312亚非拉民族民主运动的高涨同步习题2026-2027学年统编版历史九年级下册
2026-08-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 亚非拉国家的独立和振兴 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 40 KB |
| 发布时间 | 2026-08-21 |
| 更新时间 | 2026-08-21 |
| 作者 | 初中历史教学园地 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59249744.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层递进式设计,覆盖基础巩固、能力提升与中考衔接,融合时空观念、史料实证等核心素养,构建从单一到综合的知识巩固路径。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础知识|核心史实(如甘地、扎格鲁尔等人物,非暴力不合作运动等事件)|单一知识点直接考查,选择题+材料分析题,适合新授课即时巩固|
|能力提升|综合应用(事件排序、史料辨析、跨学科结合)|融入【时空观念】【史料实证】等素养标签,含表格题、图片题及地理、语文跨学科题|
|中考真题|中考高频考点(运动意义、改革影响等)|真题改编题型,贴合中考命题,强化应试能力与阶段测评衔接|
内容正文:
2027年春季九下历史新教材(zjy)
第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 同步习题
第1部分 基础知识(共35分)
1、 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 第一次世界大战后,印度民族解放运动的领导人是( )
A. 扎格鲁尔 B. 卡德纳斯 C. 甘地 D. 桑地诺
2. 1919年,英国殖民当局制造的镇压印度人民抗议活动的惨案发生在( )
A. 新德里 B. 孟买 C. 加尔各答 D. 阿姆利则
3. 甘地领导的非暴力不合作运动的核心思想是( )
A. 以暴力推翻殖民统治 B. 以和平合法的方式争取民族独立
C. 依靠国际援助实现独立 D. 通过经济制裁迫使英国让步
4. 埃及华夫脱运动的领导人是( )
A. 甘地 B. 扎格鲁尔 C. 卡德纳斯 D. 凯末尔
5. 1922年,英国被迫承认埃及独立,但仍保留的特权不包括( )
A. 驻军权 B. 控制苏伊士运河 C. 领事裁判权 D. 任命埃及首相
6. 墨西哥卡德纳斯改革开始于哪一年?( )
A. 1917年 B. 1924年 C. 1934年 D. 1938年
7. 卡德纳斯改革中,为谋求民族经济独立而采取的措施是( )
A. 打击寡头势力 B. 推行土地改革
C. 将服务业和大型工业收归国有 D. 发展教育
8. 1930年,甘地再次发起非暴力不合作运动的突破口是( )
A. 抵制英国商品 B. 反对食盐专卖法
C. 拒绝纳税 D. 抵制殖民法院
9. 下列国家中,通过改革方式巩固资产阶级革命成果的是( )
A. 印度 B. 埃及 C. 墨西哥 D. 尼加拉瓜
10. 第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的根本原因是( )
A. 帝国主义国家忙于战争,放松了控制
B. 亚非拉国家的民族资本主义有了较大发展
C. 十月革命的鼓舞和推动
D. 帝国主义战胜国重新瓜分殖民地,激化了矛盾
2、 材料分析题(共15分)
11. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。内容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税;等等。
材料二:1930年,甘地再次发起非暴力不合作运动。甘地向殖民政府提出降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。遭到拒绝后,甘地以反对食盐专卖法为突破口,带领追随者步行到海边,自取海水制盐,史称"食盐进军"。
请回答:
(1) 根据材料一,概括非暴力不合作运动的主要内容。(6分)
(2) 材料二中的"食盐进军"有何标志性意义?(4分)
(3) 结合所学知识,评价甘地领导的非暴力不合作运动。(5分)
第2部分 能力提升(共50分)
1、 选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 【时空观念】下列事件按时间先后顺序排列,正确的是( )
①阿姆利则惨案 ②食盐进军 ③埃及华夫脱运动开始 ④卡德纳斯改革开始
