默写小纸条01 食物中的营养物质(8速默+5自检+4易错)(课前5分钟核心默背)生物新教材沪教版八年级上册
2026-08-17
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学沪教版(五四学制)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 食物中的营养物质 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 111 KB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 学科网初生精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59243549.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学知识清单聚焦“食物中的营养物质”核心内容。从六大营养物质(糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐、水)的组成出发,明确蛋白质构成肌肉、糖类为大脑供能、碘参与甲状腺激素合成等功能,涵盖膳食纤维特点、合理膳食及三大供能物质供能比,搭建完整知识支架。
知识链路通过课前核心默背夯实基础,自学检测判断题强化理解,易混点提示辨析易错点,逻辑清晰。结合生命观念(物质与能量观)、科学思维(严谨辨析)、态度责任(健康意识),习题针对性强,助力学生构建营养物质认知框架,培养健康生活态度。
内容正文:
第12章 第1节 食物中的营养物质
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.食物中的营养物质主要包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水六大类。
2.蛋白质是构成肌肉的主要成分,与肌肉的收缩、舒张有关。
3.糖类为大脑细胞提供能量,保障思考等多种生命活动的正常进行。
4.碘参与人体甲状腺激素的合成,调节人体的新陈代谢。
5.食物中的营养物质可为人体结构形成和修复提供原料,为人体生命活动提供能量。
6.膳食纤维是不能被人体消化吸收的糖类物质,主要来自蔬菜水果、粗粮杂粮、豆类等。
7.为满足人体生命活动的需要,维持机体健康,需要对食物进行合理搭配,做到平衡膳食。
8.在糖类、脂肪、蛋白质三大供能物质中,供能比最高的是糖类。
【自学检测】
1. 食物中的营养物质只有糖类、蛋白质和脂肪三类(×)
2. 蛋白质是构成肌肉的主要成分(√)
3. 维生素能为人体生命活动提供大量能量(×)
4. 碘是合成甲状腺激素的重要元素(√)
5. 膳食纤维能被人体消化吸收(×)
【易混1】维生素、无机盐、水等不能为人体提供能量,主要起调节生理活动的作用,不要误认为它们能供能。
【易混2】糖类是人体最主要的供能物质,脂肪是储能物质,蛋白质是建造和修复身体的主要原料,三者功能不能混淆。
【易混3】膳食纤维不能被人体消化吸收,但能促进消化道蠕动,不能误认为它是供能物质。
【易混4】食物中的营养物质分为六大类,不要漏掉水和无机盐。
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第12章 第1节 食物中的营养物质
默写小纸条——课前5分钟核心默背
1.食物中的营养物质主要包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和______六大类。
2.______是构成肌肉的主要成分,与肌肉的收缩、舒张有关。
3.______为大脑细胞提供能量,保障思考等多种生命活动的正常进行。
4.______参与人体甲状腺激素的合成,调节人体的新陈代谢。
5.食物中的营养物质可为人体结构形成和修复提供______,为人体生命活动提供______。
6.膳食纤维是不能被人体______吸收的糖类物质,主要来自蔬菜水果、粗粮杂粮、豆类等。
7.为满足人体生命活动的需要,维持机体健康,需要对食物进行合理搭配,做到______膳食。
8.在糖类、脂肪、蛋白质三大供能物质中,供能比最高的是______。
【自学检测】
1. 食物中的营养物质只有糖类、蛋白质和脂肪三类( )
2. 蛋白质是构成肌肉的主要成分( )
3. 维生素能为人体生命活动提供大量能量( )
4. 碘是合成甲状腺激素的重要元素( )
5. 膳食纤维能被人体消化吸收( )
【易混1】维生素、无机盐、水等不能为人体提供能量,主要起调节生理活动的作用,不要误认为它们能供能。
【易混2】糖类是人体最主要的供能物质,脂肪是储能物质,蛋白质是建造和修复身体的主要原料,三者功能不能混淆。
【易混3】膳食纤维不能被人体消化吸收,但能促进消化道蠕动,不能误认为它是供能物质。
【易混4】食物中的营养物质分为六大类,不要漏掉水和无机盐。
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