6 方帽子店 课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

该小学语文课件围绕统编版四年级上册《方帽子店》展开，涵盖生字词学习、段落划分及主题思想理解。通过初读课文自读正音，结合会认字、词语理解和整体感知分段，搭建学习支架帮助学生逐步把握故事脉络。 其亮点在于设计问题研讨环节，针对写法、内容、启示提出如“为什么小孩子能想出新帽子”等问题，引导学生分析比较和辩证思考，体现思维能力。结合生活实例理解“守旧被淘汰，创新有出路”的主题，增强语言运用和文化自信。学生能提升思考与表达能力，教师可借助结构化设计提高教学效率。

第一课时 第二课时 方帽子店 统编版语文四年级上册 初读课文 请同学们自读课文，注意读准字音，读通句子。 第一课时 嚷嚷 橱窗 香蕉 一溜烟 圆筒形 古董 rānɡ liù tǒnɡ dǒnɡ 扣在头上 kòu chú jiāo 会 认 字 多音字 后鼻音 （liù）一溜烟 溜 （liū）溜走 【古董】 2.比喻过时的东西或顽固守旧的人。 1.指古代留传下来的，可供玩赏的 字画、器物等； 词语理解 整体感知 给课文划分段落，并总结段意。 第一部分(1—6段):写方帽子店只做方帽子，人们只买方帽子戴。 第二部分(7—15段):写小孩子们不喜欢方帽子，找到一些布做了圆帽子。方帽子店的主人不让儿子戴圆帽子，儿子不理他。 第三部分(16-21段):写孩子们长大后做出了不同材质、更加舒服的各式各样的帽子，有人还开了一家新帽子店，顾客们最终选择了新帽子。 根据段意，说一说课文主要讲了什么内容？ 本文讲的是一家方帽子店，卖的全是不舒服的__________，后来孩子们想办法创造出__________既舒服又漂亮的帽子，逐渐替代了方帽子，方帽子变成了古董。 方帽子 各式各样 筛选问题 下面是一个小组在整理问题时的讨论，你从中受到什么启发？ 问题一:呢绒帽是什么帽子? 问题二:方帽子店的主人为什么要把儿子的圆帽子丢在地上呢?圆帽子不是很舒服吗? 问题三:方帽子店失败的原因是什么呢? 我发现阅读中产生的问题很多，有的问题不影响对课文内容的理解。 有的问题可以帮助我理解课文的内容。 有的问题可以引发我深入思考。 要根据课文内容，多提一些有意义、有价值的问题，同时，要学会从问题中筛选出有助于理解课文的问题。 问题清单 整理后的小组问题清单： 小组问题清单 1.第一段开头已经点明了橱窗里都是方帽子，第二段为什么还要一顶一顶再说一遍呢？ 2.这家帽子店为什么只做方帽子？方帽子戴着不舒服，为什么还要戴？ 3.为什么小孩子能想出各种形状的帽子，大人却不能？ 4.新帽子那么舒服，为什么顾客们还要犹豫呢？ 5.读了这个有趣的故事，你受到了哪些启发？结合生活实际说一说。 针对写法 针对内容 针对启示 会 写 字 帽 mào liù tǒnɡ bǎi bō lí 脑 nǎo 袋 dài 假 jiǎ 扣 kòu 懂 dǒnɡ 溜 筒 摆 玻 璃 上下结构 其余都为左右结构 第二课时 本文讲的是一家方帽子店，卖的全是不舒服的__________，后来孩子们想办法创造出__________既舒服又漂亮的帽子，逐渐替代了方帽子，方帽子变成了_____。 方帽子 各式各样 古董 问题研讨 针对写法 再说一遍是为了强调说明店里所有的帽子都是方的，也呼应了主题。 第一段开头已经点明了橱窗里都是方帽子，第二段为什么还要一顶一顶再说一遍呢？ 问题1 这家帽子店从来没有做过别的帽子。 他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的…… 1 2 省略列举的内容，说明店里所有的帽子都是方的。 针对内容 这两个词语突出了店主的固执守旧、不思变通，所以才只做方帽子。 这家帽子店为什么只做方帽子？方帽子戴着不舒服，为什么还要戴？ 问题2 问他们为什么只做方帽子，他们总是这样答:“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。” 3 大人们思想保守，即使不舒服也不愿意改变。 他们圆圆的脑袋罩在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖和，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！ 设问句，强调戴帽子的感觉：真不舒服！ 大人们总是这样回答:“因为一直以来都是这样的。” 针对内容 小孩子们喜欢纸帽子，不仅戴着舒服，且形象上美观别致。 为什么小孩子能想出各种形状的帽子，大人却不能？ 问题3 小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。 7 提示：重点阅读课文的7—10自然段。 孩子们善于思考、敢于质疑、大胆创新。 他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。 10 比喻句，生动形象地写出来圆帽子的形状。 针对内容 新帽子那么舒服，为什么顾客们还要犹豫呢？ 问题4 顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。 18 因为受长期习惯的影响，不能立马接受新事物,做出改变，所以一时难以选择。 经历了一番思想斗争。 针对启示 读了这个有趣的故事，你受到了哪些启发？结合生活实际说一说。 问题5 这个故事让我们明白：守旧会被淘汰，创新才有出路。 比如，以前人们用煤油灯照明，又暗又不安全，后来发明了电灯，煤油灯就被淘汰了。以前人们用纸笔做记录，资料不便于保存，易损坏，易丢失，现在用专业软件记录，保存云端，既快捷又安全。 主题概括 本文主要讲了一家方帽子店从来只做方帽子，一直拒绝改变。后来，有了卖各式各样帽子的新帽子店，人们有了更多更好的选择，方帽子慢慢就成了古董。故事告诉我们一个道理:不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。 $