阶段贯通02 中国古代经济发展（复习讲义）（上海专用）2027年高考历史一轮复习讲练测

该高中历史复习讲义聚焦中国古代经济发展核心考点，涵盖农业、手工业、商业、经济政策及经济重心南移，按历史阶段与专题逻辑构建知识框架，通过课标解读、知识梳理、考法感知、真题演练环节，帮助学生系统掌握经济发展规律与时代变迁联系。 资料立足唯物史观，以时空观念串联先秦至明清经济演变，通过农业工具演进表格、商业政策对比等重点探究培养史料实证能力，结合真题案例拆解考法，设置分层练习，高效提升学生历史解释与应考能力，为教师精准把控复习节奏提供清晰路径。

阶段贯通02 中国古代经济发展（复习讲义） 内容导航 01 课标透视·考情解读 对标素养，研判高考命题趋势 02 专题线索·知识梳理 搭建知识框架，构建系统思维 考点一 中国古代农业 考点二 中国古代手工业发展 考点三 中国古代商业 考点四 中国古代经济政策及经济重心南移 03 靶向突破·考法感知 拆解核心考点，归纳解题范式 04 实操演练·真题溯源 溯源真题逻辑，感知高考考向 课标透视·考情解读 ——对标素养，研判高考命题趋势 考情分析 题型与考向：本专题为高考高频主干考点，选择、材料题并重，难度中等。命题摒弃碎片化考查，侧重纵向贯通、横向对比，重逻辑理解、轻机械记忆。核心考查：古代农工商发展、经济格局变迁，侧重经济发展规律、利弊得失的思辨考查。 情境与立意：立足唯物史观，聚焦古代经济发展、制度调适与时代变迁核心立意，对接经济发展、国家治理热点，梳理古代经济演变脉络，落实以史鉴今的高考考查导向。​ ①核心思辨导向：聚焦生产方式、经济结构、经济政策的演变与利弊反思。​ ②热点对接导向：借鉴古代经济治理经验，贴合制度自信、古今贯通的命题热点。③完整逻辑链条：先秦农耕奠基—秦汉经济定型—隋唐经济繁荣—宋元商品经济突破—明清农耕鼎盛、社会转型受阻，串联技术、制度、商贸、格局变化，理清古代经济发展整体规律。 复习目标 1．熟记古代农工商发展、土地赋税制度、经济重心南移的核心阶段与关键变革。 2．解读经济史料、数据与制度文献，对比各朝代经济特征与政策差异，熟练运用规范答题术语。 3．辩证看待小农经济、重农抑商的进步性与局限性，理解古代经济推动社会发展、制约近代转型的双重影响。 23 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 专题线索·知识梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 思●维●导●图 知●识●梳●理 考点一 中国古代农业 知识点1 中国古代农业发展 原始农耕时期 ①原始农业的重要标志：农作物种植，家畜饲养，聚落，磨制工具的发展 ②原始农业发展：距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。经过2000多年的发展，稻作和粟作农业分别在我国南北方逐渐推广，原始农业由最初的刀耕火种，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种。同时，家畜的饲养也开始出现。 ③农作物：半坡居民种植粟，河姆渡居民种植水稻 西周 实行井田制（以国有为名的贵族土地所有制），促进了农业发展，巩固了西周的统治 春秋 战国 ①铁制农具和牛耕在春秋时期出现，战国进一步推广。铁制农具和牛耕的使用促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，大量私田得到开垦，井田制逐渐瓦解；国家税收增加，个体小农逐渐成为社会的基本单位，封建土地私有制确立。（把中国的物质文明由青铜时代推进到铁器时代） ②商鞅变法中，废除井田制，允许土地自由买卖，确立了封建地主土地私有制；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，保护了个体生产，提高了农民生产积极性，促进了封建经济发展。 ③秦国蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰，使成都平原成为沃野，变成天府之国。 西汉 ①汉高祖采取休养生息政策，增加农业劳动力；轻徭薄赋，减轻农民负担；汉文帝、汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，减轻赋税徭役（“文景之治”）；汉武帝注重发展农业，重视兴修水利，开挖水渠、治理黄河 ②工具：汉代出现播种工具耧车，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成；促进了汉朝经济的发展。 ③农作物：张骞通西域后，从西域引进苜蓿、葡萄、石榴、核桃等作物。 东汉 减轻农民负担，社会安定，经济得到发展（“光武中兴”） 三国两晋南北朝 ①三国时，曹魏重视农业生产，大力兴修水利，促进农业发展。吴国开发江东地区 ②东晋南朝，改进生产技术，粮食产量提高：推广和改进犁耕 ，实行精耕细作，推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等。如水稻实行育秧移栽，实行麦稻兼作，五岭以南地区种植双季稻。实行多种经营：发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等。 ③北魏贾思勰的《齐民要术》，系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业的生产经验，是中国现存最早的一部完整的农书 隋朝 开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成贯通南北的大运河 唐朝 ①唐太宗，减轻农民的税赋劳役，鼓励发展农业生产；武则天继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产；唐玄宗统治前期，兴修水利，重视农耕技术的发展，限制土地兼并（贞观之治、开元盛世） ②垦田面积逐渐扩大；农业生产技术不断改进，发明并推广了曲辕犁和筒车等生产工具；重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。 宋朝 ①粮食作物：①由越南传入的占城稻 ，北宋时推广到东南地区；②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位；③长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“ 苏湖（常）熟，天下足 ”的谚语。 ②经济作物：南方各地普遍种植茶树 ； 棉花种植区在南宋后期，由广东和福建向北推进到江淮和川蜀一带。 ③农业工具、技术发展： 秧马的广泛使用，提高了耕种效率；复种技术的推广，使耕地的利用率提高，增加了粮食产量；培育优良品种，提高粮食产量。 元朝 元世祖重视农业，治理黄河，推广棉花的种植，北方农业得到恢复和发展 明朝 ①农作物：从美洲引进了新物种玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵 ②农业著作：①明朝后期徐光启的《农政全书》，综合介绍了我国传统农学成就，建立了一个比较完整的农学体系，还介绍了欧洲先进的水利技术和工具；②明朝末年，宋应星编著的《天工开物》，是一部总结明代农业、手工业生产技术的著作 清朝 清初统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策 ①耕地面积扩大：大片土地得到开垦，边远地区得到开发，全国的耕地面积增加。 ②兴修水利：对黄河、淮河等大河以及大运河进行治理，修建堤坝、渠堰、海塘。 ③粮食生产：改进种植技术，改良新品种，推广玉米 、 甘薯等高产作物，使粮食产量有了大幅度的提高。湖广地区成为新的商品粮基地，有“湖广熟，天下足”的谚语。 ④经济作物：品种增加，棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材，以及花卉、水果等作物的种植面积不断扩大。 重点探究 中国古代农业发展特点？ ①起源早，独立发展，自成体系，世界领先。 ②以铁犁、牛耕为主要耕作方式，形成精耕细作的基本特点（春秋战国开始）。 ③以家庭为生产生活基本单位、农业与家庭手工业相结合，男耕女织、自给自足的小农经济是我国传统农业社会生产的基本模式。 ④从井田制发展到土地私有制，土地兼并现象严重，农民赋役负担繁重，压抑了生产积极性（商鞅变法，休养生息政策）。 ⑤历朝历代都重视水利兴修（战国都江堰、三国曹魏，清朝前期为代表）。 ⑥以农业为基础的经济重心逐渐由北向南转移（苏湖熟天下足）。 知识点2 中国古代农业生产工具的演进 时期 社会形态 生产特征 生产工具 原始社会（石器时代） 石器时代、原始社会 刀耕火种、农耕定居 骨耜 商朝（青铜时代） 青铜时代、奴隶社会 早期垦殖，青铜农具辅助耕作 云纹铜锸 春秋战国 铁器时代、封建社会开端 铁犁牛耕推广，开启精耕细作 铁农具 汉朝 封建社会（铁器时代） 深耕播种技术成熟 耧车 唐朝 封建社会（铁器时代） 灌溉、曲辕犁完善，精耕细作全面发展 曲辕犁、筒车 宋朝 封建社会（铁器时代） 水田耕作技术革新 秧马 重点探究 中国古代促进农业经济发展的因素？ ①耕作技术与生产工具改进： 耕作技术：刀耕火种（原始社会）——石器锄耕（商周）——铁犁牛耕（春秋战国） 生产工具：石器——青铜工具—— 铁制农具、牛耕 ——汉代耧车——唐朝时曲辕犁、筒车。 ②统治者重视发展农业生产（如重农政策、兴修水利：如都江堰、灵渠、隋朝大运河等）、 ③生产技术的进步（如育种施肥技术） ④农作物新品种引进并推广（西汉、宋代、明朝） ⑤人民群众的辛勤劳动。 ⑥指导生产的著作问世 考点二 中国古代手工业发展 知识点1 中国古代手工业概况 原始社会 ①半坡居民制作的人面鱼纹彩陶盆，从事简单的纺织、制衣 ②河姆渡居民制作的猪纹陶钵，会雕刻，懂得使用天然漆 商周 青铜器的鼎盛时代，采用“泥范铸造法”，四羊方尊造型奇特，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器 春秋 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展，专有化程度不断提高，社会产品丰富起来 东晋南朝 江南地区的开发，促进了手工业的发展。缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展 隋唐 ①纺织业：品种繁多，丝织工艺水平最高，其中蜀锦冠于全国。 ②陶瓷业：生产水平很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，唐三彩闻名中外 ③造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 两宋 1．纺织业： ①丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。 ②棉纺织业：南宋后期兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。 2．制瓷业： 宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代： ①河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感。 ②北宋兴起的江西景德镇 ，后来发展成为著名的瓷都。 ③南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心。 3．造船业： ①广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。 ②北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞。 ③宋代海船设置了水密隔舱；南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。 明朝 ①棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地，苏州是明代的丝织业中心 ②景德镇是全国的制瓷中心，青花瓷畅销海内外 ③宋应星的《天工开物》为手工业发展提供了理论基础 清朝前期 ①传统手工业发展：丝织、棉织、印染、制瓷等手工业有很大的发展，品种繁多，产品精良。 ②工场手工业发展：出现了比较成熟的手工业工场。 （采取雇佣劳动方式，分工合作，颇具规模，反映了这一时期出现了资本主义萌芽） 重点探究 中华古代手工业发展的特点 ①历史悠久，源远流长。 ②技术先进，分工越来越细。长期领先于世界，产品不仅供国内消费，而且远销亚、非、欧 ③三种基本形态并存。官营、民营、家庭工业是其基本形态，其中明以前官营手工业占主导地位 ，之后民营手工业逐渐超越官营手工业，占据主导地位。 ④与农业关系紧密。农业与手工业发展紧密结合，手工业发展受农业生产制约 ⑤布局由北至南。布局随着经济重心南移而产生相应变化。 ⑥孕育新生产关系。明中后期在江西的一些手工业部门出现了资本主义萌芽。 知识点2 资本主义萌芽的出现 分类 具体内容 含义 明朝中后期，在江南地区丝织、制糖、榨油等行业中出现的新的经营方式，即开设工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。 本质 资本主义性质的雇佣关系 产生原因 社会生产力和商品经济的发展 发展的影响 思想 明中后期李贽离经叛道；明末清初三大思想家反对君主专制，提倡工商皆本的早期启蒙思想 文化 明中后期起市民阶层壮大，市民文化繁荣，出现了以描写市井生活为主的小说、戏曲等 发展缓慢的原因 根本原因 腐朽落后的封建专制制度的束缚 市场因素 农民贫穷，购买力低下；海禁和闭关政策很难形成海外市场；自然经济的封闭性和顽固性造成国内市场狭窄 资金因素 重农轻商思想使得地主、商人把挣来的钱用来买房置地，影响了手工业的扩大再生产 政策因素 重农抑商政策下，政府对商品收重税，严格限制手工业生产规模；对外推行闭关锁国政策，不利于资本主义萌芽的发展 考点三 中国古代商业 知识点1 古代中国商业贸易 时代 表现 商周 ①出现职业商人。②“工商食官” 春秋战国 ①“工商食官”的格局被打破，出现私商。②商鞅首倡“重农抑商”政策，被后世沿用 秦汉 ①货币、车轨、度量衡统一，促进全国商品流通。②海陆“丝绸之路”开通 魏晋 商业发展相对缓慢，草市（集市）出现 唐宋 城市坊市分区制度形成到最终瓦解，商业进一步繁荣，出现纸币 元明清 ①农产品和手工业品的商品化程度加深。②区域间长途贩运贸易发展，形成全国范围的商业贸易网络。③出现地域性“商帮”（“徽商”和“晋商”）。④白银货币化。⑤商业市镇兴盛。⑥钱庄、票号等金融机构出现 对外 贸易 ①朝贡贸易是重要的对外贸易方式之一。 ②出口商品：丝绸、瓷器、纸张、茶叶等。 ③进口商品：马匹、植物新品种、香料、药材、琉璃等。 ④管理机构：宋朝设市舶司→清朝广州“十三行” 知识拓展 全面认识古代中国商业发展？ 发展 因素 ①政治：国家统一，社会稳定。②经济：农业、手工业发展，提供物质基础。③政策：统治者实行相对宽松政策。④交通：造船、航海技术的提高，水陆交通的便利。⑤金融：古代货币、信贷、商业契约的使用和发展 特点 ①商业历史悠久，不断发展。②交易内容：先以土特产品、奢侈品为主，后转向农副产品以及手工业品。③市场形式多样。④经营领域：由只局限于流通领域到逐渐与生产相结合。⑤商人地位低下，但商人群体活跃。⑥作为自然经济的补充，长期受到重农抑商政策的制约 意义 ①经济：促进农业和手工业进一步发展，促进新的生产关系出现与发展。 ②政治：利于维护国家和社会稳定，增加国家财政收入。 ③社会：促进市民工商阶层壮大，推动商人社会地位提高。 ④思想文化：推动文化世俗化和平民化，促进新思想产生 知识点2 中国古代货币的发展 时期 货币 评价 演变趋势 夏朝 海贝、仿制贝 可能是最初的货币 由自然货币向人工货币演变 商至战国 铜铸币、多种样式 冶铜技术和商品经济发展 秦朝 半两钱（圆形方孔） 样式被长期采用 由杂乱形状向规范形状演变 汉朝 五铢钱 形制被长期沿用 由地方铸币向中央铸币演变 唐朝 “开元通宝” 形制发展，纯粹货币符号出现 由铸印重量向铸印“通宝”“元宝”等演变 北宋 出现纸币，作为辅币；与铜钱兼行 反映并促进商品经济繁荣 由金属货币向纸币演变 元朝 纸币作为主币发行 滥印纸钞，通货膨胀，财政崩溃 明清 白银货币化 促进商品经济发展 由纸币宝钞向白银流通演变 知识拓展 结合中国古代货币的发展历程，分析其中反映的历史现象？ ①国家层面：国家由分裂到大一统，货币形制也由混乱走向统一，促进了各地经济的发展；由地方铸币向中央铸币转变，反映了中央集权的强化。 ②民族层面：少数民族货币继承了秦统一后的圆形方孔形制，体现了古代各民族经济、文化的交流和中华民族多元一体的发展趋势。 ③社会层面：由金属材质向纸币演变，体现了铸造技术和印刷技术的改进，反映了商品经济发展和商业贸易繁荣。 考点四 中国古代经济政策及经济重心南移 知识点1 中国古代经济政策 工商食官 工商食官是商周政府占有工商业者并进行垄断性经营的制度 盐铁官营 中国封建社会国家对某些重要商品实行专卖制度，从汉武帝实行的盐铁官营开始便成为中国封建社会的传统制度，明清时期又有进一步发展 坊市 分区制 宋代以前，县以上城市严格划分坊市；宋代以后，坊市界限被打破，官府不再直接监管商业活动 重农抑商 政策 历程：秦国（战国）商鞅首倡，历代沿用。 主要内容：农本商末、限制商人、官营政策等。 意义：促进了小农经济的发展巩固了封建统治；封建社会后期阻碍了商品 经济的发展和中国社会的转型 海禁 闭关自守 明清实行，其主要内容是禁止民间私人对外贸易，只准官方贸易。清朝还严格限制外商来华贸易，特许广州“十三行”商人代为管理对外贸易 知识点2 经济重心南移 分类 项目 具体内容 时间 起止时段 从唐中期（安史之乱后）开始，至南宋完成 转移方向 空间转移 从黄河流域转移到长江流域 原因 经济因素 北方人口大批南迁，带来了先进的生产技术、生产经验和大量劳动力 社会因素 北方长期战乱，对经济造成破坏；南方社会相对安定；政府倡导与重视经济 自然因素 北方地区较早得到开发，自然生态环境失衡；南方自然条件优越 政策倾向 宋代统治者重视经济发展 过程 趋势出现 魏晋南北朝时期，江南地区得到开发，经济重心出现南移趋势 开始南移 唐朝中期（安史之乱后），经济重心开始南移 最终完成 南宋时期，经济重心南移最终完成 表现 经济格局 宋代南方的农业、手工业、商业水平快速发展并超过北方，基本确定了我国经济南强北弱的格局 财富占比 南宋时中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区 人口分布 户口分布南多北少的格局定型 教育文化 北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显；自南宋起，江浙一带成为人才集中的地区 交通贸易 南方沿海城市迅速发展，海上交通和运输发展 靶向突破·考法感知 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考向1 中国古代农业——古代中国农业的发展 1．（2024·上海宝山·一模）“中华有稻香”（26分） “民以食为天，谷以稻为先。”稻米作为我国第一大主粮，有着源远流长的栽培历史。 （一）水稻起源的探寻 以下是近代以来各国学者关于世界栽培水稻起源的多种学术观点简表。 年代 主要观点 1882年 欧洲学者提出印度是水稻起源地 1928年 日本学者提出“印度起源说”，并成为主流 1956年 中国学者提出栽培稻的“华南起源说” 1970年代 美国学者认为东南亚是古代栽培稻的起源中心；中国学者提出“云贵高原起源说” 1980年代 中国学者提出的“长江中下游起源说”逐步成为主流学说 （1）为中国学者提出的“长江中下游起源说”提供佐证的重要文化遗址是（   ）（2分） A．仰韶文化遗址 B．河姆渡文化遗址 C．大汶口文化遗址 D．红山文化遗址 （2）20世纪90年代以来，在江西万年县仙人洞、吊桶环和湖南道县玉蟾岩等遗址发现了距今一万年前后的人工栽培稻遗存。由此推断（双选）（   ）（2分） A．提供了中国稻作农业历史的时间上限 B．中国拥有先进的稻作加工技术 C．为“长江中下游起源说”提供新佐证 D．研究古代先民食物来源的物证 （3）导致相关研究的学术观点不断发生变化的直接原因是（   ）（2分） A．学者研究区域的不断改变 B．中外学者研究技术的不断升级 C．中国考古成果的不断更新 D．中国打破西方的学术研究垄断 （二）稻作技术的演进 （4）“翻翻联联衔尾鸦，荦荦确确蜕骨蛇。分畴翠浪走云阵，刺水绿针插稻芽。”诗句描绘的我国古代灌溉工具是（   ）（2分） A．桔槔 B．水排 C．翻车 D．筒车 （5）曲辕犁提高了劳动效率和耕田质量，最先在江南水田地区推广，其定型于（   ）（2分） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 （6）“共和国勋章”获得者享誉海内外的著名农业科学家袁隆平院士曾说“我们不断创新，一次次打破世界水稻单产纪录”。其“创新”主要体现在（   ）（2分） A．机械技术 B．生产模式 C．育种技术 D．人工智能技术 （三）水稻的世界传播不同时代、不同类型的中外交通路线为水稻的世界传播提供了便利，将下列示意图中的交通路线填入空格中（填涂字母）（6分） （7）据考古发现，有一条我国水稻外传的路线：从西北地区经天山，到达中亚，最后传播到到伊朗一带。该路线是（ ） （8）据记载，公元前4世纪亚历山大探险家们将由我国传入印度的水稻带入希腊及周边地中海地区，随后从希腊和西西里岛传遍欧洲南部并延伸至北非。该路线是（ ） （9）17世纪后，欧洲殖民者将水稻从欧洲传入美洲。从这以后，大约一个世纪内水稻在卡罗莱纳州以及美国南部、南美洲的沼泽地带迅速生长起来。该路线是（ ） （四）水稻的历史影响阅读下列与水稻有关的材料，回答问题。 ①《诗经·豳风·七月》：“十月获稻，为此春酒，以介眉寿。” ②《管子·牧民》：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。” ③宋应星《天工开物》：“今天下育民人者，稻居什七，而来（小麦）、牟（大麦）、黍、稷居什三。” ④电影《上甘岭》主题歌《我的祖国》：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……” ⑤袁隆平院士：“我最大的愿望是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。” ⑥联合国粮食及农业组织认定的“全球重要农业文化遗产”项目中，中国共有22项入选，数量位居世界第一、其中共有5项稻作相关遗产。 （10）根据上述材料，概述中华水稻的历史影响。（6分） 考向2 中国古代商业——商业贸易的起源与发展 2．（2023·上海杨浦·一模）唐宋社会演变（22分） 在历史学习中，小明了解到有关唐宋之际的社会演变已成为史学家关注的问题。他尝试通过史料研读，初步了解这一状况。 他发现唐宋两朝商业状况发生了变化。 材料一：凡市，以日午击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散。 ——《大唐六典》卷二十 （1）材料一反映出唐朝商业的状况是（    ）（2分） A．在市场中经商的人员多而杂 B．商业活动有时间限制 C．鼓、钲成为主要的经商工具 D．商业交往的形式多样 材料二：唐都长安城图（局部） “诸犯夜者，笞二十；有故者，不坐。闭门鼓后、开门鼓前行者，皆为犯夜”。 ——《唐律疏议》 材料三：（北宋）张择端《清明上河图》（局部） 材料四：夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。 ——（宋）孟元老《东京梦华录》卷三 （2）从以上四段材料可以看出，唐宋在商业方面发生了哪些变化？（4分） （3）以上四段材料还涉及唐宋哪些变化？具体说明。（6分） 小明进一步搜集了以下史料。 材料五：自隋、唐而上，官有簿状，家有谱系，官之选举必由于簿状，家之婚姻必由于谱系。……此近古之制，以绳天下，使贵有常尊，贱有等威者也。所以人尚谱系之学，家藏谱系之书。自五季以来，取士不问家世，婚姻不问阀阅，故其书散佚而其学不传。 ——（宋）郑樵《通志》卷 25《氏族略第一·氏族序》 材料六：贫富无定势，田宅无定主。有钱则买，无钱则卖。 ——（宋）袁采《袁氏世范》 （4）要继续研究唐宋的变化，还可以补充哪些方面的研究？（   ）（6分） A．君主专制的加强 B．华夏认同观念形成 C．海外贸易的繁荣 D．欧洲殖民者在中国沿海活动情况 E．契约农民数量增加 （5）根据材料并结合所学，从历史研究的史料、视野等方面，具体谈谈历史研究可以采用的方法。（4分） 实操演练·真题溯源 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 全国卷真题——借鉴多元思路 拓展考查方向 1．（2025·广西·高考真题）距今10000年前后的玉蟾岩遗址文化堆积中发现的水稻植硅石表明，水稻在食物中可能不占主要地位。距今7000年前后，仰韶文化早期的姜寨和史家遗址人骨同位素分析表明，粟黍在居民饮食中所占比重已达到75%-85%。这种变化能说明（   ） A．社会阶级分化的加剧 B．原始村落的扩张 C．石器制作技术的进步 D．原始农业的发展 2．（2025·江苏·高考真题）下表呈现的是明代小说中描写商业活动的片段。该表折射出当时（   ） 作品 内容 《警世通言》 南京国子监监生孙富“徽州新安人氏，家资巨万”，世代在扬州经营盐业 《杜骗新书》 徽州人吴胜理“在苏州府开铺，收买各样色布，揭行生意最大，四方买者极多，每日有几十两银交易” 《石点头》 在扬州，来元（人名）“走到一个典铺里来当银，这典铺是姓程的徽州人所开” A．白银资本催生典当业 B．徽商热衷资助文学创作 C．地域性商人群体活跃 D．货物交易依赖长途贩运 3．（2025·广西·高考真题）清政府统一台湾后，设法招徕移民，赴台谋生之人日多。乾隆五十三年，协办大学士福康安道，对台湾“稽查奸匪不可不严，而百余年来，休养生息，贩运流通，实与内地无异”。由此可知清政府（   ） A．重视台湾的开发与治理 B．改变闭关自守政策 C．注重提升台湾海防地位 D．推行因俗而治政策 4．（2026·湖南长沙·三模）元朝在全国推行行省制度，将今甘肃、青海、宁夏等西北区域纳入行省管辖，设宣政院统辖吐蕃地区，边疆地名与行政区划逐步和内地接轨。元代地名与区划的变化体现了（   ） A．闭关锁国政策初步推行 B．中央对边疆治理的强化 C．地方割据势力彻底消亡 D．经济重心完成南北转移 上海卷真题——聚焦本地考情 精准直击考法 5．（2024·上海·高考真题）瓷器的全球流动（24分） 中国瓷器在中西方文明交流过程中，扮演着载体和象征的角色。自新航路开辟以来，中国与欧洲的距离被极大地拉近，从前需要在东南亚、南亚、阿拉伯诸国进行转运的中国瓷器，如今与欧洲有了更直接的联系通道。 （一）瓷器行销世界 （1）随着制瓷技术的重大改进，瓷器远销海外，成为继丝绸之后中华文明新的文化符号，这发生于（ ）（单选，2分） A．秦汉时期 B．魏晋时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 （2）不同时代、不同类型的中外交通路线为瓷器行销世界提供了便利，将下列示意图中的交通路线填入空格中（填涂字母，6分） ①有研究表明，8-10世纪中国瓷器已经由中亚的撒马尔罕传入大食国境内，该路线是 。 ②郑和出使西洋，曾将一批景德镇官窑的瓷器作为外交礼物赠与外邦。他出使的路线是 。 ③16世纪上半叶，葡萄牙向中国订购了一批带有王室徽章的瓷器，其葡萄牙的运输路线是 。 （3）1784年，美国商船“中国皇后号”抵达中国港口，其与中国的瓷器贸易由官方指定机构代理，该机构是________。（单选，2分）（    ） A．宣政院 B．市舶司 C．中书省 D．广州十三行 （4）结合地图及所学，分析中国的瓷器不断外传的原因有________。（双选，4分）（    ） A．外部需求 B．军事扩张 C．技术传播 D．工艺精湛 （二）瓷器影响世界 （5）欧洲瓷器大量订货，直接促使欧洲众多城市成为专门的手工业市镇，开始进行了“流水线式生产”，生产效率不断增加，这得益于________。（单选，2分） A．工厂制度的确定 B．资本主义的垄断 C．手工工坊的发展 D．殖民活动的兴起 瓷器的流动推动了文化的交流 材料一： 釉上彩中国乐师像（18世纪） 材料二：清康熙年间开始出现珐琅彩瓷，以中国传统白瓷胎为底，融入西方珐琅彩描绘制作而成。珐琅彩瓷装饰题材与风格亦受西方影响。 （6）材料一是德意志制作的“中国风”瓷塑，其中的人物形象与中国当时的实际形象不甚相符，表现出欧洲人自己的趣味和风尚，这一现象折射出________。（双选，4分）（    ） A．西方对中国文化的想象 B．西方对中国文化的传承 C．西方对中国文化的重构 D．中西方文化之间的冲突 （7）根据材料一和材料二，如何理解瓷器全球流动中的文化交流。（4分） $阶段贯通02 中国古代经济发展（复习讲义） 内容导航 01 课标透视·考情解读 对标素养，研判高考命题趋势 02 专题线索·知识梳理 搭建知识框架，构建系统思维 考点一 中国古代农业 考点二 中国古代手工业发展 考点三 中国古代商业 考点四 中国古代经济政策及经济重心南移 03 靶向突破·考法感知 拆解核心考点，归纳解题范式 04 实操演练·真题溯源 溯源真题逻辑，感知高考考向 课标透视·考情解读 ——对标素养，研判高考命题趋势 考情分析 题型与考向：本专题为高考高频主干考点，选择、材料题并重，难度中等。命题摒弃碎片化考查，侧重纵向贯通、横向对比，重逻辑理解、轻机械记忆。核心考查：古代农工商发展、经济格局变迁，侧重经济发展规律、利弊得失的思辨考查。 情境与立意：立足唯物史观，聚焦古代经济发展、制度调适与时代变迁核心立意，对接经济发展、国家治理热点，梳理古代经济演变脉络，落实以史鉴今的高考考查导向。​ ①核心思辨导向：聚焦生产方式、经济结构、经济政策的演变与利弊反思。​ ②热点对接导向：借鉴古代经济治理经验，贴合制度自信、古今贯通的命题热点。③完整逻辑链条：先秦农耕奠基—秦汉经济定型—隋唐经济繁荣—宋元商品经济突破—明清农耕鼎盛、社会转型受阻，串联技术、制度、商贸、格局变化，理清古代经济发展整体规律。 复习目标 1．熟记古代农工商发展、土地赋税制度、经济重心南移的核心阶段与关键变革。 2．解读经济史料、数据与制度文献，对比各朝代经济特征与政策差异，熟练运用规范答题术语。 3．辩证看待小农经济、重农抑商的进步性与局限性，理解古代经济推动社会发展、制约近代转型的双重影响。 23 / 23 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 专题线索·知识梳理 ——搭建知识框架，构建系统思维 思●维●导●图 知●识●梳●理 考点一 中国古代农业 知识点1 中国古代农业发展 原始农耕时期 ①原始农业的重要标志：农作物种植，家畜饲养，聚落，磨制工具的发展 ②原始农业发展：距今10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。经过2000多年的发展，稻作和粟作农业分别在我国南北方逐渐推广，原始农业由最初的刀耕火种，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种。同时，家畜的饲养也开始出现。 ③农作物：半坡居民种植粟，河姆渡居民种植水稻 西周 实行井田制（以国有为名的贵族土地所有制），促进了农业发展，巩固了西周的统治 春秋 战国 ①铁制农具和牛耕在春秋时期出现，战国进一步推广。铁制农具和牛耕的使用促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，大量私田得到开垦，井田制逐渐瓦解；国家税收增加，个体小农逐渐成为社会的基本单位，封建土地私有制确立。（把中国的物质文明由青铜时代推进到铁器时代） ②商鞅变法中，废除井田制，允许土地自由买卖，确立了封建地主土地私有制；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，保护了个体生产，提高了农民生产积极性，促进了封建经济发展。 ③秦国蜀郡郡守李冰主持修建的都江堰，使成都平原成为沃野，变成天府之国。 