3.9 秦统一中国讲解和练习题--2026-2027学年统编版七年级历史上册

**基本信息** 聚焦秦统一中国核心史实，通过基础识记、概念辨析到史料分析的三阶分层设计，实现从单一知识点巩固到综合历史解释能力的递进，适配新授课夯实基础与素养培育需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|秦统一时间、都城、中央集权制度等基本史实|18道单选、8道判断，聚焦时空观念，强化唯物史观指导下的史实记忆| |巩固层|郡县制、统一文字货币等制度概念|4道填空，通过关键词补全深化核心概念理解，衔接基础与综合应用| |提升层|统一意义、制度影响等综合分析|3道材料分析题，依托《史记》等史料实证，培养历史解释与家国情怀|

第9课 秦统一中国（讲解和练习题） 知识讲解 一、秦灭六国 1. 统一条件 ①战国长期战乱，人民渴望结束战乱，安定生活。 ②商鞅变法使秦国国力大增，经济、军事实力超过东方六国，具备统一实力。 ③秦王嬴政重用人才，筹划统一大计，采取各个击破的军事策略。 2. 统一过程 从公元前 230 年开始，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国；公元前 221 年，完成统一，建立秦朝，定都咸阳。 3. 秦统一的历史意义 结束了春秋战国以来长期分裂混战的局面；建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史发展的必然结果。 二、建立中央集权制度 秦朝为巩固统治，创立以皇帝为核心的中央集权制度。 1. 最高统治者：皇帝 嬴政自称 “始皇帝”（秦始皇），总揽全国的政治、军事、财政一切大权，拥有至高无上权威。 专属规定：皇帝自称 “朕”；命令叫 “制”“诏”；印章叫 “玺”，名字要避讳，被后世王朝沿用。 2. 中央：三公九卿 · 丞相：掌管行政 · 太尉：掌管军事 · 御史大夫：掌管监察 三公之下设九卿，分管各类朝廷事务。 3. 地方：郡县制 ①废除西周分封制，全国推行郡县制。全国最初 36 郡，后来增加到 40 多郡；郡下设县。 ②郡、县的长官（郡守、县令）全部由朝廷直接任免。 ③作用：皇帝和朝廷牢牢控制全国各地权力；郡县制开创此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 总概括：这套中央集权制度，权力高度集中于中央政府，奠定后世两千多年封建政治制度的框架，影响深远。 三、巩固统一的措施 1. 文化：统一文字 · 把小篆作为全国通用官方文字；民间后来流行更简易的隶书。 · 意义：消除文字差异，政令顺利推行；促进各地文化交流与发展。 2. 经济 ①统一货币：废除六国旧货币，以秦国圆形方孔半两钱作为全国统一货币。 意义：改变币制混乱，利于国家管理经济，促进各地经济交流；圆形方孔钱币形制被后世长期沿用。 ②统一度量衡：统一长度、容量、重量标准，度量衡器具由国家监制。 意义：便利经济往来，促进全国经济发展。 3. 交通 ①统一车轨：统一车辆和道路宽窄，修筑全国驰道，建成以咸阳为中心的全国陆路交通网。 ②开凿灵渠：沟通湘江和漓江，连接长江、珠江两大水系，便利南方水路交通。 4. 军事与边疆开拓 向南：征服岭南、东南沿海，设置桂林、南海、象等郡，管辖南方地区。 向北：派蒙恬北击匈奴，夺回北方大片土地；修筑万里长城，长城西起临洮，东到辽东。 5. 秦朝疆域四至 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国。 补充拓展：秦始皇陵兵马俑 位置：陕西西安临潼；是 20 世纪我国重大考古成就，展现秦军威武磅礴气势。 练习题 一、单项选择题 1. 秦完成统一六国，建立秦朝的时间是（ ） A. 公元前 230 年 B. 公元前 221 年 C. 公元前 209 年 D. 公元前 207 年 2. 秦朝的都城定在（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 咸阳 D. 安阳 3. 我国历史上第一个统一的多民族封建国家是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝 4. 为秦统一六国奠定强大实力基础的改革是（ ） A. 管仲改革 B. 商鞅变法 C. 吴起变法 D. 孝文帝改革 5. 秦朝国家最高统治者的称号是（ ） A. 王 B. 天子 C. 皇帝 D. 诸侯 6. 秦朝中央，掌管全国行政事务的官职是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡守 7. 秦朝中央负责监察百官的官员是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 县令 8. 秦朝在地方推行什么制度，取代西周分封制（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 分封制 9. 