内容正文:
第二章
平面解析几何
第1讲 描述运动的基本概念
基础过关练
2.2 直线及其方程
2.2.2 直线的方程
第1讲 描述运动的基本概念
题组一 直线的点斜式方程与斜截式方程
1.[2025广东深圳大学附属实验中学段考]已知直线l的倾斜角为120°,在y轴上的截距是3,则直线l的方程
为 ( )
A.y= x+3 B.y=- x+3
C.y=- x+3 D.y=- x-3
C
解析 易得直线l的斜率为tan 120°=- ,所以直线l的方程为y=- x+3.
第1讲 描述运动的基本概念
2.[2026湖北黄冈第一高级中学月考]已知直线l的倾斜角为60°,且过点(2, ),则l在y轴上的截距为
( )
A.-1 B.- C.1 D.
B
解析 易得直线l的斜率为tan 60°= ,所以直线l的方程为y- = (x-2).
令x=0,得y=- ,所以l在y轴上的截距为- .
易错警示 距离和截距是两个不同的概念,距离恒非负,而截距是一个数值,可正,可负,也可为0.
第1讲 描述运动的基本概念
3.[2025上海南洋中学月考]若直线y=x+1绕着其上一点P(3,4)逆时针旋转90°后得到直线l,则直线l的点斜
式方程为__________________.
y-4=-(x-3)
解析 ∵直线y=x+1的斜率为1,∴其倾斜角为45°.∴直线l的倾斜角为135°,∴直线l的斜率为tan 135°=-1.
又点P(3,4)在直线l上,∴直线l的点斜式方程为y-4=-(x-3).
第1讲 描述运动的基本概念
4.[2026河北衡水中学月考]若直线y=kx+b经过点(1,8),且在两坐标轴上的截距互为相反数,则k的所有可
能取值之和为_________.
9
解析 因为直线y=kx+b经过点(1,8),所以k+b=8,则直线y=kx+b即y=kx+8-k.
当k=0时,直线y=kx+8-k即y=8,其在x轴上的截距不存在,不满足题意,所以k≠0.
令x=0,则y=8-k,令y=0,则x=1- .
由题意知8-k+1- =0,化简得k2-9k+8=0,解得k=1或k=8,
故k的所有可能取值之和为1+8=9.
第1讲 描述运动的基本概念
5.[2026山东济南外国语学校月考]已知△ABC的三个顶点A(4,0),B(0,5),C(0,3),求:
(1)AB边上的中线所在直线的方程;
(2)AB边上的高所在直线的方程.
解析 (1)设AB边的中点为D(x,y),
由题得 所以D ,所以kCD= =- ,
根据直线的点斜式方程得y-3=- x,即x+4y-12=0.
(2)设AB边上的高所在直线的斜率为k,由题意得kAB= =- ,由k·kAB=-1,可得k= ,
根据直线的点斜式方程得y-3= x,即4x-5y+15=0.
第1讲 描述运动的基本概念
题组二 直线的两点式方程与截距式方程
6.[2025江苏南京师范大学附属中学期中]过点(-2,4)和(4,-1)的直线在x轴上的截距为( )
A. B.- C. D.-
A
解析 由直线的两点式方程得 = ,即5x+6y-14=0.
令y=0,得x= ,所以直线在x轴上的截距为 .
第1讲 描述运动的基本概念
7.[2026广东广州培英中学月考]两条直线 - =1与 - =1的图形可能是 ( )
B
解析 直线 - =1在x轴,y轴上的截距分别是m,-n,直线 - =1在x轴,y轴上的截距分别是n,-m,因此四个
截距中两正两负,对照选项中图形知B正确.