西汉 ①汉高祖采取休养生息政策，增加农业劳动力；轻徭薄赋，减轻农民负担；汉文帝、汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，减轻赋税徭役（“文景之治”）；汉武帝注重发展农业，重视兴修水利，开挖水渠、治理黄河 ②工具：汉代出现播种工具耧车，可将开沟、播种、掩土三道工序一次完成；促进了汉朝经济的发展。 ③农作物：张骞通西域后，从西域引进苜蓿、葡萄、石榴、核桃等作物。 东汉 减轻农民负担，社会安定，经济得到发展（“光武中兴”） 三国两晋南北朝 ①三国时，曹魏重视农业生产，大力兴修水利，促进农业发展。吴国开发江东地区 ②东晋南朝，改进生产技术，粮食产量提高：推广和改进犁耕 ，实行精耕细作，推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等。如水稻实行育秧移栽，实行麦稻兼作，五岭以南地区种植双季稻。实行多种经营：发展种桑养蚕、培植果树、种植药材等。 ③北魏贾思勰的《齐民要术》，系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业的生产经验，是中国现存最早的一部完整的农书 隋朝 开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成贯通南北的大运河 唐朝 ①唐太宗，减轻农民的税赋劳役，鼓励发展农业生产；武则天继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产；唐玄宗统治前期，兴修水利，重视农耕技术的发展，限制土地兼并（贞观之治、开元盛世） ②垦田面积逐渐扩大；农业生产技术不断改进，发明并推广了曲辕犁和筒车等生产工具；重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。 宋朝 ①粮食作物：①由越南传入的占城稻 ，北宋时推广到东南地区；②宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位；③长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓，出现了“ 苏湖（常）熟，天下足 ”的谚语。 ②经济作物：南方各地普遍种植茶树 ； 棉花种植区在南宋后期，由广东和福建向北推进到江淮和川蜀一带。 ③农业工具、技术发展： 秧马的广泛使用，提高了耕种效率；复种技术的推广，使耕地的利用率提高，增加了粮食产量；培育优良品种，提高粮食产量。 元朝 元世祖重视农业，治理黄河，推广棉花的种植，北方农业得到恢复和发展 明朝 ①农作物：从美洲引进了新物种玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵 ②农业著作：①明朝后期徐光启的《农政全书》，综合介绍了我国传统农学成就，建立了一个比较完整的农学体系，还介绍了欧洲先进的水利技术和工具；②明朝末年，宋应星编著的《天工开物》，是一部总结明代农业、手工业生产技术的著作 清朝 清初统治者重视农业生产，大力推行垦荒政策 ①耕地面积扩大：大片土地得到开垦，边远地区得到开发，全国的耕地面积增加。 ②兴修水利：对黄河、淮河等大河以及大运河进行治理，修建堤坝、渠堰、海塘。 ③粮食生产：改进种植技术，改良新品种，推广玉米 、 甘薯等高产作物，使粮食产量有了大幅度的提高。湖广地区成为新的商品粮基地，有“湖广熟，天下足”的谚语。 ④经济作物：品种增加，棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材，以及花卉、水果等作物的种植面积不断扩大。 重点探究 中国古代农业发展特点？ ①起源早，独立发展，自成体系，世界领先。 ②以铁犁、牛耕为主要耕作方式，形成精耕细作的基本特点（春秋战国开始）。 ③以家庭为生产生活基本单位、农业与家庭手工业相结合，男耕女织、自给自足的小农经济是我国传统农业社会生产的基本模式。 ④从井田制发展到土地私有制，土地兼并现象严重，农民赋役负担繁重，压抑了生产积极性（商鞅变法，休养生息政策）。 ⑤历朝历代都重视水利兴修（战国都江堰、三国曹魏，清朝前期为代表）。 ⑥以农业为基础的经济重心逐渐由北向南转移（苏湖熟天下足）。 知识点2 中国古代农业生产工具的演进 时期 社会形态 生产特征 生产工具 原始社会（石器时代） 石器时代、原始社会 刀耕火种、农耕定居 骨耜 商朝（青铜时代） 青铜时代、奴隶社会 早期垦殖，青铜农具辅助耕作 云纹铜锸 春秋战国 铁器时代、封建社会开端 铁犁牛耕推广，开启精耕细作 铁农具 汉朝 封建社会（铁器时代） 深耕播种技术成熟 耧车 唐朝 封建社会（铁器时代） 灌溉、曲辕犁完善，精耕细作全面发展 曲辕犁、筒车 宋朝 封建社会（铁器时代） 水田耕作技术革新 秧马 重点探究 中国古代促进农业经济发展的因素？ ①耕作技术与生产工具改进： 耕作技术：刀耕火种（原始社会）——石器锄耕（商周）——铁犁牛耕（春秋战国） 生产工具：石器——青铜工具—— 铁制农具、牛耕 ——汉代耧车——唐朝时曲辕犁、筒车。 ②统治者重视发展农业生产（如重农政策、兴修水利：如都江堰、灵渠、隋朝大运河等）、 ③生产技术的进步（如育种施肥技术） ④农作物新品种引进并推广（西汉、宋代、明朝） ⑤人民群众的辛勤劳动。 ⑥指导生产的著作问世 考点二 中国古代手工业发展 知识点1 中国古代手工业概况 原始社会 ①半坡居民制作的人面鱼纹彩陶盆，从事简单的纺织、制衣 ②河姆渡居民制作的猪纹陶钵，会雕刻，懂得使用天然漆 商周 青铜器的鼎盛时代，采用“泥范铸造法”，四羊方尊造型奇特，司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器 春秋 手工业规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展，专有化程度不断提高，社会产品丰富起来 东晋南朝 江南地区的开发，促进了手工业的发展。缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展 隋唐 ①纺织业：品种繁多，丝织工艺水平最高，其中蜀锦冠于全国。 ②陶瓷业：生产水平很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，唐三彩闻名中外 ③造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。 两宋 1．纺织业： ①丝织业：北宋时，南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。 ②棉纺织业：南宋后期兴起，海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。 2．制瓷业： 宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代： ①河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器，给人以别致的美感。 ②北宋兴起的江西景德镇 ，后来发展成为著名的瓷都。 ③南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心。 3．造船业： ①广州、泉州、明州的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。 ②北宋东京郊外，建有世界上现存最早的船坞。 ③宋代海船设置了水密隔舱；南宋沿海地区制造的海船，不仅规模宏大，设计科学，还配备了指南针。 明朝 ①棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地，苏州是明代的丝织业中心 ②景德镇是全国的制瓷中心，青花瓷畅销海内外 ③宋应星的《天工开物》为手工业发展提供了理论基础 清朝前期 ①传统手工业发展：丝织、棉织、印染、制瓷等手工业有很大的发展，品种繁多，产品精良。 ②工场手工业发展：出现了比较成熟的手工业工场。 （采取雇佣劳动方式，分工合作，颇具规模，反映了这一时期出现了资本主义萌芽） 重点探究 中华古代手工业发展的特点 ①历史悠久，源远流长。 ②技术先进，分工越来越细。长期领先于世界，产品不仅供国内消费，而且远销亚、非、欧 ③三种基本形态并存。官营、民营、家庭工业是其基本形态，其中明以前官营手工业占主导地位 ，之后民营手工业逐渐超越官营手工业，占据主导地位。 ④与农业关系紧密。农业与手工业发展紧密结合，手工业发展受农业生产制约 ⑤布局由北至南。布局随着经济重心南移而产生相应变化。 ⑥孕育新生产关系。明中后期在江西的一些手工业部门出现了资本主义萌芽。 知识点2 资本主义萌芽的出现 分类 具体内容 含义 明朝中后期，在江南地区丝织、制糖、榨油等行业中出现的新的经营方式，即开设工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。 本质 资本主义性质的雇佣关系 产生原因 社会生产力和商品经济的发展 发展的影响 思想 明中后期李贽离经叛道；明末清初三大思想家反对君主专制，提倡工商皆本的早期启蒙思想 文化 明中后期起市民阶层壮大，市民文化繁荣，出现了以描写市井生活为主的小说、戏曲等 发展缓慢的原因 根本原因 腐朽落后的封建专制制度的束缚 市场因素 农民贫穷，购买力低下；海禁和闭关政策很难形成海外市场；自然经济的封闭性和顽固性造成国内市场狭窄 资金因素 重农轻商思想使得地主、商人把挣来的钱用来买房置地，影响了手工业的扩大再生产 政策因素 重农抑商政策下，政府对商品收重税，严格限制手工业生产规模；对外推行闭关锁国政策，不利于资本主义萌芽的发展 考点三 中国古代商业 知识点1 古代中国商业贸易 时代 表现 商周 ①出现职业商人。②“工商食官” 春秋战国 ①“工商食官”的格局被打破，出现私商。②商鞅首倡“重农抑商”政策，被后世沿用 秦汉 ①货币、车轨、度量衡统一，促进全国商品流通。②海陆“丝绸之路”开通 魏晋 商业发展相对缓慢，草市（集市）出现 唐宋 城市坊市分区制度形成到最终瓦解，商业进一步繁荣，出现纸币 元明清 ①农产品和手工业品的商品化程度加深。②区域间长途贩运贸易发展，形成全国范围的商业贸易网络。③出现地域性“商帮”（“徽商”和“晋商”）。④白银货币化。⑤商业市镇兴盛。⑥钱庄、票号等金融机构出现 对外 贸易 ①朝贡贸易是重要的对外贸易方式之一。 ②出口商品：丝绸、瓷器、纸张、茶叶等。 ③进口商品：马匹、植物新品种、香料、药材、琉璃等。 ④管理机构：宋朝设市舶司→清朝广州“十三行” 知识拓展 全面认识古代中国商业发展？ 发展 因素 ①政治：国家统一，社会稳定。②经济：农业、手工业发展，提供物质基础。③政策：统治者实行相对宽松政策。④交通：造船、航海技术的提高，水陆交通的便利。⑤金融：古代货币、信贷、商业契约的使用和发展 特点 ①商业历史悠久，不断发展。②交易内容：先以土特产品、奢侈品为主，后转向农副产品以及手工业品。③市场形式多样。④经营领域：由只局限于流通领域到逐渐与生产相结合。⑤商人地位低下，但商人群体活跃。⑥作为自然经济的补充，长期受到重农抑商政策的制约 意义 ①经济：促进农业和手工业进一步发展，促进新的生产关系出现与发展。 ②政治：利于维护国家和社会稳定，增加国家财政收入。 ③社会：促进市民工商阶层壮大，推动商人社会地位提高。 ④思想文化：推动文化世俗化和平民化，促进新思想产生 知识点2 中国古代货币的发展 时期 货币 评价 演变趋势 夏朝 海贝、仿制贝 可能是最初的货币 由自然货币向人工货币演变 商至战国 铜铸币、多种样式 冶铜技术和商品经济发展 秦朝 半两钱（圆形方孔） 样式被长期采用 由杂乱形状向规范形状演变 汉朝 五铢钱 形制被长期沿用 由地方铸币向中央铸币演变 唐朝 “开元通宝” 形制发展，纯粹货币符号出现 由铸印重量向铸印“通宝”“元宝”等演变 北宋 出现纸币，作为辅币；与铜钱兼行 反映并促进商品经济繁荣 由金属货币向纸币演变 元朝 纸币作为主币发行 滥印纸钞，通货膨胀，财政崩溃 明清 白银货币化 促进商品经济发展 由纸币宝钞向白银流通演变 知识拓展 结合中国古代货币的发展历程，分析其中反映的历史现象？ ①国家层面：国家由分裂到大一统，货币形制也由混乱走向统一，促进了各地经济的发展；由地方铸币向中央铸币转变，反映了中央集权的强化。 ②民族层面：少数民族货币继承了秦统一后的圆形方孔形制，体现了古代各民族经济、文化的交流和中华民族多元一体的发展趋势。 ③社会层面：由金属材质向纸币演变，体现了铸造技术和印刷技术的改进，反映了商品经济发展和商业贸易繁荣。 考点四 中国古代经济政策及经济重心南移 知识点1 中国古代经济政策 工商食官 工商食官是商周政府占有工商业者并进行垄断性经营的制度 盐铁官营 中国封建社会国家对某些重要商品实行专卖制度，从汉武帝实行的盐铁官营开始便成为中国封建社会的传统制度，明清时期又有进一步发展 坊市 分区制 宋代以前，县以上城市严格划分坊市；宋代以后，坊市界限被打破，官府不再直接监管商业活动 重农抑商 政策 历程：秦国（战国）商鞅首倡，历代沿用。 主要内容：农本商末、限制商人、官营政策等。 意义：促进了小农经济的发展巩固了封建统治；封建社会后期阻碍了商品 经济的发展和中国社会的转型 海禁 闭关自守 明清实行，其主要内容是禁止民间私人对外贸易，只准官方贸易。清朝还严格限制外商来华贸易，特许广州“十三行”商人代为管理对外贸易 知识点2 经济重心南移 分类 项目 具体内容 时间 起止时段 从唐中期（安史之乱后）开始，至南宋完成 转移方向 空间转移 从黄河流域转移到长江流域 原因 经济因素 北方人口大批南迁，带来了先进的生产技术、生产经验和大量劳动力 社会因素 北方长期战乱，对经济造成破坏；南方社会相对安定；政府倡导与重视经济 自然因素 北方地区较早得到开发，自然生态环境失衡；南方自然条件优越 政策倾向 宋代统治者重视经济发展 过程 趋势出现 魏晋南北朝时期，江南地区得到开发，经济重心出现南移趋势 开始南移 唐朝中期（安史之乱后），经济重心开始南移 最终完成 南宋时期，经济重心南移最终完成 表现 经济格局 宋代南方的农业、手工业、商业水平快速发展并超过北方，基本确定了我国经济南强北弱的格局 财富占比 南宋时中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区 人口分布 户口分布南多北少的格局定型 教育文化 北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显；自南宋起，江浙一带成为人才集中的地区 交通贸易 南方沿海城市迅速发展，海上交通和运输发展 靶向突破·考法感知 ——拆解核心考点，归纳解题范式 考向1 中国古代农业——古代中国农业的发展 1．（2024·上海宝山·一模）“中华有稻香”（26分） “民以食为天，谷以稻为先。”稻米作为我国第一大主粮，有着源远流长的栽培历史。 （一）水稻起源的探寻 以下是近代以来各国学者关于世界栽培水稻起源的多种学术观点简表。 年代 主要观点 1882年 欧洲学者提出印度是水稻起源地 1928年 日本学者提出“印度起源说”，并成为主流 1956年 中国学者提出栽培稻的“华南起源说” 1970年代 美国学者认为东南亚是古代栽培稻的起源中心；中国学者提出“云贵高原起源说” 1980年代 中国学者提出的“长江中下游起源说”逐步成为主流学说 （1）为中国学者提出的“长江中下游起源说”提供佐证的重要文化遗址是（   ）（2分） A．仰韶文化遗址 B．河姆渡文化遗址 C．大汶口文化遗址 D．红山文化遗址 （2）20世纪90年代以来，在江西万年县仙人洞、吊桶环和湖南道县玉蟾岩等遗址发现了距今一万年前后的人工栽培稻遗存。由此推断（双选）（   ）（2分） A．提供了中国稻作农业历史的时间上限 B．中国拥有先进的稻作加工技术 C．为“长江中下游起源说”提供新佐证 D．研究古代先民食物来源的物证 （3）导致相关研究的学术观点不断发生变化的直接原因是（   ）（2分） A．学者研究区域的不断改变 B．中外学者研究技术的不断升级 C．中国考古成果的不断更新 D．中国打破西方的学术研究垄断 （二）稻作技术的演进 （4）“翻翻联联衔尾鸦，荦荦确确蜕骨蛇。分畴翠浪走云阵，刺水绿针插稻芽。”诗句描绘的我国古代灌溉工具是（   ）（2分） A．桔槔 B．水排 C．翻车 D．