题号 11 12 答案 B C 1．A 【详解】被水蒸气烫时，水蒸气会液化，放出热量，被水蒸气烫时水蒸气释放的热量会比被同温度的水烫时水释放的热量更多，所以虽然水蒸气与水的温度相同，被水蒸气烫伤要比被同温度的水烫伤严重，烫伤的过程与沸水汽化的过程无关，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．B 【详解】A．人体正常体温约为，属于发烧体温，故A不符合题意； B．人体感觉舒适的环境温度约为，故B符合题意。 C．冰箱冷藏室的正常温度约为，故C不符合题意； D．标准大气压下沸水的温度为100℃，故D不符合题意。 故选 B。 3．C 【详解】A．物质从气态变为液态的过程叫液化，故A错误； B．沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，蒸发是在液体表面发生的汽化现象，蒸发和沸腾都是吸热的，故B错误； C．把新鲜的蔬菜装入塑料袋是为了减慢蒸发，故C正确； D．从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。 故选C。 4．B 【详解】两支温度计玻璃泡中所装水银一样多，将它们同时竖直插入一杯热水中，温度升高相同，最后的示数都显示同一温度，故示数相同，体积膨胀得也相同，内径细的（横截面积较小），上升得更高些。 故选B。 5．C 【详解】一个标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃；气压相同，冰水混合物的温度相同。无论冰水混合物放在阳光下，还是放在阴凉处，气压相同，都是冰水混合物，温度是相同，所以两盆水温度一样高，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 6．D 【详解】刚从冰箱冷冻室取出的杨梅温度很低，空气中的水蒸气遇到温度极低的杨梅表面，直接由气态变为固态的白霜，这个过程叫做凝华。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7．A 【详解】A．体温计的玻璃泡前面的细弯管会在温度降低时使刻度直管中的水银不会自动回到玻璃泡中，因此体温计在每次测量前都要甩动，使进入管内水银回到玻璃泡内，体温计的测温范围为35℃~42℃，为使测量更准确，体温计每次测量前，水银液柱对应的刻度低于35℃，故A正确； B．体温计上每1℃分成了10个小格，每一小格表示的温度为0.1℃，即体温计的分度值为0.1℃，故B错误； C．体温计的测温范围为35℃~42℃，人感觉温暖舒适的室内温度为25℃左右，所以体温计不能测出让人感觉温暖舒适的室内温度，故C错误； D．体温计的玻璃泡中装的是水银，为液体，所以体温计是利用了液体热胀冷缩的原理，故D错误。 故选A。 8．C 【详解】A．水沸腾时温度保持不变，由图可知，所以此时水的沸点为80℃，故A正确，不符合题意； B．沸腾时，水大量汽化，水蒸气不断进入气泡，且上升过程中水压变小，所以气泡变大，故B正确，不符合题意； C．高原地区，气压低于标准大气压，此时水的沸点为80℃，而标准大气压下水的沸点为100℃，说明液体的沸点随着气压的升高而增大，故C错误，符合题意； D．此实验说明水沸腾时需要持续吸热，但温度保持在沸点不变，故D正确，不符合题意。 故选C。 9．A 【详解】A．由图可知，海波有固定的熔化温度，是晶体，故A正确； B．海波是晶体，晶体达到熔点时可能有3种状态，固态、液态、固液共存，故B错误； C．整个加热过程海波一直在吸热，故C错误； D．BC段海波持续吸热温度不变，故D错误。 故选A。 10．C 【详解】A．蒸发是汽化的一种，任何情况下都能进行，故A正确，不符合题意； B．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点较高，高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热，故B正确，不符合题意； C．纸锅里的水沸腾前温度不断升高，沸腾时温度始终保持不变，若撤去酒精灯火焰，水无法吸热，不会沸腾，故C错误，符合题意； D．纸锅里的水烧干后，继续加热纸锅温度升高，会使纸锅燃烧，故D正确，不符合题意。 故选C。 11．B 【详解】A．水沸腾后，不断吸热，温度保持不变，因此用大火继续加热水温不变，故A错误； B．水沸腾时，因为水剧烈汽化，产生大量的水蒸气，以气泡的形式在水中上升、变大，至水面破裂，故B正确； C．t=5min时，停止对水加热，水不能持续吸收热量，因此水不能持续沸腾，故C错误； D．增加水的质量，水加热至沸腾所需要的时间会变长，故D错误。 故选B。 12．C 【详解】A．该实验装置探究水沸腾的特点，水在标准大气压下的沸点是100℃，而体温计的量程约为​​35°C~42°C，所以该实验的温度计不可以用体温计代替，故A错误； B．海拔越高，沸点越低，所以在高原地区进行该实验，沸腾时水的温度比在平原地区低，故B错误； C．