第一单元观察物体选择题高频易错题（专项训练）-2026-2027学年三年级上册数学人教版

**基本信息** 聚焦观察物体高频易错点，通过30道选择真题构建“相对面判断-多角度观察-立体特征分析”三阶方法体系，强化空间观念与几何直观。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |相对面判断|7题（如1/6/12题）|“间隔法”识别正方体展开图相对面|从立体图形面的位置关系到平面展开图的转化推理| |多角度观察|15题（如2/3/14题）|“位置-视图”对应法（正面/上面/侧面/不同观察者）|从单一视角到多方位观察的空间想象进阶| |立体图形特征|8题（如4/15/23题）|“特征排除法”区分圆柱/球/长方体视图|从平面图形到立体图形的逆向认知构建|

第一单元观察物体选择题高频易错题专项训练 一、选择题 1．笑笑制作了一个正方体纸盒（如下图），她在纸盒的上面画了三角形，在纸盒的下面画了圆形，如果将这个纸盒展开，可能是（    ）。 A． B． C． 2．如图，亮亮在窗外看到的是（    ）。 A． B． C． 3．小飞站在车尾，看到的是下面的图（    ）。 A． B． C． 4．观察一个立体图形，看到的一个面是圆，这个立体图形不可能是（    ）。 A．圆柱 B．球 C．长方体 5．一个正方体相对两个面上的数和是7，现在正方体的前面是1、上面是2、右面是3，下面是（    ）。 A．4 B．5 C．6 6．这是一个纸盒的展开图，纸盒相对面正确的是（    ）。 A．①和⑤ B．③和⑤ C．②和④ 7．如图，刺猬看到的是（    ）。 A． B． C． 8．小丽观察物体，她从前面看到的是。小丽观察的是（    ）。 A． B． C． 9．下面（    ）是这个无盖纸盒的展开图。 A． B． C． 10．如下图，把这个长方体纸盒剪开，平铺在桌面上，至少还需要剪开（    ）条边。 A．4 B．5 C．6 11．亮亮制作一个正方体礼品盒（如图），6个面上各有一个字，连起来是“祝福祖国万岁”。如果将这个礼品盒展开，可能是（    ）。 A． B． C． 12．下面是骰子的展开图，把它折成正方体后，相对面上是（    ）。 A． B． C． 13．端午节前夕，粽子加工厂采用如图包装礼盒来包装粽子，那么图A的对面是下图中的（    ）号。 A．① B．② C．③ 14．小鸟看到了（    ）。 A． B． C． 15．在“积木创意园”里，你看到一个结构稳固的物体，从正面、上面、侧面观察，看到的形状都是完全相同的正方形，它最有可能是（    ）。 A．一个长方体的零食包装盒 B．一个正方体的游戏骰子 C．一个圆柱体的爆米花桶 16．如图，华华看到的是图（    ）。 A．B． C． 17．如果小明看到的是，那么他站在位置（    ）。 A．① B．② C．③ 18．如图所示，小明从上面看到的形状是（    ）。 A． B． C． 19．小丽制作了一个正方形礼品盒（如右图），相对的面图案相同。如果将这个礼品盒展开，可能是（    ）。 A． B． C． 20．小明在院子里玩，妈妈从窗户里观察他，妈妈看到的是图（    ）。 A． B． C． 21．下面正方体展开图中，小动物和它喜欢吃的食物在正方体相对面上的是（    ）。 A． B． C． 22．下图中的蛋糕，从上面看到的形状是（    ）。 A． B． C． 23．下面三幅图中，（    ）不是正方体剪开后的展开图。 A． B． C． 24．下面（    ）选项的图是在①号位置看到的。 A． B． C． 25．中国是瓷器的故乡，下面的3个瓷器典典从正面、右面看到的形状都相同，他看到的可能是图（    ）。 A．① B．② C．③ 26．为了庆祝十五届全运会的成功举行，小丽做了一个正方体，展开图如下，如果“十”在左面，那么（    ）在右面。 A．五 B．届 C．全 27．下面图（    ）是小熊看到的。 A． B． C． 28．下面立体图形的展开图是（    ）。 A． B． C． 29．图中，昆昆看到的是（    ）。 A． B． C． 30．猫奇奇想看看桌子上有什么，四次观察的位置分别是①站在地面上；②踮起脚；③站在凳子上；④爬到桌子上。下面四幅图从左往右填入的序号是（    ）。 A．③④①② B．①④②③ C．②④①③ 参考答案 1．B 【分析】观察立体图形，三角形和圆形在相对的面上，判断选项中正方体的展开图中三角形和圆形是否在相对面上即可。 【详解】A．，三角形和圆形所在的面个面折起来后是相邻的两个面，不符合题意。 B．三角形和圆形所在的两个面中间隔着一个小正方形，是相对面，符合题意。 C．，三角形和圆形所在的两个面折起来后是相邻的两个面，不符合题意。 2．B 【分析】观察图形可知，亮亮从窗外看到的是小熊的后背，花束在小熊的右侧，据此解答。 【详解】根据分析得，亮亮从窗外看到的是第二幅图。 3．C 【分析】由图可知，小飞站在车尾，看到的图是车尾部的形状。 【详解】 A．，图中是车头的形状，不是小飞看到的图； B．，图中是车侧面的形状，不是小飞看到的图； C．，图中是车尾部的形状，是小飞看到的图。 4．C 【分析】根据立体图形的特点，长方体是长长的，有6个面，相对的面分别相等；圆柱上下两个面是圆的，还有一个曲面，可以沿着曲面滚动；球是完全由曲面组成的，可以沿着任意方向滚动。 【详解】A．圆柱上下面是圆，则从一个方向观察，可以看到圆。 B．球从一个方向观察，可以看到圆。 C．长方体六个面不可能出现圆，则观察长方体，不可以看到圆。 5．B 【分析】已知正方体相对两个面上的数的和是，上面和下面是相对的面。因为上面的数是，所以用7减去2，即可计算出下面的数字。 【详解】7－2＝5 所以一个正方体相对两个面上的数和是7，现在正方体的前面是1、上面是2、右面是3，下面是5。 6．B 【分析】观察展开图可知，这是一个长方体的展开图，相对面不相邻，且大小相等，据此分析各选项，进而确定答案。 【详解】A．①和⑤，两个面的大小不相等，错误。 B．③和⑤，不相邻，且大小相等，正确。 C．②和④，两个面的大小不相等，错误。 7．C 【分析】看图可知，刺猬看到的是一个长方形上面有个小正方形，且它们两个图形的背后是一个大长方形；据此解答即可。 【详解】根据分析可知： 如图，刺猬看到的是。 8．C 【分析】由题意得，需要逐个分析选项中的物体从前面看到的图形，然后找出满足题意的选项即可。 【详解】A．从前面看时，可以看见一个小长方形和一个大长方形且小长方形在左，大长方形在右，不满足题意。 B．从前面看时，可以看见一个圆形和一个长方形且圆形在左，长方形在右，不满足题意。 C．从前面看时，可以看见一个正方形和一个长方形且正方形在左，长方形在右，满足题意。 9．C 【分析】先明确无盖纸盒的结构特征（由5个面组成，缺少一个上面），再分析各选项展开图折叠后是否能还原成该无盖纸盒即可。 【详解】 A．，该展开图折叠后，各面的位置和连接方式无法对应无盖纸盒的结构，无法还原； B．，该展开图折叠后，面的数量和排列方式不符合无盖纸盒的要求，无法还原； C．，该展开图由5个面组成，折叠后能够对应无盖纸盒的结构，是正确的展开图。 是右面这个无盖纸盒的展开图。 10．A 【分析】观察题中的图片，还有五个面没有展开，想要把长方体纸盒平铺在桌面上，就需要得到长方体纸盒的展开图，5-1，得出还需要剪的边数。 【详解】根据分析：5-1＝4（条） 如图：至少还需要剪开红色的这4条边。 11．