第七单元字母表达(单元自测练习卷)-2026-2027学年五年级上册数学西南大学版
2026-2027学年西南大学版五年级数学上册第七单元测评卷
时间:60分钟 满分:100+10分
一、填一填。(每空1分,共23分)
1.买1个笔记本需要x元,如果买20个这样的笔记本,一共需要( )元。
2.停车场原来有32辆汽车,开走n辆后,还剩( )辆。
3.一个长方形的宽是b厘米,长是宽的4倍,长是( )厘米,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
4.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是
b=2a-10(b表示码数,a表示厘米数)。根据这个关系,乐乐的鞋长23.5厘
米,他穿的是( )码的鞋。
5.世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥,比深圳湾公路大桥的9倍还多5.09千米。假设深圳湾公路大桥长a千米,则港珠澳大桥全长用式子表示是( )千米。
6.五一劳动节当天,某商场A 品牌的手机十分畅销,上午卖出75部,下午卖出100部,已知每部手机x元,这一天A品牌手机一共卖出( )元,上午比下午少卖出( )元。
7.如图,正方形甲的面积是( ),长方形乙的面积是
( ),大长方形的面积是( )。
8.根据等式的基本性质,在里填上合适的运算符号,在括号里填上合适的数。
(1)如果x+3=15,那么x+3-3=15-( )。
(2)如果x÷5=12,那么x÷5×5=12( )。
(3)如果3x=42,那么3x÷3=42◯( )。
(4)已知4a+8b=9.6,则4a+8b-1.2=( ),a+2b=( )。
9.如果每个篮球a元,每个排球b元(篮球比排球的价格高),那么:
3a表示( )。
a-b表示( )。
5a+3b表示( )。
10.找规律填空:0,3,8,15,24,…第n个数是( )。
二、判一判。(正确的画“✔”,错误的画“×”)(每题1分,共3分)
1.2x和x²表示的含义不同,所以这两个式子的值一定不相同。 ( )
2.等式两边同时乘或除以6,所得的结果仍是等式。 ( )
3.如果m-a=7,那么m>a。 ( )
三、选一选。(每题2分,共14分)
1.下列式子中,有( )个是等式。
①6+x=14 ②36-7=29 ③60+23>70 ④8÷a ⑤5y=40
A.2 B.3 C.4 D.5
2.弟弟今年a岁,哥哥今年b岁,2年后弟弟比哥哥小( )岁。
A.2 B. b-a C. a-b D. b-a+2
3.下面每组中的两个式子,结果一定相同的是( )。(a、b、c均不为0)
A.2b和b² B.a÷b÷c和a÷(b÷c)
C.18×(a+b)和18a+b D. a-b-c和a-(b+c)
4.当a=5,b=4时,ab+3的值是( )。
A.12 B.57 C.60 D.23
5.把如图的两个长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长不可能是( )。
A.2a+2bc B.2(a+b+c)
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C.2a+2(b+c) D.2a+2b+2c
6.下列三个问题的答案能用2y+1表示的是( )。
①这个图形的面积是多少? ②乐乐买了y支签字笔,每支签字笔2元,又买了一块橡皮花了1元。乐乐一共花了多少元? | ③按下面的方法用三角形摆图形: 第一层△△△ 第二层△△△△△ 第三层△△△△△△△ 第四层△△△△△△△△△ …… 第y层有多少个三角形? |
A.② B.①③ C.②③ D.①②③
7.一个三位数,十位上的数字是a,百位上的数字是b,个位上的数字是c。这个三位数可以表示为( )。
A. abc B. a+b+c C.100a+10b+c D.100b+10a+c
四、按要求做题。(共21分)
1.直接写出结果。(8分)
5x+x= 8y-y= 7x+7x+6x= 7a×a=
5b+4b-8b= 4a-a= 6×a×b= 8k-3k=
2.根据运算律,在横线上填上适当的字母。(7分)
a+b= +a m-x-y=m-( + )
(a×b)×c=a×( × ) ax+ bx=( + )×x
3.先写出含有字母的图形面积计算公式,再把数值代入公式计算。
(1)一个等腰梯形,上底是3.7分米,下底是6.3分米,高是5分米,面积是多少?(3分)
(2)一个直角三角形,三条边的长度分别是6厘米、8厘米、10厘米,求它的面积。(3分)
五、解决问题。(共39分)
1.红色十里小延安,铜墙铁壁南黄崖。黄老师带学生们从学校坐大巴车前往56km 远的南黄崖村研学,大巴车平均每小时行驶40 km。
(1)出发t小时后,大巴车离学校和南黄崖村分别有多远?(4分)
(2)当t=1.2时,大巴车离学校和南黄崖村分别有多远?(4分)
2.读书节期间,学校举办“阅读积分兑换”活动。小明和小红付了同样多的积分,小明兑换了3本读书笔记和2支荧光笔,小红兑换了2本读书笔记和5 支荧光笔。1本读书笔记的积分等于几支荧光笔的积分?(4分)
3.李老师用木条做了两个正方体框架教具,较大的正方体的棱长比较小的长3厘米,较大的正方体框架比较小的多用了多少厘米木条?
(1)如果较小的正方体框架的棱长是6厘米,请列式解答上面的问题。
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