第13课《湖心亭看雪》课件2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件以《湖心亭看雪》为核心，从“琼花”“瑶华”等雪景词汇导入，衔接湖心亭背景知识，通过初读字音、译读字词、赏读“痴行痴景痴心”、悟读作者情感构建学习支架，帮助学生系统理解文本。 其亮点在于融合文化自信、审美创造与思维能力，如赏析“一痕、一点”的白描手法感受雪景意境，比较《江雪》情怀差异，群文阅读《金山夜戏》等深化“痴”的内涵。多样教学方法助力学生提升审美与思维，教师可高效开展教学。

北国的雪 琼花 银柯 玉垒 瑶华 静谧 悠远 壮美 湖心亭看雪 位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人墨客到此赏景。 湖心亭 句淡雅而味深长 言有尽而意无穷 崇祯 更定 更有此人 强饮 毳衣 雾凇沆砀 铺毡 拏 ch ng zh n g ng cu s ng h ng d ng zh n n 读准字音 g ng qi ng 初读 11 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 湖心亭看雪 初读 湖心亭看雪 崇祯( )五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(g ng)定,余挐一小船,拥毳(cu )衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇(s ng)沆(h ng)砀(d ng),天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡(zh n)对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更(g ng)有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃(n n)曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。” ch ng zh n 初读 重点句子 ①大雪三日,湖中人鸟声俱绝 ②拥毳衣炉火