水沸腾时，液体内部有大量气泡产生，气泡上升过程中迅速变大，至水面快速破裂，说明沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象，故C正确； D．沸腾的条件既要达到沸点，也要不断吸热，移去酒精灯，水没有立即停止沸腾，是因为石棉网的温度略高于水的温度，水还能从石棉网上吸热，故D错误。 故选C。 13． 放出 凝固 【详解】[1][2]冷冻室温度可以低至，舌头上的唾液遇冷由液态变为固态，发生凝固现象，舌头迅速被“冻”在冰棒上，凝固需要放出热量。 14． 热胀冷缩 -4 缩口 37.7 【详解】[1]常用的温度计是液体温度计，是利用液体的热胀冷缩规律制成的。 [2]如图，温度计的分度值为1℃，示数在0℃以下，是-4℃。 [3]体温计可以离开人体读数，是因为其有一个特殊的结构叫缩口，使温度计内液体受冷不会自动收缩。 [4]如图体温计的分度值为0.1℃，读数为37.7℃。 15． 98 吸收热量，温度不变 【详解】[1][2]由图像可知，水在98℃时，不断吸热，但温度保持不变，因此水的沸点是98℃，水在沸腾过程的特点是吸收热量、温度不变。 16． 甲 温度计玻璃泡没有完全浸没在液体中 【详解】[1][2]温度计的正确使用方法：温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，且不能碰到容器底或容器壁。由图可知，正确的实验操作是甲，乙中操作的错误之处是温度计玻璃泡没有完全浸没在液体中。 17． ④⑥ ② 放出 【详解】[1][2][3]①湿衣服晾在室外后变干了，属于汽化现象；②在炎热的夏天，揭开包装纸后的冰棒会冒“白气”，属于液化现象；③寒冷的冬天，河水表面会结上了一层冰，属于凝固现象；④樟脑丸放在衣柜里会变得越来越小，属于升华现象；⑤在冬天的深夜，玻璃的内表面上有出现一层薄薄的冰花，属于凝华现象；⑥在北方的冬天，堆砌的雪人会慢慢“变矮”，属于升华现象。根据几种物态变化的定义可知，A为凝华过程会放热，B为液化过程会放热，C汽化过程会吸热，D凝固过程会放热，E熔化过程会吸热，F升华过程会吸热。所以属于升华现象的是④⑥；属于液化现象的是②。 18． 【详解】加热1min时海波开始熔化，温度为48℃，对应坐标为 (1min，48℃)。从1min到4min（共3min）是熔化过程，晶体熔化时温度不变，因此图像为一条水平线段，从 (1min， 48℃) 延伸至 (4min，48℃)。4min时海波完全熔化，之后继续加热温度上升，到6min时温度达到56℃，对应坐标为 (6min，56℃)，因此图像为一条从 (4min，48℃) 斜向上延伸至 (6min，56℃) 的线段。连接各关键线段，形成完整的熔化图像，如图所示： 19．(1)秒表 (2)48 (3) 3 固液共存 晶体 【详解】（1）实验中需用温度计测量温度，用秒表记录时间，所以本实验中除了温度计外，还需要的测量器材是秒表。 （2）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，温度计示数为48℃，所以蜡的温度是48℃。 （3）[1]由丙图可知，冰由第2min开始熔化，到第5min完全熔化完，所以冰熔化持续了3min。 [2]由丙图可知，第4min时，冰处于熔化过程中，所以处于固液共存态。 [3]由丙图可知，冰在熔化过程中，持续吸热，温度不变，即冰的熔点为0℃，故冰属于晶体。 20．(1)试管内海波没有全部浸没在水中（意思答对即可） (2)受热均匀 (3)温度保持不变 (4) c 物质熔点不变，质量越大，从相同初温到达熔点需要的时间越长 (5) 温度 吸收 (6) 错误 当烧杯中水达到100℃会沸腾温度不再升高，海波无法继续吸热。（意思答对即可） 【详解】（1）由图知道，实验装置中试管内海波没有全部浸没在水中。 （2）将试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌海波，即采用了水浴法，其好处是使海波受热均匀。 （3）由图像知道，海波在熔化过程中，当温度为48℃后，有一段时间保持不变，即对应的是熔化过程，所以，说明海波是晶体且熔点为48℃。 （4）[1][2]海波质量增加，会使海波从开始加热到达到熔点的时间变长，但不会改变海波的熔点，所以，得到的图线可能是图乙中的c。 （5）[1][2]夏天喝冰凉的饮料，会在饮料中加入适量冰块，而不是直接加入与冰块质量相等的冷水，一方面是因为冰块的温度更低，另外还因为冰熔化时的特点是：吸收热量，温度不变；所以，冰在熔化成水的过程中要吸收热量，降低水的温度。 （6）[1][2]海波沸腾的条件：达到沸点，不断吸热；当烧杯内水沸腾时，试管内海波可以达到沸点，但由于温度相同，不能发生热传递，因而不能吸热，试管内海波不能沸腾，小丽的说法错误的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $