1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件围绕人类社会发展的五个阶段及社会基本矛盾展开，以“女娲造人”等神话问题导入，通过原始社会到奴隶社会、封建社会到资本主义社会的演进分析，结合生产力与生产关系的辩证关系构建学习支架，帮助学生理解社会形态更替的规律。 其特色在于采用材料分析、表格对比和互动探究等方式，通过原始社会平均分配案例、奴隶社会与封建社会生产关系对比表等实例，培养学生的政治认同（理解社会发展规律）和健全人格（理性分析能力）。资料还设计练习题巩固知识，助力学生深化对历史唯物主义的认识，也为教师提供了丰富的教学资源和互动设计思路。

人类文明从哪里来的？“女娲造人”、“上帝创世”，那么，人类究竟从哪里来？又是怎样一步步地变成今天这个样子的？人类社会的发展经历了哪些历史形态？是什么推动着人类社会向前发展呢？ 第一课 社会主义从空想到科学、 从理论到实践的发展 1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 2 约几百万年 石器 原始社会 约3000年 金属工具 奴隶社会 约1163年 铁制工具 封建社会 约230年 蒸汽机、电力、计算机等为代表 资本主义社会 社会化大生产 社会主义社会 议一议：人类社会如何向前推进的？ 有没有什么规律可言？ 社会基本矛盾 生产方式 生产力 生产关系 劳动者 生产资料（劳动工具） 劳动对象 生产资料所有制（即生产资料归谁所有：公有制、私有制） 人们在生产中地位和关系（雇佣、剥削、平等互助） 产品分配方式（即分配制度：平均分配、按劳分配、按需分配、 按生产要素分配） 社会意识形态 政治法律制度和设施 决定 反作用 决定 上层建筑 反作用 经济基础 总和 人是生产力中最具决定性的力量 生产工具是生产力发展水平的主要标志。 生产力：人类利用与改造自然的能力 生产关系：生产过程中形成的社会关系 社会基本矛盾 社会基本矛盾 1、生产力与生产关系： ①生产力决定生产关系 ②生产关系反作用生产力。 生产关系适应生产力状况时起促进作用，生产关系不适应生产力状况时起阻碍作用。 2、经济基础与上层建筑 社会历史发展规律： 社会基本矛盾：（根本动力） 生产关系要适应生产力状况规律； 上层建筑要适应经济基础状况规律。 BCDF AEGH 下列选项中属于生产力的是_____________； 属于生产关系的是 ___________。 A.生产资料公有制 B.技术工人 C.土地 D.机器 E.按劳分配制度 F.大数据、区块链、5G应用 G.家庭联产承包制 H.雇佣关系 1、原始社会的地位、生产力状况、生产关系的特点、社会制度、解体过程 3、奴隶社会的生产力状况、生产关系的特点、主要矛盾 2、什么是阶级？国家是如何产生的？国家的本质是什么？ 结合P1-P4内容，自主整理以下知识： 一、从原始社会到奴隶社会 一、从原始社会到奴隶社会 山顶洞人过着平等的生活，即一起劳动、共同消费。大约４万年前，中国远古逐渐进入母系氏族社会，而山顶洞人应该还是处于母系氏族社会。也就是说，在公社时期的社会生活中，女性起主导地位，按照母系血统确立亲属关系，一个氏族有几十个人左右。这些人共同劳动、食物平均分配，并无所谓的贫富贵贱之分。 1、远古人类的生产力和生产关系？ 2、食物是如何分配的？根本原因是什么？ 一、从原始社会到奴隶社会 1、原始社会的地位与发展阶段 （1）地位： 人类社会发展的最初阶段\最低阶段\人类的童年。 （2）两个阶段： ①旧石器时代 （约170万年前） ②新石器时代 （距今约1万年前） ---打制石器 以采集天然食物为生（P1） --磨制石器 原始畜牧业和农业 （种植业）开始出现。 人们从食物的采集者变为生产者 2、社会生产力发展状况： 生产力低下 一、原始社会 一、从原始社会到奴隶社会 达尔文在环球考察中记叙过这样一件事: 一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片， 分给当地每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片，这使来访的欧洲人大惑不解。 思考：该接受赠物的居民为什么把被子撕成一块块的布片，分给当地每一个人? 3、原始社会生产关系特点 ①共同占有生产资料 (生产资料所有制） ②共同劳动、平等互助 (人们在生产中的地位和关系) ③平均分配劳动产品 (产品的分配关系) 思考：原始社会为什么要实行平均分配？ 根本原因：生产力水平极端低下 直接原因：共同占有生产资料 一、从原始社会到奴隶社会 4、原始社会的管理 （2）氏族管理方式 ：人们通过氏族议事会管理集体事务 一切大事都在氏族议事会上由全体氏族成年人公共讨论决定 （氏族长和军事首领由氏族议事会选举产生）。 注：在氏族制度下，氏族内部没有人压迫人的现象。（没有剥削压迫；一起劳动，没有特权）。 （1）原始社会基本单位：按血缘关系结成的氏族。 （3）氏族的发展：氏族--部落--部落联盟。 原始社会共同生活的基本单位是什么？如何管理？ 一、从原始社会到奴隶社会 孩子妈，我研究出个铜器，用它打出的粮食足够咱一家了！咱俩单飞吧！ ok ③生产资料由氏族公有转归家庭私有 土地变成私有财产，标志着私有制的确立 ④贫富分化加剧，成员地位越来越不平等 （不同的阶级产生） 我种地效率高，和你们一起种平均分配很吃亏，我家想要一块地自己种！ ①生产工具的改进大大推动了生产力的发展， 兄弟们，工具是我造的，所以我就自己用了啊！ 你们想用你们自己造！ ②以氏族为单位的共同劳动被家庭为单位的个体劳动代替 想不想和我一样打出很多粮食，吃饱穿暖？那你们就得帮我干或者听我的！ 一、从原始社会到奴隶社会 5、原始社会的解体 （2）直接原因：私有制的确立与阶级的产生 ①私有制确立的标志：土地变成私有财产。 ②阶级：是在一定的生产关系中处于不同的地位的集团（经济范畴）。 （1）根本原因：生产工具的改进大大推动了生产力的发展 一、从原始社会到奴隶社会 材料一：在古罗马,奴隶没有被当成人，奴隶像商品一样，在市场上明码标价。奴隶没有任何权利，哪怕是最基本的生存权也没有;大多数奴隶主都很残忍,为防止奴隶逃跑，他们给奴隶做特殊标记，比如脸上刻字、戴上锁链等，一旦奴隶犯事或者逃跑被抓回来,奴隶主会严厉地惩罚他们，断肢、割鼻、挖眼等酷刑常常施加在他们身上。 材料二：奴隶是一种最好的财产，是一切工具中最完美的工具。 ——亚里士多德 思考：请概括奴隶社会生产力状况、生产关系的主要特点？ 奴隶社会的主要矛盾是什么？国家是如何产生的？ 一、从原始社会到奴隶社会 二、奴隶社会 生产力水平较原始社会有了显著提升 ①金属工具广泛使用。 ②大量使用奴隶协作劳动 ③城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工。 2、奴隶制生产关系的特点： 1、奴隶社会生产力水平： （1）奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；（所有制） （2）奴隶毫无人身自由，被强制下劳动；（地位与关系） （3）全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶保留最低限度的生活资料。（产品分配） 3、奴隶社会的主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾 阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 4、国家： 一、从原始社会到奴隶社会 ----奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这些都有助于生产的发展和文化的繁荣。 （促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。） 议一议：有人认为，奴隶社会代替原始社会，由生产资料公有制变成私有制， 并开启了人剥削人的历史，是历史的倒退。你如何看待这一观点？ 4、对奴隶社会的评价： 一种社会形态替代另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标志，是看生产关系是否适应生产力的发展。 结合P5-P11内容，自主整理以下知识： 二、从封建社会到资本主义社会 1、封建社会的生产力状况、生产关系、剥削的基础和主要方式 2、封建国家显著的特征、社会主要矛盾 3、资本主义社会生产关系特点、建立条件 4、经济危机的基本特征、主要表现、直接原因、根本原因 二、从封建社会到资本主义社会 有一个奴隶主拥有500个奴隶，奴隶们每天耕种，但收成全归他所有，他每天过着逍遥自在的生活。 有一天，他在其他奴隶主那看到了他们在用铁犁和牛耕地，速度快多了，又听说修筑水利，可以让农田洪旱保收，于是他决定这么干。 果然，使用铁犁牛耕，原本500人耕种的土地，现在只需要300人就够了。奴隶主想，该让剩下的200人做什么呢？于是，他想了个办法：让奴隶开垦荒地，并占为己有。 他们联合把土地分成小块，租给奴隶耕种，收取一部分收成作为地租，同时联合其他奴隶主，推动土地私有合法化。 看材料记关键信息，结合教材，请说明奴隶社会演进封建社会的过程 （结合生产力，生产关系的相关知识进行分析） 二、从封建社会到资本主义社会 新式生产工具（铁制工具、牛耕技术、水磨、轮犁等。） 奴隶反抗斗争越来越多，他们破坏劳动工具，造成新式工具无法广泛使用 （旧的生产关系） 战争频繁、田地荒芜、城市萧条 阻 碍 开明的奴隶主 改变剥削方式 释放奴隶 把土地分为小块交给破产的平民或者奴隶耕种 缴纳地租，承担劳役 新的生产关系 适合并促进 生产力提高 二、从封建社会到资本主义社会 铁制农具得到广泛使用和推广 耕作技术显着进步 采用休耕、轮作、选种等技术。 京杭大运河 水利事业有了较大发展 手工业有了进一步发展， 冶铁业成为最重要的手工业部门 商业和城市逐渐发展起来 古代繁荣长安城 1、封建社会生产力水平的具体表现： 三、封建社会 二、从封建社会到资本主义社会 中国古代农民不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，而且要服劳役，战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍。但是，他们又有自己的私有财产，并且不像奴婢那样可以被买卖。 2、封建生产关系的特点 思考：封建制生产关系有什么特点？ ①地主占有绝大部分土地；地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果； ②农民有一定人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地， 劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 二、从封建社会到资本主义社会 内容 奴隶社会 封建社会 生产资料 归谁所有 地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地 产品如何分配 通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。农民留下一小部分归自己支配 人们在社会生产中的地位和相互关系 农民有一定的人身自由能比较自主的劳动，但与地主之间有一定的人身依附关系，处于被剥削的地位 思考：封建制生产关系和奴隶制生产关系相比有哪些进步？ 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 奴隶的全部劳动产品归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动 二、从封建社会到资本主义社会 晚唐时，曾有人诉说老百姓有八苦：一苦官吏苛刻；二苦高利贷重；三苦赋税繁多；四苦事事摊钱；五苦当差服役；六苦无处申冤，七苦冻无衣、饥无食；八苦病不得衣、死不得葬。 思考：封建剥削的基础和方式是？ 封建国家最显著的特点？ 3、封建社会的剥削基础及主要方式： （1）基础：封建土地所有制 （2）主要方式：收取地租。 劳役地租、实物地租和货币地租； 其他方式：苛捐杂税、徭役等 4、封建社会的上层建筑： 政治上：君主专制、等级森严。（显著特征） 思想上：散布封建迷信、传播封建道德、 鼓吹君权神授，钳制人民的思想。 二、从封建社会到资本主义社会 面对地主阶级的经济剥削和政治压迫，农民阶级的反抗斗争从来就没有停止过…… 思考：封建社会的主要矛盾是什么，并说一说这一矛盾的外在表现有哪些？ 5、封建制社会的主要矛盾及其表现： 封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾 表现：分散的小规模的抗租抗税运动；大规模的农民起义或农民战争。 二、从封建社会到资本主义社会 在14世纪的佛罗伦萨，有钱的羊毛商人开设了与众不同的工场，直接控制和组织呢绒的生产，他们把许多作坊组织起来，雇佣工人对羊毛进行加工、洗刷、梳洗，然后将其分给城市或农村的手工业者纺成线织成呢。其他技术较为复杂的工序，如染色等，则由较大的手工工场完成。14世纪中期，在佛罗伦萨的城区和近郊从事呢绒生产的手工工场约有200家，年产呢绒几万匹，这就是资本主义生产关系的萌芽。 