B 【分析】正方体“一四一”型展开图中，同一行间隔一个正方形的两个是相对面，剩余的两个面为相对面，再结合礼品盒上万、祖、祝三个字所在的面两两相邻进行判断即可。 【详解】礼品盒上万、祖、祝三个字所在的面两两相邻。 A．万和祖两个字所在的面是相对的两个面，不符合题意。         B．万、祖和祝三个字所在的面两两相邻，符合题意。         C．万和祝两个字所在的面是相对的两个面，不符合题意。 12．C 【分析】由图可知，该展开图为“一四一”型，即中间四个面，上下各一个面，在“一四一”型展开图中，相对的面不相邻。 【详解】把它折成正方体，点数为6的面与点数为1的面相对；点数为5的面与点数为2的面相对；点数为4的面与点数为3的面相对，所以相对面上是。 13．B 【分析】长方体有6个面，相对的面完全相同，且在展开图中，相对的面通常是“隔一个”出现的。 【详解】图A的对面是下图中的②号。 14．A 【分析】小鸟是从左上方观察物体，看到的形状应该是并排两个横向的正方形，关键要注意在小鸟位置看到的形状上两个点的位置。 【详解】 A．是两个横向的正方形，结合两个点的位置，从左上方看到的形状，符合题意； B．是两个横向的正方形，但点的位置不正确，不符合题意； C．两个纵向的正方形，结合点的位置，是从正上方看到的形状，不符合题意。 15．B 【分析】A选项，长方体的零食包装盒，其长、宽、高不一定相等，从正面、上面、侧面观察到的形状不一定都是正方形；B选项，正方体的游戏骰子它的六个面都是正方形，从正面、上面、侧面观察，看到的形状都是完全相同的正方形；C选项，圆柱体的爆米花桶，从正面、侧面观察是长方形，从上面观察是圆形，据此解答即可。 【详解】在“积木创意园”里，你看到一个结构稳固的物体，从正面、上面、侧面观察，看到的形状都是完全相同的正方形，它最有可能是一个正方体的游戏骰子。 16．B 【分析】华华在后面，看到汽车的侧面，从正面看，能看到车头在左侧，那后面看和正面看相反，也就是车头在右侧。 【详解】 华华看到的是。 17．B 【分析】判断不同位置观察到的图形，结合小明看到的图形，判断位置即可。 【详解】从位置①（上面）观察：圆会完全落在长方形内部，和题干看到的图形不符； 从位置②（右面）观察：长方体的侧面是横放的小长方形，圆形在横长方形上方居中，和小明看到的图形一致； 从位置③（前面）观察：长方体正面是横放的大长方形，圆形在横长方形上方居中，下面看到的长方形比小明看到的长，和小明看到的图形不一致； 因此他站在位置②。 18．B 【分析】由图可知，左边是圆柱体，右边是长方体，从上面看左边是圆形，右边是正方形。 【详解】A．左右两边都是长方形，是从前面观察图中的立体图形得到的，不符合题意，故A错误； B．左边是圆形，右边是正方形，是从上面观察图中的立体图形得到的，符合题意，故B正确； C．左边是大长方形，不能通过观察图中的立体图形得到，右边是小长方形，不符合题意，故C错误。 19．A 【分析】已知礼品盒相对的面图案相同，且相对的面之间会被其他面隔开，不会出现相邻的情况；据此判断并选择。 【详解】A．此展开图中，相同的图案分别相对，没有相邻的情况，符合题意； B．此展开图中，存在相同的图案有相邻的情况，不符合题意； C．此展开图中，相同的图案有相邻的情况，不符合题意； 20．C 【分析】从图中可以看出，妈妈在小明的身后，看到的是小明的后背，右手平举，球在小明的左边。据此解答。 【详解】A．此图看到的是小明的正面，不符合题意； B．此图看到的是小明左手平举，不符合题意； C．此图看到的是小明的后背，右手平举，球在小明的左边，符合题意。 所以，妈妈看到的是。 21．A 【分析】正方体展开图找相对面的规律：同一条直线上，间隔1个正方形的两个面是相对面，结合小动物和食物的对应关系逐项分析即可。 【详解】A．