筒车 （5）曲辕犁提高了劳动效率和耕田质量，最先在江南水田地区推广，其定型于（   ）（2分） A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 （6）“共和国勋章”获得者享誉海内外的著名农业科学家袁隆平院士曾说“我们不断创新，一次次打破世界水稻单产纪录”。其“创新”主要体现在（   ）（2分） A．机械技术 B．生产模式 C．育种技术 D．人工智能技术 （三）水稻的世界传播不同时代、不同类型的中外交通路线为水稻的世界传播提供了便利，将下列示意图中的交通路线填入空格中（填涂字母）（6分） （7）据考古发现，有一条我国水稻外传的路线：从西北地区经天山，到达中亚，最后传播到到伊朗一带。该路线是（ ） （8）据记载，公元前4世纪亚历山大探险家们将由我国传入印度的水稻带入希腊及周边地中海地区，随后从希腊和西西里岛传遍欧洲南部并延伸至北非。该路线是（ ） （9）17世纪后，欧洲殖民者将水稻从欧洲传入美洲。从这以后，大约一个世纪内水稻在卡罗莱纳州以及美国南部、南美洲的沼泽地带迅速生长起来。该路线是（ ） （四）水稻的历史影响阅读下列与水稻有关的材料，回答问题。 ①《诗经·豳风·七月》：“十月获稻，为此春酒，以介眉寿。” ②《管子·牧民》：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。” ③宋应星《天工开物》：“今天下育民人者，稻居什七，而来（小麦）、牟（大麦）、黍、稷居什三。” ④电影《上甘岭》主题歌《我的祖国》：“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸……” ⑤袁隆平院士：“我最大的愿望是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。” ⑥联合国粮食及农业组织认定的“全球重要农业文化遗产”项目中，中国共有22项入选，数量位居世界第一、其中共有5项稻作相关遗产。 （10）根据上述材料，概述中华水稻的历史影响。（6分） 【答案】（1）B（2）CD（3）C（4）C（5）B（6）C（7）B（8）C（9）A （10）水稻作为一种重要的粮食作物，为中华先民提供了比较稳定的主要食物来源，形成了比较独特的生产方式、生活方式和饮食文化，为中华文明的形成与发展提供了物质保障；还深刻影响了中国人的文化认同和社会心理，塑造了中华文明的独特家国情怀和人文精神；对世界而言，丰富了世界食物的多样性，改善了人类生活；现代科技革命的发展，促进了农业的现代化，为消除世界饥饿、保障人类粮食安全提供了条件。（大意相近即可）。 【解析】（1）据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据材料可知，河姆渡文化遗址是位于长江下游的古代文化遗址，B项正确；仰韶文化遗址是黄河流域的文化遗址，排除A项；大汶口文化遗址是黄河流域的文化遗址，排除C项；红山文化遗址是辽河流域的文化遗址，排除D项。故选B项。 （2）据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据材料可知，在江西万年县仙人洞、吊桶环和湖南道县玉蟾岩等遗址发现了距今一万年前后的人工栽培稻遗存，说明长江流域出现了早期的农作物，为“长江中下游起源说”提供新佐证，也可以研究古代先民食物来源的物证，CD正确；材料中没有对比，不能得知其农业历史的时间是否是上限，说法错误，排除A项；材料中没有涉及加工技术信息，排除B项。 （3）据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据材料可知，随着中国考古成果的不断更新，促进研究成果的不断发生变化，C项正确；研究区域的不断改变是原因，而非直接原因，排除A项；研究技术的升级不是观点的变化的直接原因，排除B项；中国打破西方的学术研究垄断，说法过于绝对，排除D项。 （4）据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据材料可知，材料描述的灌溉工具通过翻转进行灌溉，而且形似蜕骨蛇，据材料判断，此工具为翻车，C项正确；桔槔是一种原始的汲水工具，排除A项；水排是我国古代一种冶铁用的水力鼓风装置，排除B项；筒车是一种以水流作动力，取水灌田的工具，与材料描述的信息不符，排除D项。故选C项。 （5）据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，曲辕犁隋唐时期基本定型，其提高了劳动效率和耕田质量，最先在江南水田地方推广，B项正确；曲辕犁定型于隋唐时期，而非其他朝代，排除ACD项。故选B项。 （6）据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：当代中国。据材料可知，著名农业科学家袁隆平院士研究的是杂交水稻，其为育种技术，C项正确；农业科学家袁隆平打破世界水稻单产纪录，其创新的是育种技术，而非机械技术、生产模式以及人工智能，排除ABD项。故选C项。 （7）根据示意图信息，结合所学知识可知，从西北地区经天山，到达中亚，最后传播伊朗一带，这条线路应该是B线路。 （8）根据示意图信息，结合所学知识可知，亚历山大探险家们将由我国传入印度的水稻带入希腊及周边地中海地区，随后从希腊和西西里岛传遍欧洲南部并延伸至北非，这条线路应该是C线路。 （9）根据示意图信息，结合所学知识可知，17世纪后，欧洲殖民者将水稻从欧洲传入美洲，这条线路应该是A线路。 （10）本题是影响类题。根据材料“《诗经·豳风·七月》：‘十月获稻，为此春酒，以介眉寿。’……仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”可知，水稻作为重要的一种粮食作物，为中华先民提供了比较稳定的主要食物来源，形成了比较独特的生产方式和生活方式，以及饮食文化，对中华文明的形成与发展提供了物质保障；根据材料“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”可知，还深刻影响了中国人的文化认同和社会心理，塑造了中华文明的独特家国情怀和人文精神；根据材料“联合国粮食及农业组织认定的‘全球重要农业文化遗产’项目中，中国共有22项入选，数量位居世界第一、其中共有5项稻作相关遗产。”可知，对世界而言，丰富了世界食物的多样性，改善人类生活；根据材料“我最大的愿望是饭碗要牢牢地掌握在我们中国人自己手上。”可知，现代科技革命的发展，促进农业的现代化，为消除世界饥饿、保障人类粮食安全提供了条件。 考向2 中国古代商业——商业贸易的起源与发展 2．（2023·上海杨浦·一模）唐宋社会演变（22分） 在历史学习中，小明了解到有关唐宋之际的社会演变已成为史学家关注的问题。他尝试通过史料研读，初步了解这一状况。 他发现唐宋两朝商业状况发生了变化。 材料一：凡市，以日午击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散。 ——《大唐六典》卷二十 （1）材料一反映出唐朝商业的状况是（    ）（2分） A．在市场中经商的人员多而杂 B．商业活动有时间限制 C．鼓、钲成为主要的经商工具 D．商业交往的形式多样 材料二：唐都长安城图（局部） “诸犯夜者，笞二十；有故者，不坐。闭门鼓后、开门鼓前行者，皆为犯夜”。 ——《唐律疏议》 材料三：（北宋）张择端《清明上河图》（局部） 材料四：夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝。 ——（宋）孟元老《东京梦华录》卷三 （2）从以上四段材料可以看出，唐宋在商业方面发生了哪些变化？（4分） （3）以上四段材料还涉及唐宋哪些变化？具体说明。（6分） 小明进一步搜集了以下史料。 材料五：自隋、唐而上，官有簿状，家有谱系，官之选举必由于簿状，家之婚姻必由于谱系。……此近古之制，以绳天下，使贵有常尊，贱有等威者也。所以人尚谱系之学，家藏谱系之书。自五季以来，取士不问家世，婚姻不问阀阅，故其书散佚而其学不传。 ——（宋）郑樵《通志》卷 25《氏族略第一·氏族序》 材料六：贫富无定势，田宅无定主。有钱则买，无钱则卖。 ——（宋）袁采《袁氏世范》 （4）要继续研究唐宋的变化，还可以补充哪些方面的研究？（   ）（6分） A．