1.2.2 时差 讲义（配套练习）-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中地理选择性必修一（人教版）

本高中地理讲义聚焦“时差”核心知识点，系统梳理地方时产生与规律、时区划分与区时计算，以及国际日界线的日期变更规则，通过实例分析、计算步骤分解和图表辅助构建学习支架。 资料以生活情境（如新年贺词地方时计算、跨时区旅行日期变更）为载体，突出综合思维与地理实践力培养，结合教材挖掘和迁移应用落实强化知识运用。课中助力教师引导学生理解抽象概念，课后学生可通过练习题巩固方法，弥补知识盲点。

第 2 课时　时差 课程标准 学习目标 结合实例，说明地球运动的地理意义 1.通过生活实例及相关材料，明确时区的划分，区分地方时和区时，并学会计算时差的方法。（综合思维） 2.通过生活现象，了解日期界线的确定，并解释相关因跨越日期界线而产生的现象。（地理实践力） 学习任务（一）　地方时与区时 1．地方时 （1）产生 （2）规律：经度每隔　　　　　，地方时相差1小时。 2．时区与区时 （1）时区划分 原因 使用地方时很不方便 划分 规定 由图可知，全球共划为　　　　个时区。中时区以　　　　　　　为基准，向东向西各跨　　　　；东西十二区以　　　　经线为中央经线。由中时区向东为东时区，向西为西时区，每个时区跨经度为　　　　 （2）区时 ①界定：各时区都以本时区　　　　　　的地方时作为本时区的区时。 ②规律：相邻两个时区的区时相差　　　小时。 提醒：①同一个时区内，区时都相同，但只要经度不同，地方时一定不同。 ②以0°经线的地方时（即零时区的区时）作为国际上统一采用的标准时间，称为国际标准时间，即格林尼治时间，又称“世界时”。 【教材挖掘】 　阅读教材P9图1.13，回答下列问题。 （1）写出我国领土所跨越的5个时区。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）说出我国领土最西端与北京时间的时差。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”2024年12月31日19时，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网发表二〇二五年新年贺词，海外华侨华人第一时间收听收看。他们纷纷表示，习近平主席的新年贺词温暖人心、催人奋进，激励海内外中华儿女团结向前、接续奋斗，为开辟中国式现代化更广阔的前景贡献力量。 【思考交流】 1.国家主席习近平发表二〇二五年新年贺词时，北京（116°E）当地地方时是多少？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.在美国纽约（西五区）的华人要准时收看中央电视台的电视直播，需要在何时打开电视？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、地方时的计算 1．计算依据：地球自转，东早西晚，每小时15°，每度4分钟，东加西减。 2．计算步骤：定时→定向→定差→定值。 （1）定时：确定计算时可作为条件来用的已知地方时。光照图中，特殊经线的地方时的确定，以如图为例： ①昼半球中央经线的地方时为12时，如。 ②夜半球中央经线的地方时为24时（或0时），如。 ③晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时，如。 ④昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时，如。 （2）定向：确定所求点与已知时间点的相对东、西方向。如图中求E点的地方时，以D点作为已知时间点，则E点位于D点以东，应“东加”；若求F点地方时，以B点作为已知时间点，则F点位于B点以西，应“西减”。 （3）定差：确定所求点与已知时间点的经度差，以确定时差。如图中E点所在经线与经度相差45°，时差为3小时。 （4）定值：根据前面所确定的条件计算出所求时间。如图，E点地方时为12：00＋3=15：00，F点地方时为24：00－3=21：00。 二、区时的计算方法 1．计算口诀：地球自转，东早西晚；1区1时，东加西减；区时加减，分秒不变。 2．计算步骤及规则 　　（教材P8图1.11变式）北京时间2024年9月28日3时，我国的高驰同学到达莫斯科（东三区），进行国际学生交流。读时区划分图，完成1~2题。 1.与莫斯科相比，北京（　　） A．自转角速度慢　 B．自转线速度慢 C．公转速度慢　 D．地方时早 2.高驰同学到达莫斯科时，当地时间为（　　） A.27日22时　　 B.28日22时 C.27日8时　　 D.28日8时 　　某年9月24日16：27（当地时间），我国某公民乘坐的飞机从加拿大温哥华（西八区）起飞，于北京时间9月25日21：51在深圳降落。据此完成3~4题。 3.该飞机从加拿大温哥华起飞时，北京时间是（　　） A.9月24日0：27　　 B.9月24日8：27 C.9月25日0：27　　 D.9月25日8：27 4.该飞机从加拿大到深圳的飞行时间约是（　　） A.13小时　　 B.13.5小时 C.14小时　　 D.14.5小时 学习任务（二）　国际日界线 1．确定目的：为了避免日期的紊乱。 2．规定：原则上以　　　　　　经线为分界线。地球上　　　　　的一天就从这里开始。东十二区和西十二区的　　　　　相同，但东十二区比西十二区日期上　　　　一天。 3．确定的意义：地球上“　　　　”和“　　　”的分界线。 【教材挖掘】 　阅读教材P8图1.11，回答下列问题。 （1）国际日界线东侧对应的日期是昨天还是今天？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）越过180°经线，日期就会发生变更，这种说法对吗？为什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　一个德国小伙子哈格迈尔，某年的8月4日，为了延长自己的生日进行了一次计划周密的跨时区旅行，这场旅行让他的26岁生日整整持续了46小时，并由此获得了吉尼斯世界纪录“最长生日”的称号。他从新西兰的奥克兰（约174°E）开始这趟创纪录之旅，第一个目的地是比奥克兰晚2小时的布里斯班，然后他再从布里斯班搭乘飞往夏威夷首府火奴鲁鲁（檀香山）的航班，那里的时间比布里斯班晚20个小时。 【思考交流】 1.夏威夷首府火奴鲁鲁（檀香山）位于哪个时区？判断依据是什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.德国小伙哈格迈尔乘坐从布里斯班飞往夏威夷首府火奴鲁鲁（檀香山）的航班，飞行途中越过180°经线后，机组人员会把飞机上显示的日期减去一天还是加上一天？为什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.当他在夏威夷结束自己的生日之旅时，地球上的日期界线是哪两条经线？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．两条日界线 为避免日期的紊乱，国际上规定以180°经线为国际日界线；在时间自然的推进中，0时（24时）所在经线也是两个日期的分界线，如下表所示： 项目 国际日界线 自然日界线（0时经线） 界线 180°经线，固定不变 不固定，可以是任何一条经线 日期 日界线的东侧为旧的一天；西侧为新的一天 日界线的东侧为新的一天；西侧为旧的一天 2．日期变更的分析方法 （1）图示法理解国际日界线及日期变更 顺着地球自转的方向，过自然日界线则日期要加一天，过国际日界线则日期要减一天。如图所示： ①经线展示图示 ②极地投影图示 （2）日期范围的计算 ①数轴法 先画出表示全球范围的数轴，从180°经线处将地球展开，数轴的两端为180°经线。然后按照地方时计算的方法找出地方时为0时的经线，从而确定两个不同日期的范围。如图，若90°E的地方时为0时，则新的一天占全球的1/4。 ②180°时间法 180°经线的地方时为0时时，全球是同一日期。随后，0时经线随着地球的自转自东向西移动。0时经线向西移动1小时，此时180°经线的地方时为1：00，则全球有1个小时的范围进入新的日期。因此，180°经线的地方时为几时，全球便有24分之几的范围进入新的一天。 　　（教材P9活动变式）一艘轮船在太平洋海域由西向东航行。轮船航行至东十二区时，一孕妇产下一女婴，当地时间为2023年9月1日11时30分。越过国际日界线后，又产下一女婴，时间是11时50分。据此完成1~2题。 1.下列有关两个女婴，说法正确的是（　　） A．第一个出生的女婴是2023年9月1日 B．第二个出生的女婴是2023年9月2日 C．第一个女婴出生地在西十二区 D．第二个女婴出生地在东十二区 2.下列有关日期变更，说法正确的是（　　） A．东、西十二区区时不同，但日期相同 B．