第1讲 描述运动的基本概念
8.[多选题][2026河南濮阳第一高级中学月考]下列说法正确的是 ( )
A.在两坐标轴上的截距相等的直线都可以用方程 + =1表示
B.方程x+my-2=0(m∈R)能表示平行于y轴的直线
C.经过点P(1,1),倾斜角为θ的直线方程为y-1=tan θ(x-1)
D.经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线方程为(y2-y1)(x-x1)-(x2-x1)(y-y1)=0
BD
第1讲 描述运动的基本概念
解析 对于A,当直线在两坐标轴上的截距相等且均不为零时,直线可用方程 + =1表示;当截距都是
零时,不可用此方程表示,故A错误.
对于B,当m=0时,方程为x-2=0,此时所表示的直线与y轴平行,故B正确.
对于C,当θ=90°时,tan θ不存在,此时直线方程为x=1,故C错误.
对于D,当x1≠x2时,由直线的点斜式方程,可得y-y1= (x-x1),可整理为(y2-y1)(x-x1)-(x2-x1)·(y-y1)=0;当x1=x
2时,直线方程为x=x1或x=x2,又此时方程(y2-y1)(x-x1)-(x2-x1)(y-y1)=0可整理为x=x1,故D正确.
第1讲 描述运动的基本概念
9.[2026广东佛山华南师范大学附属中学南海实验高级中学质检]已知从点(5,2)发出的一束光线,经x轴
反射后,反射光线恰好过点(1,2),则入射光线所在直线的方程为 ( )
A.x-y-3=0 B.x+y-7=0
C.x-y+3=0 D.x+y-3=0
A
解析 易知点(1,2)关于x轴的对称点为(1,-2),所以入射光线所在直线过点(1,-2),(5,2),所以入射光线所在
直线的方程为 = ,即x-y-3=0.
第1讲 描述运动的基本概念
10.[易错题][2025广东深圳期中]已知直线l过点(1,3),且在x轴上的截距是在y轴上的截距的3倍,则直线l
的方程为________________________.
x+3y-10=0或3x-y=0
解析 当截距均为0(易错点)时,设直线l的方程为y=kx,将点(1,3)代入,得k=3,所以直线l的方程为y=3x,即
3x-y=0.
当截距均不为0时,设直线l的方程为 + =1(a≠0),将点(1,3)代入,得 + =1,解得a= ,所以直线l的方
程为 + =1,即x+3y-10=0.
综上,直线l的方程为x+3y-10=0或3x-y=0.
第1讲 描述运动的基本概念
11.过点P(1,3)的直线l与x轴,y轴分别交于点A,B,若P为AB的中点,则直线l的截距式方程是_____________.
+ =1
解析 设点A(m,0),B(0,n),由点P(1,3)是AB的中点可得m=2,n=6,即A,B的坐标分别为(2,0),(0,6),则直线l的
截距式方程为 + =1.
第1讲 描述运动的基本概念
题组三 直线的一般式方程
12.[2026山西长治学院附属太行中学校月考]在平面直角坐标系中,直线 x-y+3=0绕它与x轴的交点A
按顺时针方向旋转30°所得的直线方程是( )
A.x- y- =0 B.x=
C.x- y+ =0 D.x- y+3 =0
C
解析 易知直线 x-y+3=0的斜率为 ,倾斜角为60°,与x轴的交点为A(- ,0).绕A按顺时针方向旋转30
°所得的直线的倾斜角为60°-30°=30°,故斜率为tan 30°= ,∴旋转后所得的直线的方程为y-0= (x+
),即x- y+ =0.
第1讲 描述运动的基本概念
13.[2025四川雅安芦山中学期中]若方程(m2-4)x+(m2-2m)y+1=0表示一条直线,则实数m的取值范围为
( )
A.m≠0 B.m≠2
C.m≠±2 D.m≠±2且m≠0
B
解析 当m2-4=0时,m=2或m=-2;
当m2-2m=0时,m=0或m=2.
∵方程(m2-4)x+(m2-2m)y+1=0表示一条直线,∴m2-4,m2-2m不能同时为0,∴m≠2.
第1讲 描述运动的基本概念
14.[教材习题改编][2026河北沧州盐山中学月考](1)求经过点(0,2),且倾斜角为 的直线的一般式方程;
(2)求经过点(1,2),且一个方向向量为v=(1, )的直线的一般式方程;
(3)在△ABC中,点A(8,4),B(4,-1),C(-6,3),求BC边上的中线所在直线的一般式方程.
解析 (1)因为直线的倾斜角为 ,所以直线的斜率k=tan = ,又直线经过点(0,2),所以所求直线方程为
y= x+2,即 x-y+2=0.
(2)由直线的一个方向向量为v=(1, ),得直线的斜率为 ,又直线经过点(1,2),所以所求直线方程为y-2=
(x-1),即 x-y+2- =0.
(3)易得BC的中点为(-1,1),又A(8,4),
所以BC边上的中线所在直线的方程为 = ,即x-3y+4=0.
第1讲 描述运动的基本概念
题组四 直线方程几种形式的相互转化
15.[2025陕西西安交通大学附属中学月考]若直线的截距式方程 + =1化为斜截式方程为y=-2x+b,化
为一般式方程为bx+ay-8=0(a>0),则a+b= ( )
A.-2 B.2 C.6 D.8
C
解析 由 + =1得y=- x+b,即bx+ay-ab=0,
所以 又a>0,所以 所以a+b=6.
第1讲 描述运动的基本概念
16.[2025湖南浏阳期中]瑞士数学家欧拉在《三角形的几何学》一书中提出:任意三角形的外心、重
心、垂心在同一条直线上,这条直线被称为“欧拉线”.已知△ABC的顶点为A(-3,0),B(3,0),C(3,3),则△
ABC的欧拉线方程为( )
A.2x-y-1=0 B.2x+y- =0
C.x+2y-3=0 D.x-2y+1=0
C
解析 由题意得,△ABC的重心为 ,即(1,1),BC⊥AB,所以△ABC的外心为斜边AC的中
点,即点 ,所以△ABC的欧拉线方程为 = ,即x+2y-3=0.
第1讲 描述运动的基本概念
17.[2026辽宁沈阳第二中学月考]已知直线(2-m)x+(2m+1)y+3m+4=0,若它分别与x轴、y轴的负半轴交于
点A,B,坐标原点为O,则三角形AOB的面积最小时的直线的方程为________________.
2x+y+4=0
解析 方程(2-m)x+(2m+1)y+3m+4=0,即(2y-x+3)m+2x+y+4=0,令2y-x+3=0,且2x+y+4=0,解得x=-1,y=-2,即
直线恒过定点(-1,-2).由题可设直线方程为 + =1,其中a,b<0,则A(a,0),B(0,b),- - =1.由基本不等式可
知,1= + ≥2 ,解得ab≥8,当且仅当 = ,即a=-2,b=-4时取等号,故△AOB的面积S= |ab|的最小
值为4,此时直线方程为 + =1,即2x+y+4=0.
第1讲 描述运动的基本概念
18.[2026黑龙江鸡西实验中学月考]已知直线l:(2a+3)x-(a-1)y+3a+7=0,a∈R.
(1)证明直线l过定点,并求出定点的坐标;
(2)若直线l'过(1)中的定点,且在y轴上的截距是在x轴上的截距的12倍,求直线l'的方程;
(3)若直线l不经过第四象限,求a的取值范围.
第1讲 描述运动的基本概念
解析 (1)整理直线l的方程,得(2x-y+3)a+3x+y+7=0,因为此式对a∈R都成立,所以2x-y+3=0,且3x+y+7=0,
联立 解得
所以直线l过定点,该定点的坐标为(-2,-1).
(2)当直线l'在两坐标轴上的截距均为0时,其方程为y= x,即x-2y=0(易错点);
当直线l'在两坐标轴上的截距不为0时,设其方程为 + =1,
则 解得
则直线l'的方程为 + =1,即12x+y+25=0.
综上可知,直线l'的方程为x-2y=0或12x+y+25=0.
第1讲 描述运动的基本概念
(3)根据题设条件分为三类:斜率不存在,斜率为0,斜率不为0.