郡县制下，郡和县的长官由谁直接任免（ ） A. 地方贵族 B. 朝廷（皇帝） C. 百姓推举 D. 丞相自行任命 10. 秦朝把哪一种文字作为全国通用官方文字（ ） A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 11. 秦朝全国统一使用的货币是（ ） A. 刀币 B. 布币 C. 圆形方孔半两钱 D. 蚁鼻钱 12. 秦朝沟通湘江、漓江，连接长江和珠江水系的水利工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 郑国渠 D. 大运河 13. 秦朝派哪位大将北击匈奴，修筑长城（ ） A. 白起 B. 蒙恬 C. 李斯 D. 廉颇 14. 秦长城起止点正确的是（ ） A. 西起临洮，东到辽东 B. 西起陇西，东到山海关 C. 西起咸阳，东到辽东 D. 西起临洮，东到东海 15. 秦朝疆域，南边到达（ ） A. 东海 B. 陇西 C. 长城 D. 南海 16. “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。” 记载出自（ ） A.《春秋》 B.《史记》 C.《诗经》 D.《论语》 17. 秦始皇陵兵马俑出土地点在今天（ ） A. 河南安阳 B. 陕西西安临潼 C. 四川广汉 D. 湖北随州 18. 郡县制的推行带来的重大历史影响是（ ） A. 开启分封诸侯的制度 B. 开创后世历代王朝地方行政的基本模式 C. 消除了所有地方叛乱 D. 直接导致秦朝迅速灭亡 二、判断正误题 1. 公元前 221 年，嬴政建立秦朝，定都洛阳。（ ） 2. 秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家。（ ） 3. 秦朝太尉掌管全国监察事务。（ ） 4. 郡县制，郡县长官由朝廷直接任免，加强中央对地方控制。（ ） 5. 秦朝统一文字，把甲骨文作为全国通用文字。（ ） 6. 秦朝统一货币为圆形方孔半两钱，有利于全国经济交流。（ ） 7. 灵渠连接长江水系和珠江水系。（ ） 8. 秦长城西起临洮，东到辽东，用来抵御匈奴。（ ） 三、填空题 1. 公元前_________年，秦王_________统一六国，建立秦朝，都城_________。 2. 秦朝中央三公：_________掌管行政；_________掌管军事；___________掌管监察。 3. 秦朝地方实行_________制；统一官方文字为_________；统一货币为_________。 4. 秦朝修筑长城西起_________，东到_________；开凿水利工程_________。 四、材料分析题 1 材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 —— 李白诗句 （1）材料中 “秦王扫六合” 指什么历史事件？完成于哪一年？ （2）“扫六合” 之后建立的是什么王朝？该王朝建立的历史意义？ 2 材料：秦朝创立一套中央集权制度。国家最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫；地方废除分封，推行郡县制，郡县长官由朝廷任免。 （1）秦朝这套制度叫什么？最高统治者拥有什么权力？ （2）秦朝地方实行郡县制有什么作用？ 3 材料：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记》 （1）材料反映秦始皇哪几项巩固统一的措施？ （2）任选其中一项，写出这项措施带来的积极作用。 参考答案 一、单项选择题 1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.C 8.C 9.B 10.C 11.C 12.B 13.B 14.A 15.D 16.B 17.B 18.B 二、判断正误题 1.×（定都咸阳，不是洛阳） 2.√ 3.×（太尉掌管军事，御史大夫掌管监察） 4.√ 5.×（统一文字是小篆） 6.√ 7.√ 8.√ 三、填空题 1. 221；嬴政；咸阳 2. 丞相；太尉；御史大夫 3. 郡县；小篆；圆形方孔半两钱 4. 临洮；辽东；灵渠 四、材料分析题 1 （1）秦灭六国，完成全国统一；公元前 221 年。 （2）秦朝；结束春秋战国长期分裂混战局面，建立我国历史上第一个统一的多民族封建国家。 2 （1）中央集权制度；总揽全国政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上权威。 （2）皇帝和朝廷牢牢控制全国各地权力；开创后世我国历代王朝地方行政的基本模式，加强中央对地方管理。 3 （1）统一度量衡；统一车轨；统一文字。 （2）示例：统一文字：消除各地文字差异，方便政令推行，促进文化交流发展。 （也可写统一度量衡：促进全国经济发展；统一车轨：便利全国交通往来） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $