1.3 营养要均衡(教学课件)科学六年级上册(教科版)
2026-08-17
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2份
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44页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 3. 营养要均衡 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 686.74 MB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | xixihahaa5588 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59240313.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕11-13岁学龄儿童平衡膳食宝塔展开,核心知识点包括宝塔分层对应的食物类别、食用量及“营养均衡”的含义。课堂导入通过“身体像精密机器需要营养燃料”的比喻,结合偏食影响的问题,引导学生联系已有食物营养知识,以膳食宝塔为学习支架理解科学配比。
其亮点在于以任务驱动贯穿教学,任务一通过观察宝塔分层、分析食用量规律培养科学观念,任务二记录一日饮食并对照宝塔查找问题,小组互评促进科学思维与探究实践。通过反思饮食习惯、设计合理食谱,强化态度责任,学生能主动改进饮食,教师可借助具体活动提升教学实效。
内容正文:
嘟嘟有什么烦心事吗?我不知道该吃什么才能长得健康,总爱吃零食。妈妈说我营养不均衡。那我带你去膳食宝塔乐园,解锁科学饮食的秘密。这就是膳食宝塔,它藏着人体每天需要的营养密码,每层都像不同的魔法世界走,让我们一起收集五枚能量勋章,开启科学饮食魔法箱。嘟嘟谷物是孩子体能和大脑运转的燃料库,全谷物和杂豆富含B族维生素和膳食纤维,就像持久电池,帮助孩子维持课堂专注力和运动活力。薯类杂豆也能化身能量替补队员,让餐桌更丰富。难怪昨天饿肚子写作业手抖。的字都歪了。快来和我们一起跳麦浪舞,让能量小火车装满燃料吧。嗨我是护眼卫士。有超能力,维生素A能帮助小朋友眼睛明亮亮。我是免疫力队长,我藏着抗氧化魔法,我是补贴小能手,我们是中国彩虹战队免疫力的守卫者。每天凑齐彩虹色,相当于给自己穿上健康防护甲,我们还扛着肠胃小助手纤维,帮你便便畅通无阻,再也不会像上次一样三天憋的脸通红了。哪种蔬菜能。保护眼睛?胡萝卜。强强壮的强壮的,我们提供优质蛋白帮助肌肉发育。我是全能营养王。富含促进大脑发育的卵磷脂,还是长高小能手。蛋白质帮你骨头咔咔长,很快就能超过同桌小明了。我们是铁元素仓库,预防贫血,让孩子面色红润精力足。我虽然香喷喷,但可不能贪多,吃太多会变成小胖墩,跑都跑不动。嘟嘟完成跳绳时下挑战。我们是带着补给站帮古格悄悄把刀。我们豆制品富含植物蛋白和肉类营养互补,我们坚果富含脑黄金DHA,但热量高,每天一小把足矣。那么小朋友每天应该喝多少牛奶呢?每天两杯200毫升的牛奶。宝塔最顶端的油盐看似渺小,却是健康的双刃剑。使用油建立交替使用橄榄油、亚麻籽油、葵花籽油和花生油等富含不饱和脂肪酸的植物油。减少油煎、油炸等烹饪方法需警惕藏盐大户,如家公肉、膨化食品、调味酱,这些都可能让孩子摄入超标,增加肾脏负担。吃吧,自律,谢谢,但我不要。
3.营养要均衡
教科版
六年级上册第一单元
目 录
聚焦.问题
01
探索.实践
02
研讨.交流
03
拓展.迁移
04
回顾.练习
05
核心素养
科学观念:认识11-13岁学龄儿童平衡膳食宝塔,知道宝塔分层对应的食物类别和大致食用量。理解“营养均衡”含义:食物种类齐全,各类食物食用数量合理。
科学思维:观察膳食宝塔图表,对比分析每层食物种类、食用量的变化规律。对照膳食宝塔,分析自己一日饮食,推理饮食习惯对身体健康的影响。
探究实践:能把自己一天食物完成分类记录,对照平衡膳食宝塔,查找自己饮食结构存在的问题。小组合作交流,互相评价饮食情况,共同设计简单的一日合理食谱
态度责任:尊重科学膳食标准,主动反思自己的饮食习惯,愿意改掉挑食、偏食等不良习惯。懂得合理饮食是维护身体健康的重要方式,能够向家人宣传均衡膳食知识。
聚焦.问题
聚焦
食物是身体的“建筑材料”,为我们补充生长所需的营养,帮助骨骼变强壮、肌肉更有力,让我们健康长大。均衡的营养能让大脑更聪明,上课注意力更集中,记单词、算算数都更快,学习效率更高。
聚焦
我们的身体就像一台精密的机器,需要不同的“营养燃料”来驱动。如何通过主食、蔬菜、肉类和水果的科学配比,让营养摄入更均衡,为我们的身体筑牢健康的根基呢?长期偏食可能会导致某些营养素缺乏,影响生长发育。如果我们有“偏食”的习惯该怎么办?
课堂思考:
探索.实践
探索
“11~13岁学龄儿童平衡膳食宝塔”提供了适合我们这个年龄阶段营养配比的参考标准,让我们一起认识它。
探索
任务一: 认识“平衡膳食宝塔”
探索
宝塔分层观察
任务一
第一关:数层数,找秘密
大家快来数一数,这座“食物宝塔”从下到上一共有几层?观察一下,每一层的颜色是不是都不一样呢?这可是藏着健康饮食的小秘密!
探索
宝塔分层观察
任务一
第二关:辨食物,说名称
从宝塔的最底层开始往上看,每一层里都住着哪些“食物居民”?它们是米饭、蔬菜,还是牛奶、肉类呢?和同桌互相说说你认识的食物吧!
探索
宝塔食用量规律
任务一
趣味思考:观察宝塔的层级结构,从下往上看,每一层的建议食用量呈现出什么样的变化趋势呢?
探索
宝塔食用量规律
任务一
底层根基,量最大
最底层是谷薯类主食,是身体能量的主要来源,就像大楼的地基,所以推荐摄入量是所有食物中最多的。
探索
宝塔食用量规律
任务一
中层搭配,适量摄入
往上是蔬菜水果、肉蛋水产和奶豆坚果,它们为身体提供维生素、蛋白质等,是营养的重要补充,摄入量逐层递减。
探索
宝塔食用量规律
任务一
顶层点缀,严格控制
最顶端是油、盐等调味品,虽然能增加风味,但过量会增加身体负担,因此推荐量最少,需要严格控制。
探索
宝塔解读:第一层(最底层)
任务一
食物类别:谷类与薯类
包括大米、面粉、玉米、燕麦等谷物,以及红薯、马铃薯、山药等薯类。富含碳水化合物,是身体最经济、最主要的能量来源,维持体温和日常活动。作为膳食宝塔的根基,它的推荐摄入量是所有食物中最大的,建议粗细粮搭配食用。
探索
宝塔解读:第二层
任务一
食物类别:蔬菜 水果
它们是餐桌上的“色彩魔法师”,不仅口感清爽,还能为身体提供丰富的膳食纤维,促进消化健康。这一层是身体的“营养宝库”,能补充维生素C、胡萝卜素以及钾、钙等无机盐,帮助增强免疫力。这是膳食宝塔的重要组成部分,建议每天足量食用。做到“餐餐有蔬菜,天天吃水果”,保持身体活力。
探索
宝塔解读:第三层
任务一
食物类别:肉、鱼、蛋
这一层包括畜禽肉(猪牛羊鸡)、新鲜的鱼虾贝类,还有营养丰富的鸡蛋。它们是餐桌上的“主力军”,提供丰富的食材选择。它们是身体生长发育的“原料库”,帮助我们长身体、长肌肉,还能增强免疫力,让我们少生病,充满活力!虽然它们很美味,但要记得“适量”哦!每天吃够但不要过量,搭配蔬菜和主食一起吃,才能保持营养均衡。
探索
宝塔解读:第四层
任务一
食物类别:奶及奶制品、大豆类和坚果类
它们是膳食中的“植物肉”与“液体钙库”,口感丰富,营养密度高。含优质蛋白质和钙元素,是构建骨骼和肌肉的“基石”,能有效促进身体发育,增强免疫力,让我们更强壮!
探索
宝塔解读:第五层(最顶层)
任务一
食物类别:油与盐
作为膳食宝塔的“塔尖”,它们是烹饪中必不可少的调味品,赋予食物独特的风味。它们能激发食材的本味,让饭菜更加可口,是提升食欲的“秘密武器”。因为能量高或钠含量高,所以需要严格控制摄入量,每天吃得“一点点”就够啦。
探索
任务二:对照“平衡膳食宝塔”,比较并记录自己的食物结构。自己一天中的食物分别出现在哪一层,食用量与宝塔中的食用量是否接近?
探索
任务二
数一数你的一日三餐,是否集齐了谷薯、蔬果、肉蛋、大豆这四大类?食物的种类越丰富,摄入的营养素就越全面,身体才能棒!对照宝塔的推荐量:主食吃够了吗?蔬菜有没有吃足半斤?肉蛋是不是适量?
探索
任务二
课堂小挑战:拿出你的“一日饮食记录表”,试着给昨天的饮食打打分!在小组内分享一下,看看谁的饮食最接近“完美膳食宝塔”?
探索
任务二
请大家拿出准备好的记录单,闭上眼睛回忆一下昨天的早餐、午餐和晚餐都品尝了哪些美味食物,现在试着把它们准确地填进对应的分类栏目里吧!
探索
任务二
小组互评
大家围成小组,互相查看同伴的饮食记录表,一起来聊聊下面这两个有趣的话题,找出我们身边的“小挑食家”吧!
探索
任务二
资料:平衡膳食准则五条
1. 主动参与食物选择和制作,提高营养素养。
2. 吃好早餐,合理选择零食,培养健康饮食行为。
3. 天天喝奶,足量饮水,不喝含糖饮料,禁止饮酒。
4. 多户外活动,少视屏时间,每天60分钟以上的中高强度身体活动。
5. 定期监测体格发育,保持体重适宜增长。
研讨.交流
研讨
研讨
研讨问题一
一个人的体质健康状况与其饮食习惯有联系吗?
食物为身体提供生长和修复的原料。就像盖房子需要好砖瓦,均衡的饮食是塑造强健体魄的基础,吃得对,身体才有力气抵抗疾病!
如左图所示,暴饮暴食、爱吃甜食、喝水太少等习惯,会让营养失衡,不仅容易长胖,还会让免疫力下降,成为“小病秧子”。
想要身体棒,就要不挑食、荤素搭配、按时吃饭。让健康的饮食习惯成为你的“超能力”,为好体质保驾护航!
研讨
研讨问题二
我们怎样理解“营养要均衡”当中的“均衡”?
不挑食、不偏食,让餐桌像彩虹一样丰富!谷类、蔬果、肉蛋奶、豆类等各类食物都要吃,才能获取全面的营养素。
不是每种食物吃一样多,而是像搭积木一样平衡。主食要够量,蔬菜要多吃,肉蛋适量,油盐要少放,控制好摄入的比例。
不同的人需要不同的营养!小朋友长身体要多补蛋白质,运动达人要多吃碳水,老年人要注意钙的补充,按需进食才是真均衡。
研讨
研讨问题三
自己在饮食上是否存在问题?可以进行哪些调整?
回顾日常三餐:是否经常不吃早餐?是否偏好油炸、高糖食品?每日的蔬菜水果摄入量是否达标?肉类摄入是否过量?
主食粗细搭配;多吃不同颜色的蔬果;适量摄入鱼禽肉蛋,优化蛋白质来源;控制油盐糖用量,多喝水少喝甜饮料。
早餐要吃好,搭配牛奶或鸡蛋;用水果代替高糖零食;每餐七八分饱,细嚼慢咽;和家人朋友互相监督,坚持饮食打卡。
拓展.迁移
拓展
身体开启“加速模式”
身高会像“芝麻开花节节高”一样猛长,骨骼变得更粗壮,肌肉也慢慢变得结实有力,身体的形态也会发生明显的变化。
拓展
用每年身高增长的数据做折线图,分析一下小学阶段身高增长的情况。
拓展
女生10岁左右,男生12岁左右,就会进入身体第二个快速生长的时期——青春期。在这个时期我们的身高和体重会有较为明显的增长,同时骨骼、肌肉、脏器的生长都需要大量的营养。
在正常饮食情况下,我们还需要关注哪些食物和营养呢?查阅资料,尝试调整“平衡膳食宝塔”,以适用于青春期的我们。
回顾.练习
练习
1.根据11-13岁学龄儿童平衡膳食宝塔,我们每天食用量最多的食物是( )
A.油和盐
B.谷类、薯类
C.畜禽肉类
D.奶及奶制品
B
练习
2.平衡膳食宝塔的最顶层,需要我们少吃的是( )
A.蔬菜、水果
B.大豆坚果
C.油、盐
D.水产品
C
练习
3.下列饮食习惯符合平衡膳食准则的是( )
A.用可乐代替白开水
B.天天坚持喝牛奶
C.只吃肉不吃蔬菜
D.不吃早餐直接上学
B
练习
1.平衡膳食宝塔越靠下面,代表每天建议吃的食物量越多。( )
2.为了口味好吃,炒菜时盐放得越多越好。( )
3.营养均衡不仅要吃多种类食物,还要控制各类食物的食用量。( )
4.青春期身体快速生长,不能盲目节食减肥。( )
5.平衡膳食准则告诉我们,可以大量喝含糖饮料补充水分。( )
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×
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×
√
练习
说一说11-13岁平衡膳食宝塔从底层到顶层依次是哪几类食物?
从底层到顶层依次:谷类薯类;蔬菜类、水果类;畜禽肉、水产品、蛋类;奶及奶制品、大豆、坚果;油、盐。
总结
营养要均衡
1.平衡膳食宝塔(11‑13岁)
底层→顶层:食用量由多到少
谷类薯类(多吃)→蔬果类→肉蛋鱼虾→奶豆坚果→油盐(少吃)
2.均衡:①食物种类齐全 ②各类食物数量合理
3.平衡膳食准则:吃好早餐、天天喝奶、足量饮水、多运动
4.青春期:营养充足,拒绝偏食、拒绝盲目节食
感谢您的聆听
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