第18课《昆明的雨》同步练习 2026—2027学年统编版语文八年级上册

**基本信息** 以《昆明的雨》为核心，通过基础积累、课内精读、课外拓展三层设计，实现语言运用与思维能力的递进培养，强化文化自信与审美创造。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音字形、病句修改、排序等语言基础|结合生活情境（如"深i绿道"二维码分析），夯实语言运用能力| |提升层|课内文本结构、表现手法、主题探究|聚焦《昆明的雨》"以小见大"写法，培养逻辑思维与审美创造| |拓展层|课外比较阅读（《父亲的雨》《雨季心思》）|跨文本分析雨的文化意蕴，深化文化自信与辩证思维|

统编版语文八年级上册第18课昆明的雨练习题(含答案) 一、积累与运用 班级开展“品读不同散文”语文学习活动,请你积极参与。 下面是小晨搜集到的一段关于云南人采菌子的语段。请你读一读,并完成相关任务。 在云南的乡村,人们对可食用的野生菌子有着广泛的爱好。为了获得菌子,人们常常会到森林里或者山上去寻找。这些菌子通常被视为鲜y 的食物,有些种类的菌子还有药用价值。在采菌子的过程中,人们有时会大声吆喝,吆喝声在山林里回d ng,成为一种别样的乡村风情。 1.请选出加点字正确的读音。(只填序号) ①菌子(A. j n B. j n) ②吆喝(A. h B. he) 2.根据拼音写汉字。 ①鲜y ②回d ng 小欣找到一篇关于现代人快节奏生活的语段,读来让人有种紧迫感。请你试着读一读,并完成相关练习。 ①现代生活中,忙碌成了不少人的常态。②在一定程度上,忙,是奋斗、是拼搏、是马不停蹄地向着梦想前进。③即便忙已成为不少人的生活方式,但忙不应是生活的全部。④正如反复弯折的铁丝易断,切莫让忙碌拖拉了身体。⑤我们既要在忙碌中提高效率,把玩网络游戏、侃大山等虚度时间的忙碌剔除出去;也要找到忙碌的节奏,慢一拍,喘口气,养精蓄锐,重整旗鼓。 3.请提取第①句的主干,写在下面的横线上。 4.第②句中有标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。 5.第④句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 6.下列句子排序最恰当的一项是( ) ①我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。 ②而且并不使人气闷。 ③因为是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完。 ④但是并不使人厌烦。 ⑤我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。 A.①②③④⑤ B.①③②⑤④ C.⑤④①②③ D.⑤④③②① 7.“深i绿道”微信小程序上线了,通过微信小程序,可以查询深圳各