东、西十二区区时相同，但日期相差1天 C．自西向东跨越国际日界线日期要加一天 D．自东向西跨越国际日界线日期要减一天 　　（2026•河南郑州高二上期中）北京时间2025年10月1日19时，小亮同学在河南省甲地观看星空，第三天发现观测者与该恒星的位置关系对应在天顶③位置（如图），并连续7天晚上对该恒星进行观测。据此完成3~4题。 3.该同学连续七天晚上同一时刻观测该恒星，观测期间该恒星的视运动方向是（　　） A．①—②—③—④ B．④—③—②—① C．和地球自转方向相同 D．和地球公转方向相同 4.该同学在10月1日19时观测该恒星时，全球处于10月1日的范围约占全球的比例（　　） A.1/24　 　B.11/24 C.23/24　 　D.1 完成课后作业　第一章　第二节　第2课时 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $ 学习讲义部分 第一章　地球的运动 第二节　地球运动的地理意义 第2课时　时差 学习任务（一）　 必备知识•夯基 1.（1）先　早　经度　（2）15°　2.（1）24　本初子午线 7.5°　180°　15°　（2）①中央经线　②1 教材挖掘 　（1）提示：东五区、东六区、东七区、东八区、东九区。 （2）提示：约3小时。 情境探究•提能 思考交流 1.提示：18时44分。 2.提示：12月31日6时。 迁移应用•落实 1.D　2.A　第1题，与莫斯科相比，北京纬度较低，位置更靠东，自转线速度较快；公转速度相同；地方时要早；自转角速度与莫斯科一样。第2题，高驰同学到达莫斯科（东三区）时，北京时间（东八区）为2024年9月28日3时，两地相差5个时区，即相差5小时，根据“东加西减”的规律可知，当地时间为9月27日22时。 3.D　4.B　第3题，北京时间是东八区的区时，飞机起飞时，温哥华（西八区）的当地时间是9月24日16：27，西八区比东八区晚16个小时，此时北京时间为9月24日16：27＋16小时=9月25日8：27，D正确。第4题，由上题分析可知，飞机起飞时北京时间是9月25日8：27，飞机落地时北京时间是9月25日21：51，据此可知飞机飞行时间是13小时24分钟，约13.5小时，B正确。 学习任务（二）　 必备知识•夯基 2.180°　新　区时　早　3.今天　昨天 教材挖掘 　（1）提示：昨天。 （2）提示：不对。因为为避免把180°沿线属于同一个国家的地区划分为不同的日期，所划的国际日界线出现了曲折。 情境探究•提能 思考交流 1.提示：夏威夷首府火奴鲁鲁（檀香山）应位于西十区，因为材料中显示那里的时间比布里斯班晚20个小时。 2.提示：会减去一天。因为飞机是从西向东越过国际日界线。 3.提示：当西十区24：00时，哈格迈尔生日之旅结束。因此此时的日期界线分别是150°W和180°经线。 迁移应用•落实 1.A　2.B　第1题，自西向东越过国际日界线，日期要减一天，第一个女婴出生时当地时间是2023年9月1日，第二个女婴出生时应是2023年8月31日，A正确，B错误；第一个女婴出生地在东十二区，第二个女婴出生地应是西十二区，C、D错误。第2题，东、西十二区均以180°经线的地方时为区时，故东、西十二区的区时相同，但日期相差1天，A错误，B正确；自西向东跨越国际日界线日期要减一天，自东向西跨越国际日界线日期要加一天，C、D错误。 3.A　4.C　第3题，地球自西向东自转，则恒星视运动相对于地球是自东向西。第二天在同一时刻观测恒星，此时所经历的时间为一个太阳日，太阳日比恒星日长3分56秒，由于这种时间差异，第二天观测时，恒星位置相较于第一天观测时向西移动了。根据材料可知，第三天发现观测者与该恒星的位置关系对应在天顶③位置，说明第二天观测时恒星在②位置，第一天观测时，恒星在①位置，则第四天观测时恒星应在④位置，所以恒星视运动方向是①—②—③—④，A正确，B错误；地球自转和公转方向均为自西向东，而恒星视运动方向是自东向西，C、D错误。第4题，计算一天的范围要找到自然日界线（0时经线）和人为日界线（180°经线），180°经线在东十二区。该同学第一天观测该恒星的时间为北京时间10月1日19时，东十二区比北京时间早4小时，此时为1日23时。此时西十一区为0时，所以全球处于10月1日的范围是西十一区向东到东十二区，共23个时区，所以这一天占全球的比例是23/24。故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $