2026-2027学年上学期九年级语文期期末模拟检测试卷(一)(云南卷)

2026-2027学年九上语文期末模拟检测卷(一)

(全卷四个大题，共24个小题，满分100分，考试用时150分钟)

注意事项：

一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）

阅读下面的文段，根据要求完成1-4题。

①一到春天，万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲（yūn）春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但是网络语言风糜、文化______缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。

②汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词，单说日常用语就是如此。比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄（bó）的嘲笑等区分。仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以______的语言实践，营造丰富多元的文化氛（fèn）围。

③然而，根据最近的一项调查显示，大约76.5%左右的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词。看似个性实则______，既钝化了丰富多彩的表达方式，又在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。

④语言的活力来自常用常新。在一个新词汇______的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。很多时候，网络用语的风头正盛（shèng）只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。

1. 文中注音不正确的一项是（　）（2分）

　　A. 氲（yūn） B. 薄（bó） C. 氛（fèn） D. 盛（shèng）

2. 文中加点词语有错别字的一项是（　）（2分）

　　A. 风糜 B. 意蕴 C. 吐故纳新 D. 经久不衰

3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（  ）（2分）

　　A. 含意 百舸争流 相同 雨后春笋　　B. 内涵 百花齐放 相同 雨后春笋

　　C. 含意 百舸争流 雷同 层出不穷　　D. 内涵 百花齐放 雷同 层出不穷

4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（  ）（2分）

A. 根据最近的一项调查显示，76.5%左右的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。

B. 最近的一项调查显示，大约76.5%左右的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。

C. 最近的一项调查显示，76.5%左右的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。

D. 根据最近的一项调查显示，大约76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。

5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）（2分）

凡事有度，是为人处世的一门学问。“度”有多重含义：计量单位、限度、程度、制度、度过、气度……_____。_____。___。___。___。

①在这种界限内，量的增减不会改变事物的质

②而这里要说的“度”，是指一定事物保持自己质的稳定性的数量界限，反映质与量的统一

③这就是我们常说的“任何事物都有一定的衡量尺度”

④俗语“真理再往前走一步就是谬误”，说的正是这个道理

⑤而一旦量变超出界限，就会引发质变，打破原有的度并建立新的度，于是此物便转化为他物

A. ②①④⑤③    B. ②①⑤③④    C. ③②①⑤④      D. ③④②①⑤

6、名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）

（1）朋友集会分别时，让人不禁想到岑参在《白雪歌送武判官归京》“              ，

              ”表达对友人的依依惜别之意和因友人分别而产生的惆怅之情。

（2）文天祥被元军俘虏，但坚决拒绝投降，在《过零丁洋》中“              ，              ”

表现出他忠贞为国、视死如归的决心以及崇高的民族气节。

（3）千百年来，无数仁人志士心系苍生，《岳阳楼记》中“              ，              ”

表现出作者远大的政治理想和抱负。

二、综合性学习（7～10题，共10分）

（一）学习与探究（5分）

班级将开展“拥抱数字时代，争做文明网民”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。

7. 阅读下面三则材料，简要概括数字时代青少年上网的现状特点。（2分）

材料一：随着智能手机普及，青少年触网年龄不断提前，绝大多数初中生每日上网时长超过1小时，网络已成为青少年获取信息、休闲娱乐的主要渠道。

材料二：青少年上网内容多元，既会利用网络查阅学习资料、参与线上课堂，也热衷于刷短视频、玩网络游戏、浏览娱乐资讯。

材料三：部分青少年缺乏信息辨别能力，容易被网络虚假信息、低俗内容误导，存在沉迷网络、盲目跟风网络言论、泄露个人信息等问题。

                                                                                     

                                                                                    

8. 活动中，有同学认为“数字时代网络万能，凡事依赖网络就足够了”，也有同学认为“网络弊端太多，应该远离网络”。请你结合生活实际，发表一段观点论述，不少于80字。（3分）

                                                                                       

                                                                                       

                                                                                     

（二）整本书阅读（5分）

9.《唐诗三百首》由清代________选编而成，是流传最广的唐诗普及读本．李白诗歌风格豪放飘逸，素有“________”之称；杜甫诗歌沉郁顿挫，后人誉其为“诗圣”。（2分）

10.结合《茅屋为秋风所破歌》，简要说说杜甫诗歌“沉郁顿挫”的特点体现在哪里。（3分）

                                                                                     

                                                                                     

三、阅读（11～23题，共34分）

（一）阅读下面这两首词，完成11-12题。（4分）

【甲】南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？ 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？ 悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？ 曹刘。生子当如孙仲谋。