当a=1时,直线l的方程为x=-2,符合题意;
当a=- 时,直线l的方程为y=-1,不符合题意;
当a≠1,且a≠- 时,直线l的方程为y= x+ ,
所以 ⇒
解得a>1或a≤- .
综上所述,当直线l不经过第四象限时,a的取值范围是 ∪[1,+∞).
第1讲 描述运动的基本概念
能力提升练
2.2 直线及其方程
2.2.2 直线的方程
第1讲 描述运动的基本概念
题组 直线方程的应用
1.[易错题][2025江苏盐城七校联考]已知直线l的方程为(a-2)y=(1-3a)x-1,若直线l不经过第一象限,则实
数a的取值范围为 ( )
A.a>2 B. ≤a≤2
C.a≥2 D.a>
C
第1讲 描述运动的基本概念
解析 若直线l的斜率不存在,则a=2,l:x=- ,不经过第一象限.
若直线l的斜率存在,则a≠2,l:y= x- ,
所以 所以a>2.
综上,实数a的取值范围为a≥2.
第1讲 描述运动的基本概念
2.[2026吉林长春第二实验中学月考]在平面直角坐标系xOy中,曲线C: +|y|=1的周长为 ( )
A.4 B.6
C.8 D.10
C
解析 在曲线C的方程 +|y|=1中,将x用-x代换,或将y用-y代换,或两种代换同时进行,方程都没有变,
所以曲线C关于x轴,y轴,原点对称,
当x≥0,y≥0时,曲线C的方程为 +y=1,表示以( ,0)和(0,1)为端点的线段,其长度为 =2,
根据对称性知,其他三条线段的长也为2,所以曲线C: +|y|=1的周长为4×2=8.
第1讲 描述运动的基本概念
3.[多选题][2025福建福鼎第一中学月考]在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线l过点(2,3),与两坐标
轴分别交于点A,B,设△OAB的面积为m,则下列正确的有 ( )
A.存在正实数m,使得满足条件的直线l恰有一条
B.存在正实数m,使得满足条件的直线l恰有两条
C.若存在三条直线,使得△ABO的面积为m,则m=12
D.若存在四条直线,使得△ABO的面积为m,则m>24
BC
第1讲 描述运动的基本概念
解析 由题意知,直线l的斜率存在且不为0,可设其方程为y=k(x-2)+3(k≠0).
令x=0,得y=3-2k;令y=0,得x=2- .
不妨令A ,B(0,3-2k).
由题意得 解得k≠ ,
所以m= × ×|3-2k|=2 .
令f(k)=2 ,k∈(-∞,0)∪ ∪ ,作出其图象如图所示,
第1讲 描述运动的基本概念
由图可知,当0<m<12时,k有两解;当m=12时,k有三解;当m>12时,k有四解.所以A,D错误,B,C正确.
第1讲 描述运动的基本概念
4.[多选题][2025重庆名校联盟联考]已知直线l过点(0,4),且与直线 x-y+4=0及x轴围成等腰三角形,则
直线l的方程为 ( )
A. x+y-4=0 B. x-2y+8=0
C. x-y+3=0 D. x-3y+12=0
AD
第1讲 描述运动的基本概念
解析 记(0,4)为点A,易知点A(0,4)在直线 x-y+4=0上.设直线 x-y+4=0与x轴的交点为B,则B
.
当直线l的斜率不存在时,因为直线l过点(0,4),所以直线l的方程为x=0,显然△AOB不是等腰三角形.
当直线l的斜率存在时,易知点B关于y轴的对称点为 ,记为C.
若直线l过A,C两点,则|AB|=|AC|,△ABC是等腰三角形,此时直线l的方程为 + =1,即 x+y-4=0.
若直线l不过C点,设直线l与x轴相交于点D,如图所示,
第1讲 描述运动的基本概念
因为直线AB的斜率为 ,所以直线AB的倾斜角为 ,若|AB|=|BD|,则∠ADB= ,所以直线l的斜率为 ,
故直线l的方程为y= x+4,即 x-3y+12=0.
综上,直线l的方程为 x+y-4=0或 x-3y+12=0.
第1讲 描述运动的基本概念
5.[2026江苏南京第五高级中学月考]已知直线l经过点A(1,2),在x轴上的截距的取值范围是(-3,3),则其斜
率k的取值范围是_________________.
(-∞,-1)∪
解析 由题意可知k≠0,且直线l的方程为y=k(x-1)+2,令y=0,得x=1- ,
因此-3<1- <3,即-2< <4,解得k<-1或k> ,所以斜率k的取值范围是(-∞,-1)∪ .
第1讲 描述运动的基本概念
6.[2026河北沧州沧县中学月考]在平面直角坐标系xOy中,直线ax-y-a=0过定点M,点P在直线x=2上,则tan
∠OPM的最大值为_________.
第1讲 描述运动的基本概念
解析 直线ax-y-a=0即a(x-1)-y=0,可知其过定点(1,0),即M(1,0).
设P(2,t),A(2,0),注意到∠OPM=∠PMA-∠POM,
则|tan∠OPM|=|tan(∠PMA-∠POM)|= ,
而tan∠PMA= =|t|,tan∠POM= = ,
故|tan∠OPM|= = ≤ = ,
于是tan∠OPM≤|tan∠OPM|≤ ,当t=± 时,等号成立,故tan∠OPM的最大值为 .
第1讲 描述运动的基本概念
7.[2026江苏无锡青山高级中学阶段检测]如图,为了绿化城市,拟在矩形区域ABCD内建一块矩形草坪,
另外△AEF内部为一文物保护区域,不能占用,经过测量,|AB|=100 m,|BC|=80 m,|AE|=30 m,|AF|=20 m,应
该如何设计才能使草坪的面积最大?
第1讲 描述运动的基本概念
解析 建立如图所示的平面直角坐标系,则E(30,0),F(0,20),所以直线EF的方程为 + =1.
在线段EF上取一点P(m,n),0≤m≤30,0≤n≤20,作PQ⊥BC于Q,PR⊥CD于R,则矩形PQCR即为要建的矩
形草坪.
设矩形PQCR的面积是S,则S=|PQ|·|PR|=(100-m)·(80-n).又因为 + =1(0≤m≤30),所以n=20 (0
≤m≤30),故S=(100-m) =- (m-5)2+ (0≤m≤30),所以当m=5时,S有最大值,此时 =
=5,即当点P为线段EF上靠近点F的六等分点时,草坪的面积最大.
第1讲 描述运动的基本概念
8.[2025北京门头沟期中]已知直线l1,l2均过点P(1,2).
(1)若直线l1过点A(-1,3),且l1⊥l2,求直线l2的方程;
(2)如图,O为坐标原点,若直线l1的斜率为k,其中0<k<2,且与y轴交于点N,直线l2过点Q (R为常
数),且与x轴交于点M,求直线l1,l2与两坐标轴围成的四边形PNOM的面积的取值范围.
第1讲 描述运动的基本概念
解析 (1)因为直线l1过点P(1,2),A(-1,3),
所以直线l1的斜率为 =- ,
因为l1⊥l2,所以 · =-1,所以 =2,
所以直线l2的方程为y-2=2(x-1),即y=2x.
(2)根据题意可得直线l1的方程为y-2=k(x-1),
令x=0,得y=2-k,即N(0,2-k),
令y=0,得x=- +1,
设直线l1与x轴的交点为T,则T .
因为直线l2过点P(1,2),Q ,
第1讲 描述运动的基本概念
所以直线l2的方程为y-2= (x-1),即y-2=- (x-1),令y=0,得x=R2+1,即M(R2+1,0),
所以S四边形PNOM=S△TPM-S△TNO= R2+1- ×2- × ×(2-k)=R2+ - =R2+ =R2- +2,又0
<k<2,所以S四边形PNOM∈(R2+1,R2+2).
第1讲 描述运动的基本概念
$