我国明朝中后期，在商品经济较发达的江南地区和东南沿海城市，出现了资本主义生产关系的萌芽。苏州、杭州的丝织业，台湾、广东的制糖业，江西景德镇的制瓷业，广东的冶铁业等等，不仅有分工精细的手工工场，而且在城市和乡镇出现了买卖劳动力的市场。 思考：资本主义生产关系的特点，资本主义生产关系建立所必须具备的两个基本条件？ 二、从封建社会到资本主义社会 四、资本主义社会 1、资本主义生产关系： （2）建立的基本条件： 一是：有大批失去生产资料、能够自由出卖劳动力的人。 二是：大量货币当作资本。 ①资本家占有一切生产资料（生产资料归谁所有） ②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人 （在生产过程中人们所结成的相互关系） ③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值（产品如何分配） （1）资本主义生产关系特点： 二、从封建社会到资本主义社会 1、剩余价值：资本主义社会里由工人剩余劳动创造的完全被资本家所占有的那部分价值。 2、剥削的秘密：资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。 3、隐蔽性：资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动，但这种占有隐藏在生产过程中，具有隐蔽性。 名词点击：剩余价值 二、从封建社会到资本主义社会 钱，我有了，而且很多！现在，我想拥有更高的地位和更多的权利！ 新兴资产阶级 查理一世 痴心妄想！ 查理一世被送上断头台 呵呵！真的是痴心妄想吗？ 2、资本主义制度的确立： （1）方式：提出“自由、平等、博爱”口号，利用劳动人民的力量，发动资产阶级革命。 （2）标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始。 二、从封建社会到资本主义社会 “资本主义在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大... …” ①积极影响： 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了生产力巨大飞跃、促进了人类思想解放、使科学、教育、文化达到了前所未有的高度。 （3）评价： ②消极影响：资本主义制度有其固有的痼疾，资本主义经济危机；依然是人剥削人的社会。 二、从封建社会到资本主义社会 3、资本主义经济危机（重点） （1）基本特征：生产的相对过剩 （即有能力支付的需求远小于生产量） （2）主要表现： 大量商品卖不出去、生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 二、从封建社会到资本主义社会 （3）经济危机的原因： （1）直接原因：两个矛盾 ②个别企业内部生产的有组织性 VS 整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 胡佛总统 政府管不了！ 生产！生产！ 拼命生产！ （2）根本原因： ---生产社会化 和 生产资料资本主义私人占有之间的矛盾（资本主义的基本矛盾） ① 生产无限扩大的趋势 VS 劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾； 二、从封建社会到资本主义社会 经济学家路易斯·凯尔索观察到，当社会变得越发工业化时，资本要素对生产的贡献要大于劳动，资本的急剧集中和贫富差别迅速扩大，造成社会的分配不公已成为美国社会潜藏的巨大危机。为此，他提出了“员工持股计划”。 “员工持股计划”并非人人都能持股，普通工人所持有的企业股份微乎其微，而资本家将属于工人的资金集中到自己手里，可支配的资金大大增加。 （资产阶级的解决方案） 探究 ：资本家和工人的关系有实质性的变化吗？为什么？ 二、从封建社会到资本主义社会 （4）资本主义社会的基本矛盾与发展趋势 ①资本主义社会的基本矛盾是：生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾，在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 人类社会基本矛盾 矛 盾 生产力 生产关系 矛 盾 生产社会化 生产资料私有制 资本主义社会的基本矛盾 无产阶级和资产阶级的阶级对立 在阶级关系上的表现 在资本主义社会的表现 ②资本主义基本矛盾的地位：它是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于其始终，决定着资本主义的命运。