1.1 认真对待民事权利与义务 导学案-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

该高中思想政治导学案聚焦“认真对待民事权利与义务”，引导学生理解民法调整的社会关系，掌握民事法律关系三要素和自然人行为能力分类，熟记民法基本原则。通过同桌交流日常生活案例导入，结合小组研讨具体情境，以课前导学、基础填空、情景分析等学习支架构建知识脉络。 资料特色在于案例贴近生活，从网购、取名等真实情境切入，引导学生在分析中树立法治观念，理解权利义务统一。小组研讨与习题导练结合，既培养自主学习能力，又强化道德修养中的诚信与公序良俗意识，参考答案详细解析，助力师生高效教学。

课题：1.1 认真对待民事权利与义务 政治导学案 班级：________姓名：________学号：________ 1、 【课前导学】 维度 核心内容 课程标准 了解民法调整的社会关系，解析民事法律关系三要素，识记民法基本原则，树立依法行使权利、自觉履行义务的法治观念。 学习目标 1. 理解民法的含义、调整对象，掌握民事法律关系的主体、客体、内容三要素； 2. 区分自然人三种民事行为能力； 3. 熟记民法六大基本原则，理解法治与德治的关系。 学习重难点 重点：民事法律关系三要素；民法的基本原则 难点：区分自然人的民事行为能力；理解权利与义务对等关系 二、【基础填空】 考点 1 透视民法与民事法律关系 1. 《民法典》调整________主体的自然人、法人和非法人组织之间的________关系和________关系。 2. 民事法律关系包含三个要素：________、客体、________。 3. 民事主体包括自然人、________、________。 4. 自然人从出生到死亡，享有民事________能力；民事________能力分为三类。 5. 所有权关系客体是________，债权关系客体是________，人身关系客体是人身利益。 6. 在民事法律关系中，权利和义务相互对立、相互联系，往往是________的。 考点 2 解析民法基本原则 1. 国家和社会治理需要________和________共同发挥作用，二者相辅相成。 2. 民法典确立的基本原则：平等、________、公平、诚信、________、绿色。 3. ________原则：民事主体法律地位一律平等。 4. ________原则：民事活动秉持诚实，恪守承诺。 5. 守法和公序良俗原则，民事活动不得违反法律，不得违背________。 6. 绿色原则要求民事活动应当有利于节约资源、保护________。 三、【学习过程】 第一阶段：情景导入，同桌自主研学 同桌交流：日常生活中，网购、租房、继承遗产分别会形成什么民事关系？举例说一说。 第二阶段：重点导学，小组自主研讨 总议题：学好民法，认真对待民事权利与义务 分议题一 透视民法与民事法律关系 【议学情境】小李 17 周岁，靠外出打工工资作为主要生活来源，自行花钱网购一台价值 4000 元的笔记本电脑。收货后小李反悔，以自己未成年是限制民事行为能力人为由，主张买卖合同无效，要求商家全额退款。商家拒绝退款，双方产生民事纠纷。本案中交易双方形成买卖的民事法律关系，不同民事主体的民事行为能力，直接影响民事活动是否具备法律效力。 分议题二 解析民法基本原则 【议学情境】孟某夫妇想为新生儿取名 “北燕南飞”，没有随父母任何一方姓氏，户籍登记机关以该取名违背公序良俗为由拒绝办理户口登记。民法既保障公民姓名权自由，同时又设置边界，不能任性行使权利。平等、自愿、诚信、守法和公序良俗、绿色等原则，是民事主体从事民事活动和司法机关裁判案件的基本遵循。（244 字） 【议学任务】结合取名案例，说明什么是公序良俗原则；完整梳理民法典六大基本原则，谈谈民法典为什么要融合社会主义核心价值观与传统美德。 第三阶段：习题导练，个人自主研做 1.《中华人民共和国民法典》第二条规定：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。下列情形中，适用民法调整范围的是（   ） ①刘某发布寻狗悬赏短视频，承诺“送还者给付酬金5000元” ②河南省与山西省、陕西省正式签署《黄河流域（豫晋陕段）横向生态保护补偿协议》 ③某市场监督管理局与商家签订办公用品采购合同 ④王某自主创业，向相关行政主管部门申请办理企业登记 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.某中学高二（1）班开展专题研讨，同学们就《中华人民共和国民法典》的适用范围问题展开热烈讨论。下列社会关系适用民法典调整的是（   ） ①甲丢失了宠物猫，在寻猫启事中承诺给予送还者酬金300元 ②乙请求确认市房管局取消其廉租房实物配租资格的行为违法 ③丙将朋友赠送的独创性春联书法作品用于文创产品外观设计 ④丁对同学承诺若在跳高比赛中获得冠军，就会报考体育学院 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.2026年是《中华人民共和国民法典》施行的第六年，每年5月是民法典宣传月。合肥市某中学拟举办“学习民法知识，‘典’亮美好生活”活动，增强同学们的法治观念。下面是某同学搜集到的一些案例，以下案例中说法正确的是（ ） ①王某要求税务机关退还其多缴的个人所得税，不属于民法调整范围 ②7岁的浩浩不能完全辨认自己的行为，没有民事权利能力 ③胡某创作油画一幅，从著作权关系看，客体是该油画作品 ④张三热衷偷看李四的日记，侵犯了李四最基础的权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.7岁女孩小敏春节收到压岁钱共计3000元，其叔叔王某以“代为保管”为由将钱收走，声称“我是亲属，也有监护职责”。小敏父母要求返还，王某拒绝。以下说法正确的是（   ） ①小敏作为无民事行为能力人，其压岁钱由父母依法管理 ②小敏的叔叔王某作为近亲属，对小敏具有法定监护权 ③小敏的压岁钱属于赠与所得，小敏享有该财产的所有权 ④小敏父母作为法定代理人，有权代理小敏要求返还压岁钱 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5.2019年12月，陈某因工身亡，彼时其妻郭某已冷冻胚胎待移植。悲痛中，郭某坚持完成胚胎移植，生下儿子陈某某。郭某代陈某某向某社保中心申请供养亲属抚恤金被拒，诉至法院。法院审理后，责令某社保中心支付抚恤金。下列对此案例的分析，正确的是（   ） ①只要是工亡职工的子女，无论什么情况都应当享有抚恤金请求权 ②法院对新型技术引发纠纷的回应，坚持了法理与情理的有机统一 ③对胎儿、未成年人权益的保护，彰显了法律对生命尊严的尊重 ④对辅助生殖出生子女的平等保护，符合民法典的公平与诚信原则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6.柴某在地铁站乘坐上行自动扶梯时，站在其前上方的顾某突然站立不稳向后摔倒。柴某迅速上前救助顾某，在此过程中受伤并前往就医。随后柴某起诉顾某，请求判令顾某补偿医疗费等损失15000元。人民法院综合多方面情况判决顾某补偿7000元。本案中（   ） ①顾某侵害了柴某的身体权和健康权 ②涉及的民事法律关系客体是7000元 ③顾某系柴某救助行为的受益人，应当给予适当补偿 ④人民法院的判决有利于弘扬社会主义核心价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7.张某用名画仿制品冒充真迹，并以真迹价格卖给陈某。下列行为与张某行为违背的民法基本原则相一致的是（   ） A．某旅行社强行要求游客购买“纪念品”，否则不发车 B．王某在某市场上卖菜，经常将缺斤短两的蔬菜卖给顾客 C．小李以工作为由拒绝照顾生病的母亲 D．某公司以“性别不符”为由拒绝了大学生杨某参加面试 四、【易混易错】 1. 观点：自然人从年满 18 周岁才拥有民事权利能力。 纠错区： 2. 观点：8 周岁以上未成年人，全部属于完全民事行为能力人。 纠错区： 3. 观点：民事法律关系的客体都是看得见、摸得着的实物。 纠错区： 4. 观点：民事活动只要出于自愿，做什么都合法，不受任何约束。 纠错区： 5. 观点：民法只讲法律，不需要兼顾道德、公序良俗。 纠错区： 参考答案 二、【基础填空】 考点 1 透视民法与民事法律关系 1. 平等；人身；财产 2. 主体；内容 3. 法人；非法人组织 4. 权利；行为 5. 物；行为 6. 对等 考点 2 解析民法基本原则 1. 法律；道德 2. 自愿；守法和公序良俗 3. 平等 4. 诚信 5. 公序良俗 6. 生态环境 三、【议学任务】 分议题一 三要素：①主体：参与民事关系的自然人、法人、非法人组织；②客体：权利义务指向的对象；③内容：民事主体享有的权利、承担的义务。 小李属于完全民事行为能力人；16 周岁以上，以自己劳动收入为主要生活来源的未成年人，视为完全民事行为能力人，买卖合同有效。 分议题二 公序良俗即公共秩序与善良习俗，民事主体自愿实施行为不得违背社会公共秩序与社会公认道德习俗，自愿原则要受公序良俗限制。 六大原则：平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色。 原因：法律与道德相辅相成；民法融入社会主义核心价值观、传统美德，协调各方利益，维护社会和谐。 【习题导练】 1.B【详解】①：该选项中刘某发布寻狗悬赏的行为，是平等民事主体间设立财产相关权利义务的意思表示，属于平等主体间的财产关系，适用民法调整，正确。②该选项中的三省属于不同的行政区域主体，签署生态保护补偿协议是跨行政区域的公权力协作行为，主体间不是普通民事活动的平等民事主体关系，不属于民法调整范围，排除。③该选项中市场监督管理局签订采购合同时，并非行使行政管理职权，而是以普通民事主体身份和商家进行平等的市场交易，属于平等主体间的财产关系，适用民法调整，正确。④该选项中王某向行政主管部门申请企业登记时，二者是管理与被管理的行政隶属关系，主体地位不平等，属于行政法调整的行政关系，不适用民法，排除。 2.B【详解】①：甲发布寻猫启事并许诺酬金，属于悬赏广告，在甲与送还者之间成立民事法律关系，归民法典合同编调整，适用民法典，符合题意。②市房管局属于行政机关，乙与市房管局构成行政法律关系，由行政法调整，不适用民法典调整，排除。③独创性春联书法作品属于受著作权保护的作品，丙擅自用于文创产品外观设计，构成知识产权民事侵权，受民法典相关规定调整，符合题意。④：该承诺仅为个人意愿表达，属于情谊行为，不会产生法定民事权利与义务，不受民法典调整，排除。 3.B【详解】①：王某与税务机关之间属于行政法律关系（税收征管是行政行为），民法调整的是平等主体之间的人身关系和财产关系，因此该案例不属于民法调整范围，正确。②民事权利能力始于出生、终于死亡，7岁的浩浩享有民事权利能力；但他属于无民事行为能力人（不满8周岁），而非“不能完全辨认自己行为”（该表述对应限制民事行为能力人），排除。③著作权法律关系的客体是作品，油画属于文学艺术作品，因此该著作权关系的客体是该油画作品，正确。 ④偷看日记侵犯的是隐私权，而公民最基础的权利是生命权、身体权、健康权，排除。 4.A【详解】①：不满8周岁的未成年人为无民事行为能力人，父母是未成年子女的法定监护人，监护人依法负有管理、保护被监护人财产的职责，因此小敏的压岁钱由父母依法管理，正确。②小敏父母健在且具备监护能力，法定监护人首先是父母，其叔叔不属于法定监护人，不享有法定监护权，错误。③自然人从出生时起就具有民事权利能力，依法可以享有财产所有权。压岁钱是亲友对小敏的赠与，属于纯获利益的财产，所有权归小敏享有，正确。④父母作为法定监护人，本身就负有保护被监护人财产的职责，可直接以监护人身份主张返还财产，并非以法定代理人身份代理小敏实施该行为，表述的权利基础定性错误，错误。 5.C【详解】①：工亡职工的子女，需符合法律规定的条件，才可以申请供养亲属抚恤金，该选项的说法太绝对，排除。②本案是辅助生殖新技术引发的新型纠纷，法院判决支持陈某某的合法请求，既符合法律保护弱势群体权益的法理，又兼顾了保障遗孤基本生活的情理，坚持了法理与情理的有机统一，正确。③本案中，对从冷冻胚胎发育出生的未成年人权益的保护，延伸保护了生命早期阶段的合法利益，彰显了法律对生命尊严的尊重，正确。④诚信原则要求民事主体从事民事活动要秉持诚实、恪守承诺，本案是对主体权利资格的认定，未涉及诚信原则的适用，排除。 6.D【详解】③：柴某是为了救助顾某而受伤，顾某作为救助行为的受益人，依据民法典的见义勇为相关规定，应当对柴某的损失给予适当补偿，正确。 ④法院判决支持救助者的合理补偿请求，有利于鼓励见义勇为、助人为乐的行为，弘扬友善、公正等社会主义核心价值观，正确。①顾某是突发摔倒，并无侵害柴某人身权利的主观过错，也未实施侵权行为，柴某受伤是主动救助过程中发生的，不构成侵权，错误。②本案属于人身关系与因救助产生的补偿关系，民事法律关系的客体是人身利益和救助行为对应的人身利益，并非7000元补偿款，错误。 7.B【详解】诚信原则要求民事主体从事民事活动应当秉持诚实、恪守承诺，不得隐瞒真相、欺诈他人。张某用名画仿制品冒充真迹卖给陈某，违背了诚信原则。 A：某旅行社强行要求游客购买“纪念品”，否则不发车，这违背了自愿原则，不符合题意。B：王某卖菜经常缺斤短两，欺骗顾客，违背了诚信原则，与张某行为违背的民法基本原则一致，符合题意。C：小李以工作为由拒绝照顾生病的母亲，违背了公序良俗原则，不符合题意。 D：某公司以“性别不符”为由拒绝大学生杨某参加面试，属于就业歧视，违背了平等原则，不符合题意 四、【易混易错】 1. 错误。自然人从出生时起就具有民事权利能力，与年龄无关。 2. 错误。8 周岁以上未成年人一般属于限制民事行为能力人；只有年满 18 周岁，或 16 周岁以上以劳动收入为主要生活来源，才视为完全民事行为能力人。 3. 错误。民事法律关系客体多样，除物，还包括行为、智力成果、人身利益等，不全是实物。 4. 错误。民事活动遵循自愿原则，但还必须遵守公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等原则，自由不是绝对的。 5. 错误。我国民法坚持法治与德治相结合，融入社会主义核心价值观，维护公序良俗，兼顾法律与道德要求。 - 1 - 学科网（北京）股份有限公司 $