A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③①②④ D. ③①④②
2. 【历史解释】甘地认为"非暴力不合作"运动的最佳方式是( )
A. 发动武装起义 B. 抵制英货、罢课、罢工
C. 向英国议会请愿 D. 寻求美国的支持
3. 【史料实证】某历史兴趣小组要研究埃及华夫脱运动,下列史料中可信度最高的是( )
A. 历史小说《扎格鲁尔传》 B. 1919年埃及报纸的相关报道
C. 电影《埃及独立》 D. 后人撰写的埃及通史
4. 【跨学科·地理】苏伊士运河连接了哪两个海域?( )
A. 地中海和黑海 B. 地中海和红海
C. 红海和阿拉伯海 D. 大西洋和地中海
5. 【跨学科·语文】"我们甘愿做一个爱国者在战斗中死去,也不能像奴隶那样活着。"这句名言出自哪位民族英雄?( )
A. 甘地 B. 扎格鲁尔 C. 卡德纳斯 D. 桑地诺
6. 【创设情境】如果你是1920年的一位印度青年,你最有可能参与的活动是( )
A. 参加华夫脱党 B. 投身卡德纳斯改革
C. 开展非暴力不合作运动 D. 进行抗美游击战争
7. 【表格材料题】下表反映了卡德纳斯改革的哪一项措施?( )
年份
改革内容
1934年
打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制
1935年
在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面
1938年
将石油工业收归国有
A. 政治改革 B. 经济改革 C. 社会改革 D. 以上都是
8. 【图片文物题】某博物馆展出了一张"食盐进军"的历史照片,这张照片最能反映的历史主题是( )
A. 拉丁美洲的民族独立运动 B. 非洲的民族解放斗争
C. 印度的民族解放运动 D. 亚洲的资产阶级改革
9. 【历史解释】与印度非暴力不合作运动相比,埃及华夫脱运动的不同之处在于( )
A. 以和平方式为主 B. 有资产阶级政党领导
C. 取得了一定成果 D. 部分地区爆发了武装起义
10. 【跨学科·数学】假设1918年印度有3.2亿人口,1918—1919年因饥荒和流行病丧生约1000万人,那么丧生人数约占总人口的( )
A. 3.1% B. 31% C. 0.31% D. 31.25%
2、 材料分析题(共30分)
12. 阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料:第一次世界大战期间,英国从印度征召100多万人,运走数百万吨粮食和军用物资,还强迫印度负担几亿英镑的军费,印度人民深受其苦。1918—1919年,印度农业歉收,发生大饥荒和流行病,1000多万印度人丧生。印度的民族主义者在第一次世界大战期间积极支持英国,幻想以此换取自治。但大战结束后,英国并不准备给予印度自治地位。
请回答:
(1) 根据材料,概括第一次世界大战给印度带来了哪些影响?(4分)
(2) 结合所学知识,指出印度民族主义者"幻想以此换取自治"的结果如何?这一结果产生了什么影响?(4分)
13. 阅读下列材料,回答问题。(7分)
材料:1918年,扎格鲁尔等人向英国提出埃及完全独立的要求。他们组织了代表团准备同英国谈判,这些人后来组成了资产阶级政党——华夫脱党。华夫脱党的政治主张得到埃及人民的广泛支持。1919年,殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,埃及人民的反英斗争高涨。埃及各大城市出现和平示威浪潮,部分地区爆发武装起义。
请回答:
(1) 华夫脱党是一个什么性质的政党?它的政治主张是什么?(3分)
(2) 结合材料和所学知识,分析埃及华夫脱运动的特点。(4分)
14. 阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料:墨西哥拥有大量石油储备,石油基本由英国和美国的公司开采和运输。1938年3月18日,卡德纳斯政府颁布了关于石油国有化的法令:
第1条 为了社会利益和国家利益,兹宣布凡属下列公司……之机器设备、器材、建筑物、油管、贮油池、交通道路……加油站、船舶及其他动产与不动产,一律收归国有。其所以如此,系因根据国民经济部之意见,此类资产均为石油工业产品之开采、加工与分配所必需。
第2条 对于国有化企业所蒙受之损失,财政部将……予以相应补偿。
——齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第二分册
请回答:
(1) 根据材料,概括卡德纳斯政府石油国有化法令的主要内容。(4分)
(2) 结合所学知识,分析卡德纳斯政府将石油产业国有化的意义。(4分)
15. 阅读下列材料,回答问题。(7分)
材料:第一次世界大战后亚非拉地区的民族民主运动,几乎遍及所有亚非拉殖民地半殖民地国家和地区,社会各阶层积极参与,提出了民族独立和民主改革的措施并付诸实践,沉重打击了帝国主义的殖民统治。
请回答:
(1) 结合所学知识,列举这一时期亚非拉民族民主运动的三个典型事件。(3分)
(2) 根据材料并结合所学知识,概括这一时期亚非拉民族民主运动的共同特点。(4分)
第3部分 中考真题(共15分)
1、 选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1. (2024·中考改编)甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是( )
A. 揭开了印度民族独立运动的序幕
B. 给英国经济造成了沉重打击
C. 增强了印度人民的民族自尊心和自信心
D. 完成了印度的独立大业
2. (2023·中考改编)埃及华夫脱运动的结果是( )
A. 英国有条件地承认埃及独立 B. 取消了英国在埃及的特权
C. 埃及取得彻底独立 D. 运动遭到英国当局的残酷镇压
3.(2024·中考改编)下列关于卡德纳斯改革的表述,不正确的是( )
A. 改革的目的是改变墨西哥的落后状况
B. 改革体现了1917年宪法的要求
C. 改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果
D. 改革使墨西哥走上了社会主义道路
4.(2023·中考改编)将下列历史事件按发生的先后顺序排列,正确的是( )
1 印度非暴力不合作运动开始 ②埃及华夫脱运动开始
2 墨西哥卡德纳斯改革开始 ④阿姆利则惨案
A. ④①②③ B. ①②③④ C. ②①④③ D. ④②①③
5.(2024·中考改编)第一次世界大战后,亚非拉民族民主运动高涨的原因不包括( )
A. 帝国主义国家实力受到削弱
B. 亚非拉各国民族资本主义发展
C. 十月革命的胜利鼓舞了殖民地半殖民地人民
D. 亚非拉各国都建立了无产阶级政党
2、 材料分析题(共5分)
6.(2024·中考改编)阅读下列材料,回答问题。
材料:他出身于印度教家庭,曾在英国学习法律。第一次世界大战爆发后,他回到印度,号召印度人民开展非暴力不合作运动。他动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
请回答:
(1) 材料中的"他"是谁?(1分)
(2) 根据材料并结合所学知识,谈谈你对非暴力不合作运动的认识。(4分)
参考答案与解析
第1部分 基础知识
1、 选择题
1. 【答案】C
【解析】甘地是印度民族解放运动的领导人,领导了非暴力不合作运动。扎格鲁尔是埃及华夫脱运动领导人,卡德纳斯是墨西哥改革领导人,桑地诺是尼加拉瓜抗美斗争领导人。
2. 【答案】D
【解析】1919年4月13日,英国殖民军队在阿姆利则向集会人群开枪,造成1000多人死伤,史称"阿姆利则惨案"。
3. 【答案】B
【解析】非暴力不合作运动的核心思想是以和平、合法的方式争取民族独立,反对使用暴力手段。
4. 【答案】B
【解析】扎格鲁尔是埃及华夫脱运动的领导人,华夫脱党就是在他的领导下成立的。
5. 【答案】D
【解析】1922年英国承认埃及独立,但保留了驻军、控制苏伊士运河和领事裁判权等特权,不包括任命埃及首相。
6. 【答案】C
【解析】1934年,卡德纳斯当选为墨西哥总统,开始进行一系列改革。
7. 【答案】C
【解析】将服务业和大型工业收归国有,是卡德纳斯为谋求民族经济独立与发展而采取的重要经济措施。
8. 【答案】B
【解析】1930年,甘地以反对食盐专卖法为突破口,发起第二次非暴力不合作运动,史称"食盐进军"。
9. 【答案】C
【解析】墨西哥通过卡德纳斯改革,巩固了资产阶级革命的成果。印度和埃及主要是通过民族解放运动,尼加拉瓜是通过武装斗争。
10. 【答案】D
【解析】第一次世界大战后,帝国主义战胜国重新瓜分殖民地,进一步激化了殖民地半殖民地国家人民同帝国主义之间的矛盾,这是亚非拉民族民主运动高涨的根本原因。
2、 材料分析题
11. 【参考答案】
(1) 抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;鼓励发展手工纺织业,抵制英国商品;拒绝纳税。(6分,答出三点即可)
(2) "食盐进军"标志着第二次非暴力不合作运动的开始,掀起了印度城乡反对殖民政府的运动高潮。(4分)
(3) 积极性:动员了广大群众,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。(3分)
局限性:甘地为防止爆发革命,控制群众的斗争方式,保证了资产阶级对运动的领导权,在一定程度上体现了印度资产阶级在反帝斗争中的妥协性。(2分)