生产社会化程度越高，基本矛盾的尖锐化越不可避免。 二、从封建社会到资本主义社会 ③资本主义发展趋势：资产阶级为了维持自己的统治，采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势。 二、从封建社会到资本主义社会 对应 社会形态 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义 社会主义社会 决定 决定 构成 小结：五种不同社会形态的本质特征 新旧石器 金属工具 铁器农耕 机器生产 自动化 所有制：共同占有生产资料 人的关系：平等互助的关系 分配制度：平均分配 所有制：奴隶主占有生资并完全占有奴隶 人的关系：奴隶毫无人身自由，被强制劳动 分配制度：全部产品都归奴隶主，只给奴隶最低保障 所有制：地主占有绝大部分土地 人的关系：农民依附于地主，有一定人身自由 分配制度：地主向农民收取地租、徭役、高利贷、苛捐杂税，农民占有部分劳动成果 所有制：资本家占有一切生产资料 人的关系：劳动者有人身自由，受雇于资本家 分配制度：资本家占有工人创造的剩余价值； 所有制：劳动者共同占有生产资料 人的关系：平等互助的关系 分配制度：按劳分配 氏族制度 阶级、国家产生 奴隶主专制 封建君主专制、森严的等级制度。封建迷信、道德，君权神授等思想 自由平等博爱 民主政治制度 人民当家作主的制度体系、社会主义核心价值观 1、某校学生在参观博物馆时，讲解员说：“从大约一万年前开始，一件件陶坯上记录了人类文明初始期的信息，也展现了多姿多彩的新石器时代。彩陶是那个时代的标志之一。”关于新石器时代，同学们可能还会听到的解说词是 ①生产力低下使人们共同占有生产资料 ②人们通过氏族议事会来管理国家事务 ③人们已经从食物的采集者变为生产者 ④人类社会从蒙昧野蛮迈入了文明时代 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 2.以下对原始社会的正确认识有 ①原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段 ②原始社会平均分配，又称为“原始共产主义社会” ③原始社会没有剥削、没有压迫，是理想的“黄金时代” ④原始社会是人类历史上的第一个阶级社会 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ A 3.《诗经》中描述了奴隶们的穿着情况:“冬月北风收得尖，腊月寒气添，粗布衣裳无一件，怎样挨过年?”在奴隶社会里，奴隶们建造了富丽堂皇的楼阁宫殿，自己住的却是狭窄、潮湿的地穴。奴隶主们过着“以酒为池，悬肉为林”的奢侈生活，而奴隶们却衣不蔽体、食不果腹。之所以会出现这种情况，是因为 ①奴隶制国家机器的建立 ②奴隶劳动时使用的工具比较落后 ③奴隶主占有生产资料 ④奴隶毫无人身自由 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 4、在班级学习交流中，一位同学做了“原始社会——石器；奴隶社会——金属工具(青铜器)；封建社会——铁器；资本主义社会——机器”的演说。他演说的主题最有可能是 A.生产关系决定生产力，进而决定产品如何分配 B.生产力决定生产关系，进而决定社会形态更替 C.社会发展规律不可逆，不同社会都要经历相同的发展过程 D.社会形态具有差异性，不同社会形态更替没有基本规律 B 1、马克思在《资本论》中指出：“一切现实的危机的最终原因始终是：群众贫穷和群众的消费受到限制，而与此相对立，资本主义生产却竭力发展生产力，好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”对此，下列理解正确的是 ①资本主义经济危机是导致群众贫穷、消费受限制的根源所在 ②资本主义经济危机主要表现为人民群众的消费能力普遍降低 ③资本主义经济危机的根源是生产资料资本主义私人占有与生产社会化之间的矛盾 ④资本主义经济危机的实质是相对过剩，即生产和有支付能力的需求矛盾造成的相对过剩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D $