猫喜欢吃鱼，展开图横向四个面依次是鱼、2、猫、3，鱼和猫中间隔了数字2的面，二者是相对面，符合要求。 B．兔子喜欢胡萝卜，兔子的相对面是数字3，胡萝卜的相对面是数字1，二者不是相对面，不符合。 C．小狗喜欢骨头，小狗的相对面是数字4，骨头的相对面是数字2，二者不是相对面，不符合。 22．B 【分析】如图，这个蛋糕从上面看到三个不同大小的圆形叠在一起。 【详解】 A．是从前、后、左、右都可以看到的形状，不符合题意。 B．从上面看到的形状是。符合题意。 C． 是从下面看到的形状，不符合题意。 23．C 【分析】正方体展开图有11种基本类型，判断一个图形是否为正方体展开图，在于：必须由6个完全相同的正方形组成；折叠后不能出现有面重叠的结构。 【详解】A．属于“1－4－1”型展开图，4个正方形在中间一行，上下各1个正方形，这种结构可以顺利折叠成正方体； B．同样属于“1－4－1”型展开图，能够折叠成正方体； C．在折叠时，会出现两个面重叠的情况，无法形成一个封闭的正方体，因此不是正方体的展开图。 即不是正方体剪开后的展开图。 24．C 【分析】将柜子的显著特征（正面和侧面）与观察的角度进行对比，从而判断视图。 【详解】从①号位置可以看到柜子的侧面，比较窄，且茶杯在前面，对应。 25．A 【分析】根据瓷器的形状与不同方向观察的形状进行判断。瓷器①从前面、右面看到的形状都是一个圆形碗，所以从正面、右面看到的形状都是相同；瓷器②从前面看有一个把手在左侧、从右面看不到把手，所以从正面、右面看到的形状不相同；瓷器③从前面看左右两边各有一个把手、从右面看只能看到一个把手，所以从正面、右面看到的形状不相同；据此解答即可。 【详解】根据瓷器的形状，结合分析得出典典从正面、右面看到的形状都相同，他看到的可能是图①； 故答案为：A 26．A 【分析】正方体的平面展开图中，相对的两个面中间必须隔着一个小正方形，根据这一特点，分别找出相对面，再判断。 【详解】这个小正方体中“全”、“运”、“会”三个字在一列，那么“全”与“会”相对，“运”、“五”、“届”三个字在一行，那么“运”与“届”相对、剩下的“十”和“五”相对，如果“十”在左面，那么五在右面。 故答案为：A 27．C 【分析】由图可得，小熊看到的是大水壶在左侧，中杯子在右侧，且小杯子在中杯子里面，据此逐项分析。 【详解】A.图片中杯子在左侧，大水壶在右侧，不符合题意； B.图片中杯子在左侧，大水壶在右侧，且看不到小杯子，不符合题意； C.图片大水壶在左侧，中杯子在右侧，且小杯子在中杯子里面，符合题意。 因此，是小熊看到的。 故答案为：C 28．A 【分析】看图可知，这个立体图形为长方体，可以从长方体的展开图的特点进行分析，相对的两个面，在展开图中不能相邻，相对的面的大小形状相同；由于这个长方体的上下两个面是正方形，所以展开图中，有两个正方形，并且其它4个面大小一样，据此解答。 【详解】A．该展开图可以折成长方体； B．这是正方体展开图，则展开图无法折叠成长方体； C．缺少2个正方形的面。 故答案为：A 29．B 【分析】根据图中信息可知，昆昆看到的是小鸟的尾部，据此解答即可。 【详解】 昆昆看到的是。 故答案为：B 30．C 【分析】根据题意，小猫比桌子矮很多，所以它站在地面上看，大部分看到的是桌子腿，以及桌子下面一部分，桌子上面的小牛只能看到一点，盒子完全看不见。 当小猫踮起了脚看，可以看到一部分的桌子腿，桌子下面的，小牛看到的要稍微多一些，盒子还是看不见。 当小猫站在凳子上看，基本和小牛面对面。可以完整看到小牛的前面，可以看到桌腿上面和桌子上盒子的一小部分。 当小猫在桌子上看，是从小牛的头顶往下看，看到桌面和桌面上的一个完整盒子。据此解答。 【详解】根据分析得出： 所以从左往右填入的序号是②④①③。 故答案为：C 学科网（北京）股份有限公司 $