【乙】山坡羊·骊山怀古

张养浩

骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？ 只见草萧疏，水萦纡。

至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土；输，都变做了土。

11.对甲词的理解和赏析，不恰当的一项是(    ）（2分）

A.诗人登楼远眺，望不见中原，感慨历史兴亡之事远逝难追。

B.下阕中“万兜鍪”言孙权军容之盛，“坐断”言其功业之大，“战未休”赞其斗志之旺。

C.全词层次分明，整篇三问三答，互相呼应，感怆雄壮，意境高远。

D.这首词打破了豪放词整体大意象的传统，形成豪放与婉约兼具的混合型风格。

12. 以上两首作品均为怀古之作，但作者表达的情感各不相同，请结合诗词内容作简要概括。 (2分）

                                                                                       

                                                                                    

（二）阅读下面的文言文，完成13～16题。（10分）

【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃攻大泽乡，收而攻陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

（司马迁《史记·陈涉世家》，有删改）

【乙】以中国幅员之大，历年之久，不读史书，何能知其梗概？鉴往以知来，援古①以证今，此如弈者观谱，旧谱既熟，新局自创。天下事变虽繁，而吾人处之裕如②，盖应付之法，昔人言行往往有成例可资参证。

从古迄今，事变至赜③，处之者有经有权④，观其得失而悟其会通，此读史之益也。人之阅历广则智识高，智识高则祸端之来无所惴缩。

古人云：皮之不存，毛将焉附？史在诸学问中，可喻之为皮板。羔裘豹饰⑤者，爱毛而不爱皮板。抑知无皮板则毛何所丽⑥？印度为世界古国之一，其文化可称极高，而无历史以记载，至今印人不能追念其前代政化。

然则居今而言复兴文化，舍注意读史，其道奚由⑦？

（章太炎《读史与文化复兴之关系》，1932年秋演讲于苏州，有删改）

【注释】①援古：引用古代事例。②裕如：轻松的样子。③赜：zé，精微，深奥。④有经有权：有时坚持原则，有时随机应变。⑤羔裘豹饰：穿着羊皮豹皮等裘毛衣服。⑥丽：附着。⑦其道奚由：从哪里选取道路？

13. 解释下列加点的词语。（2分）

（1）吴广素爱人                     （2）宁有种乎          

（3）如弈者观谱                     （4）从古迄今            

14. 用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）

（1）诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

                                                                                         

（2）人之阅历广则智识高，智识高则祸端之来无所惴缩。

                                                                                    

15. 对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是（   ）（2分）

A. 陈胜、吴广就是鲁迅说的“拼命硬干的人”，他们揭竿而起，英勇无畏地战斗，给历代统治者以深刻的历史警醒。

B. 司马迁特别擅长抒情，他 《史记》是我国第一部编年体通史。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

C. 培根说“读史使人明智”，章太炎强调熟悉世界历史的重要，他们让我们懂得一个完全相同的道理。

D. “鉴往以知来”让我们想起成语“以史为鉴”，两个“鉴”字都解释为“镜子”，《史记》就是这样一面很好的镜子。

16. 下面这则论据不宜用来替换乙文的第三段，请你说说理由。（2分）

《古文辑要》讲了一个故事，裴矩在隋朝为官，阿谀逢迎讨好隋炀帝，入唐为唐太宗大臣，却敢于直谏，甚至当面争论。司马光评论说：“君恶闻其过，则诤化为佞；君乐闻其过，则佞化为诤。”（诤，直言规劝；佞，花言巧语巴结人）

                                                                                      

                                                                                    

（三）阅读下面的文章，完成17-19题。（8分）

赏识的力量

①1852年秋天，著名作家屠格涅夫无意间捡到一本《现代人》杂志。他随手翻了几页，被一篇题为《童年》的小说吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但他却十分欣赏。屠格涅夫四处打听作者，几经周折，找到了作者的姑母，表达了他对作者的赏识与肯定。姑母写信告诉侄儿，“你的第一篇小说引起了名人的注意，大作家屠格涅夫说你如果能继续写下去，前途不可限量！”作者收到姑母的信后，ー下子点燃了心中的火焰，有了自信和动力，一发而不可收地写了下去，终成世界级大文豪，他就是列夫·托尔斯泰。这个故事告诉我们，赏识能给人自信，鼓励其成才成业成功。

②赏识可以增加一个人的勇气，使其创造不凡的业绩。1849年，林则徐途经长沙，指名要见隐逸在家读书的左宗棠。一番交谈后，林则徐被左宗棠的学识志向所折服，将他在新疆整理的资料和绘制的地图全部交给左宗棠。临别，林则徐还写了一副对联相赠：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”回福建后，林则徐又向咸丰帝推荐左宗棠为“绝世奇才”“非凡之才”。林则徐的赏识，使左宗棠勇气大增，主动出山入仕，屡立奇功，一展抱负。