第2部分 能力提升
1、 选择题
1. 【答案】B
【解析】①阿姆利则惨案发生在1919年;③埃及华夫脱运动开始于1918年;②食盐进军发生在1930年;④卡德纳斯改革开始于1934年。正确顺序是①③②④。
2. 【答案】B
【解析】甘地主张以非暴力方式进行斗争,抵制英货、罢课、罢工是非暴力不合作的具体方式。
3. 【答案】B
【解析】史料可信度:原始史料(当时的报纸报道)>后世史书>文学作品>影视作品。1919年埃及报纸的相关报道属于原始史料,可信度最高。
4. 【答案】B
【解析】苏伊士运河连接地中海和红海,是沟通大西洋与印度洋的重要航道。
5. 【答案】D
【解析】这句名言出自尼加拉瓜抗美英雄桑地诺的宣言。
6. 【答案】C
【解析】1920年,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动,因此当时的印度青年最有可能参与这一运动。
7. 【答案】D
【解析】表格中既包括政治改革(打击寡头势力、确立民主政治体制),也包括经济改革(土地改革、石油国有化),因此选D。
8. 【答案】C
【解析】"食盐进军"是印度非暴力不合作运动中的重要事件,反映的是印度的民族解放运动。
9. 【答案】D
【解析】印度非暴力不合作运动严格限制在非暴力范围内,而埃及华夫脱运动中部分地区爆发了武装起义,这是两者的不同之处。
10. 【答案】A
【解析】1000万÷32000万×100% = 3.125% ≈ 3.1%。
2、 材料分析题
12. 【参考答案】
(1) 英国从印度征召大量人力,掠夺粮食和军用物资,强迫印度负担军费,给印度人民带来深重灾难;1918—1919年的饥荒和流行病造成1000多万人丧生。(4分)
(2) 结果:英国并不准备给予印度自治地位。(2分)
影响:激化了印度人民与英国殖民者的矛盾,引发了印度的民族解放运动。(2分)
13. 【参考答案】
(1) 性质:资产阶级政党。(1分)
主张:要求埃及完全独立。(2分)
(2) 特点:由资产阶级政党领导;以和平示威为主,部分地区爆发武装起义;得到人民广泛支持;取得了一定成果(英国有条件地承认埃及独立)。(4分,答出两点即可)
14. 【参考答案】
(1) 将外国石油公司的资产一律收归国有;国家对国有化企业的损失予以相应补偿。(4分)
(2) 意义:维护了国家主权和经济利益;谋求了民族经济的独立与发展;体现了1917年宪法的要求;巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。(4分,答出两点即可)
15. 【参考答案】
(1) 印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革。(3分)
(2) 共同特点:几乎遍及所有亚非拉殖民地半殖民地国家和地区;社会各阶层积极参与;提出了民族独立和民主改革的措施;沉重打击了帝国主义的殖民统治。(4分,答出两点即可)
第3部分 中考真题
1、 选择题
1. 【答案】C
【解析】甘地领导的非暴力不合作运动动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,这是其主要贡献。A项"揭开序幕"不准确,B项不是主要贡献,D项"完成独立"不符合史实。
2.【答案】A
【解析】埃及华夫脱运动的结果是1922年英国被迫有条件地承认埃及独立,但仍保留了一些特权。
3.【答案】D
【解析】卡德纳斯改革是资产阶级性质的改革,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,并没有使墨西哥走上社会主义道路。
4.【答案】A
【解析】④阿姆利则惨案(1919年)①印度非暴力不合作运动开始(1920年)②埃及华夫脱运动开始(1918年)③墨西哥卡德纳斯改革开始(1934年)。注意华夫脱运动开始于1918年,早于印度非暴力不合作运动。正确顺序是④①②③。
16. 【答案】D
【解析】第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的原因包括帝国主义国家实力削弱、民族资本主义发展、十月革命的鼓舞等,但并不是所有亚非拉国家都建立了无产阶级政党,D项说法过于绝对。
2、 材料分析题
5.【参考答案】
(1) 甘地。(1分)
(2) 认识:非暴力不合作运动是印度人民争取民族独立的重要方式;它动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心;但非暴力的方式也限制了群众运动的进一步发展,体现了印度资产阶级的妥协性。(4分,言之有理即可)
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