内容正文:
第二章
直线和圆的方程
第1讲 描述运动的基本概念
基础过关练
2.2 直线的方程
2.2.2 直线的两点式方程
第1讲 描述运动的基本概念
题组一 直线的两点式方程
1.[2026河北沧州沧县中学月考]过点(1,-1)和(-3,1)的直线方程为 ( )
A.x+2y-5=0 B.2x-y+4=0
C.x+y-2=0 D.x+2y+1=0
D
解析 根据直线的两点式方程可得 = ,化简可得x+2y+1=0.
方法技巧
利用两点式求直线方程的步骤
(1)分别判断所给两点的横坐标与纵坐标是否相等,相等则直接得方程.
(2)若两点的横坐标与纵坐标均不相等,可直接代入公式求解.
第1讲 描述运动的基本概念
2.[多选题][2026河南濮阳第一高级中学月考]下列说法正确的是 ( )
A.在两坐标轴上的截距相等的直线都可以用方程 + =1表示
B.方程x+my-2=0(m∈R)能表示平行于y轴的直线
C.经过点P(1,1),倾斜角为θ的直线方程为y-1=tan θ(x-1)
D.经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线方程为(y2-y1)(x-x1)-(x2-x1)(y-y1)=0
BD
第1讲 描述运动的基本概念
解析 对于A,当直线在两坐标轴上的截距相等且均不为零时,直线可用方程 + =1表示;当截距都是
零时,不可用此方程表示,故A错误.
对于B,当m=0时,方程为x-2=0,此时所表示的直线与y轴平行,故B正确.
对于C,当θ=90°时,tan θ不存在,此时直线方程为x=1,故C错误.
对于D,当x1≠x2时,由直线的点斜式方程,可得y-y1= (x-x1),可整理为(y2-y1)(x-x1)-(x2-x1)(y-y1)=0;
当x1=x2时,直线方程为x=x1或x=x2,又此时方程(y2-y1)(x-x1)-(x2-x1)(y-y1)=0可整理为x=x1,故D正确.
第1讲 描述运动的基本概念
3.[2026河南天一大联考阶段性测试]经过点(1,3)和(-3,1)的直线的两点式方程为___________.
=
第1讲 描述运动的基本概念
题组二 直线的截距式方程
4.[2024吉林长春期中]在x,y轴上的截距分别是-3,4的直线方程是 ( )
A.4x+3y-12=0 B.4x-3y+12=0
C.4x+3y-1=0 D.4x-3y+1=0
B
解析 根据直线的截距式方程得直线方程为 + =1,化简得4x-3y+12=0.
第1讲 描述运动的基本概念
5.[易错题][2026河南南阳第一中学校月考]经过点(1,2),且在x轴和y轴上的截距相等的直线方程是
( )
A.x+y-3=0 B.x+y-3=0或2x-y=0
C.x-y+1=0 D.x-y+1=0或2x-y=0
B
第1讲 描述运动的基本概念
解析 当直线在x轴和y轴上的截距都为0时,易知直线的斜率存在,
设直线方程为y=kx,将(1,2)代入,解得k=2,此时直线方程为2x-y=0;
当直线在x轴和y轴上的截距相等且均不为0时,设直线方程为 + =1,将(1,2)代入,解得a=3,
此时直线方程为x+y-3=0,
所以满足题意的直线方程为x+y-3=0或2x-y=0.
易错警示 注意分别讨论截距均为0和均不为0两种情况.
第1讲 描述运动的基本概念
6.[教材习题改编]已知直线mx+3y-12=0在两个坐标轴上的截距之和为7,则实数m的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
C
解析 由题意知m≠0,令x=0,得y=4,令y=0,得x= ,∵直线mx+3y-12=0在两个坐标轴上的截距之和为7,
∴4+ =7,∴m=4.
第1讲 描述运动的基本概念
7.[2025江苏苏州期中]直线l分别交x轴和y轴于点A,B,若M(1,2)是线段AB的中点,则直线l的方程为
________________.
2x+y-4=0
解析 因为A,B两点分别在x轴和y轴上,所以设A(a,0),B(0,b),
因为M(1,2)是线段AB的中点,所以a=2,b=4,即A(2,0),B(0,4),
因此直线l的截距式方程为 + =1,即2x+y-4=0.
第1讲 描述运动的基本概念
题组三 直线的两点式、截距式方程的应用
8.[2026广东东莞外国语学校期中]过点P(1,3)作直线l,若l经过点A(a,0)和B(0,b),且a,b均为正整数,则这样
的直线l可以作出 ( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.无数条
B
第1讲 描述运动的基本概念
解析 ∵直线l过点A(a,0)和B(0,b),a,b均为正整数,∴可设直线l的方程为 + =1,
∵直线l过点P(1,3),∴ + =1,即3a=(a-1)b,
又a∈N*,b∈N*,
∴当a=1时,b无解,因此a=1不满足条件;
当a≥2且a∈N*时,b= =3+ ,
则a-1是3的正约数,即a-1=1或a-1=3,解得a=2或a=4,
当a=2时,b=6;当a=4时,b=4,均满足条件.
综上所述,满足条件的直线l有2条.
解后反思 条件“a,b均为正整数”的运用是解题的关键,本题中a,b的等量关系只有一个:3a=(a-1)b,由
此无法确定a,b的值,需利用该条件结合分类讨论,求出不定方程的整数解,从而确定直线的条数.
第1讲 描述运动的基本概念
9.[2026吉林长春第二实验中学月考]在平面直角坐标系Oxy中,曲线C: +|y|=1的周长为 ( )
A.4 B.6 C.8 D.10
C
解析 在曲线C的方程 +|y|=1中,将x用-x代换,或将y用-y代换,或两种代换同时进行,方程都没有变,
所以曲线C关于x轴,y轴,原点对称,
当x≥0,y≥0时,曲线C的方程为 +y=1,表示以( ,0)和(0,1)为端点的线段,其长度为 =2,
根据对称性知,其他三条线段的长也为2,所以曲线C: +|y|=1的周长为4×2=8.
第1讲 描述运动的基本概念
10.[2026江苏南京中华中学月考]在平面直角坐标系Oxy中,已知点A ,B(2,4),过点P(2,1)作直线分别
交射线AB,x轴正半轴于点M,N,则△MON面积的最小值为_________.
3
第1讲 描述运动的基本概念
解析 如图所示:
由点A ,B(2,4),得直线AB的方程为 = ,即y=2x,
设点M(t,2t) ,点N(n,0),
当t= 时,M ,N不存在,故t> .
由M,N,P三点共线和点P(2,1)可知,
第1讲 描述运动的基本概念
当t≠2时, = ,解得n= ,
此时△MON的面积为S△MON= ·2t· = ,t> 且t≠2,
令2t-1=u(u>0,u≠3),即t= ,
则S△MON= = + + ≥2 + =3,当且仅当 = ,即u=1时等号成立,
即当t=1时,S△MON的最小值为3;
当t=2时,M(2,4),N(2,0),P(2,1),此时S△MON= ×4×2=4>3.
综上,S△MON的最小值为3.
第1讲 描述运动的基本概念
11.[2026山西忻州现代双语学校月考]已知直线l1:kx-y-3-4k=0(k∈R)过定点P.
(1)求过点P且在两坐标轴上截距的绝对值相等的直线l2的方程;
(2)若直线l1交x轴正半轴于点A,交y轴负半轴于点B,△ABO的面积为S(O为坐标原点),求S的最小值并求
此时直线l1的方程.
第1讲 描述运动的基本概念
解析 (1)直线l1:kx-y-3-4k=0即y+3=k(x-4),则直线l1过定点P(4,-3).
①当直线l2在两坐标轴上的截距均不为0时,设直线l2的方程为 + =1,
因为点P(4,-3)在直线l2上,所以 + =1,
若a=b,则a=b=1,所以直线l2的方程为x+y=1;
若a=-b,则a=7,b=-7,所以直线l2的方程为x-y=7.
②当直线l2在两坐标轴上的截距均为0时,直线l2过原点,且过点P(4,-3),所以直线l2的方程为3x+4y=0.
综上所述,直线l2的方程为x+y-1=0或x-y-7=0或3x+4y=0.
(2)对于方程kx-y-3-4k=0,令y=0,则x= ,令x=0,则y=-4k-3,
则点A ,点B(0,-4k-3),k>0,
第1讲 描述运动的基本概念
则S= ·|OA|·|OB|= · ·(4k+3)= · ≥ · 24+2 =24,
当且仅当16k= ,即k= 时取等号,
因此S的最小值为24,此时直线l1: x-y-3-4× =0,即3x-4y-24=0.
第1讲 描述运动的基本概念
名师点评
求直线方程时方程形式的选择技巧
(1)已知一点的坐标,求过该点的直线方程时,通常选用点斜式方程.
(2)已知直线的斜率,通常选用点斜式或斜截式方程,再由其他条件确定一个定点的坐标或在y轴上的截
距即可.
(3)已知直线在两坐标轴上的截距时,通常选用截距式方程.
(4)已知直线上两点时,可选用两点式方程,通常选用点斜式方程.
第1讲 描述运动的基本概念
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