君主专制的加强 B．华夏认同观念形成 C．海外贸易的繁荣 D．欧洲殖民者在中国沿海活动情况 E．契约农民数量增加 （5）根据材料并结合所学，从历史研究的史料、视野等方面，具体谈谈历史研究可以采用的方法。（4分） 【答案】（1）B （2）商业经营时间上，从固定时间到不限制时间；商业经营场所上，从坊市分离到坊市合一；从禁止夜市到放开夜市等。 （3）•都城格局的变化，如从唐朝整齐的都城格局到宋朝分散的都城格局等。 •城市治理发生变化，如从唐朝的严格治理到北宋更加宽松等。 •市民生活发生变化，如从唐朝的相对单调到宋朝更加丰富等。 •其他言之有理的答案，酌情给分。 （4）ACE （5）•多种类型史料的使用，如文献史料、图像史料，私人记载、家谱等。 •多元视角研究，如政治、经济、文化等视角研究。 •研究视野宽阔，如注重历史的不同时段；或者关注历史的发展过程。 【解析】（1）根据材料一内容可知唐代的商业活动有严格的时间限制，B项正确；材料并未体现经商人员的多少和成分，排除A项；材料中提到的鼓、钲是开市闭市的时间，并非经商工具，排除C项；题干并未体现商业交往的形式，排除D项。故选B项。 （2）根据材料二三和所学知识可知唐宋在商业上的变化有：商业经营时间上，从固定时间到不限制时间；商业经营场所上，从坊市分离到坊市合一；从禁止夜市到放开夜市等。 （3）变化：通过材料二和材料三中都城图片对比及所学知识可知都城格局的变化，如从唐朝整齐的都城格局到宋朝分散的都城格局等；城市治理发生变化，如从唐朝的严格治理到北宋更加宽松等； 市民生活发生变化，如从唐朝的相对单调到宋朝更加丰富等。 （4）唐宋在君主专制方面，唐朝实行三省六部制，宋朝实行二府三司制进一步削弱相权，加强皇权，属于唐宋变化，A项正确；唐朝对外贸易中海上和陆上丝绸之路都存在，以陆上丝绸之路为主，宋朝对外贸易中以海上丝绸之路为主，属于唐宋变化，C项正确；宋朝田制不立不抑兼并，导致大量自耕农破产，破产的自耕农租佃地主的土地，推动了租佃制的发展，契约农民数量增加，E项正确；战国时期就已经形成了华夏认同观念，排除B项；欧洲殖民者在中国沿海活动是在明清时期，排除D项。故选ACE项。 （5）根据所学知识在历史研究中可以采取多种类型史料的使用，如文献史料、图像史料，私人记载、家谱等；进行多元视角研究，如政治、经济、文化等视角研究；研究视野要宽阔，如注重历史的不同时段；或者关注历史的发展过程。 实操演练·真题溯源 ——溯源真题逻辑，感知高考考向 全国卷真题——借鉴多元思路 拓展考查方向 1．（2025·广西·高考真题）距今10000年前后的玉蟾岩遗址文化堆积中发现的水稻植硅石表明，水稻在食物中可能不占主要地位。距今7000年前后，仰韶文化早期的姜寨和史家遗址人骨同位素分析表明，粟黍在居民饮食中所占比重已达到75%-85%。这种变化能说明（   ） A．社会阶级分化的加剧 B．原始村落的扩张 C．石器制作技术的进步 D．原始农业的发展 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，10000年前水稻占比不高，而7000年前粟黍占比达75%-85%，这种变化直接反映了农业生产的进步和农作物种植规模的扩大，说明原始农业逐渐成为主要食物来源，体现其发展，D项正确；社会阶级分化加剧主要体现在社会地位、财富分配等方面的差异，材料中食物构成的变化与阶级分化无关，排除A项；原始村落的扩张更多涉及居住范围、村落规模等，和食物中粟的占比变化没有直接联系，排除B项；石器制作技术进步主要体现在生产工具的改进上，与食物构成的变化无直接关联，排除C项。故选D项。 2．（2025·江苏·高考真题）下表呈现的是明代小说中描写商业活动的片段。该表折射出当时（   ） 作品 内容 《警世通言》 南京国子监监生孙富“徽州新安人氏，家资巨万”，世代在扬州经营盐业 《杜骗新书》 徽州人吴胜理“在苏州府开铺，收买各样色布，揭行生意最大，四方买者极多，每日有几十两银交易” 《石点头》 在扬州，来元（人名）“走到一个典铺里来当银，这典铺是姓程的徽州人所开” A．白银资本催生典当业 B．徽商热衷资助文学创作 C．地域性商人群体活跃 D．货物交易依赖长途贩运 【答案】C 【解析】据本题题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。题干中三则材料均提到徽州商人在不同地区（扬州、苏州）经营盐业、布匹、典当等不同行业，反映出徽商作为地域性商人群体跨区域、跨行业的活跃性，C项正确；典当业在明代之前已存在，白银货币化确实推动了金融活动，但表格仅提及徽州人经营典当铺，未体现“白银资本”与典当业的因果关系，排除A项；表格材料是小说中对徽商活动的描写，而非徽商直接资助文学创作的证据，排除B项；材料强调徽商在各地开设商铺，未直接提及“长途贩运”的具体过程（如运输路线、货物来源），无法得出货物交易依赖长途贩运的结论，排除D项。故选C项。 3．（2025·广西·高考真题）清政府统一台湾后，设法招徕移民，赴台谋生之人日多。乾隆五十三年，协办大学士福康安道，对台湾“稽查奸匪不可不严，而百余年来，休养生息，贩运流通，实与内地无异”。由此可知清政府（   ） A．重视台湾的开发与治理 B．改变闭关自守政策 C．注重提升台湾海防地位 D．推行因俗而治政策 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据材料可知，清政府统一台湾后招徕移民，促进台湾人口增长与开发，又注重稽查奸匪、保障社会秩序和商贸流通，体现了对台湾开发与治理的重视，A项正确；闭关自守政策是针对对外贸易等方面，与材料描述的对台湾的治理与开发信息不符，排除B项；材料描述的是对台湾开发与治理的重视，未提及台湾海防地位的提升，排除C项；因俗而治政策强调根据当地习俗治理，与题意无关，排除D项。故选A项。 4．（2026·湖南长沙·三模）元朝在全国推行行省制度，将今甘肃、青海、宁夏等西北区域纳入行省管辖，设宣政院统辖吐蕃地区，边疆地名与行政区划逐步和内地接轨。元代地名与区划的变化体现了（   ） A．闭关锁国政策初步推行 B．中央对边疆治理的强化 C．地方割据势力彻底消亡 D．经济重心完成南北转移 【答案】B 【解析】A．闭关锁国政策推行于明清时期，与元朝无关，错误。B．元朝通过行省制度管理西北、宣政院统辖吐蕃地区，使边疆地名与区划和内地接轨，体现了中央对边疆治理的强化，正确。C．“地方割据势力彻底消亡”表述不准确，元朝仍存在一些地方势力，错误。D．经济重心完成南北转移在南宋时期已实现，并非元代区划变化体现的内容，错误。故选B项。 上海卷真题——聚焦本地考情 精准直击考法 5．（2024·上海·高考真题）瓷器的全球流动（24分） 中国瓷器在中西方文明交流过程中，扮演着载体和象征的角色。自新航路开辟以来，中国与欧洲的距离被极大地拉近，从前需要在东南亚、南亚、阿拉伯诸国进行转运的中国瓷器，如今与欧洲有了更直接的联系通道。 （一）瓷器行销世界 （1）随着制瓷技术的重大改进，瓷器远销海外，成为继丝绸之后中华文明新的文化符号，这发生于（ ）（单选，2分） A．秦汉时期 B．魏晋时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 （2）不同时代、不同类型的中外交通路线为瓷器行销世界提供了便利，将下列示意图中的交通路线填入空格中（填涂字母，6分） ①有研究表明，8-10世纪中国瓷器已经由中亚的撒马尔罕传入大食国境内，该路线是 。 ②郑和出使西洋，曾将一批景德镇官窑的瓷器作为外交礼物赠与外邦。他出使的路线是 。 ③16世纪上半叶，葡萄牙向中国订购了一批带有王室徽章的瓷器，其葡萄牙的运输路线是 。 （3）1784年，美国商船“中国皇后号”抵达中国港口，其与中国的瓷器贸易由官方指定机构代理，该机构是________。（单选，2分）（    ） A．宣政院 B．市舶司 C．中书省 D．广州十三行 （4）结合地图及所学，分析中国的瓷器不断外传的原因有________。（双选，4分）（    ） A．外部需求 B．军事扩张 C．技术传播 D．工艺精湛 （二）瓷器影响世界 （5）欧洲瓷器大量订货，直接促使欧洲众多城市成为专门的手工业市镇，开始进行了“流水线式生产”，生产效率不断增加，这得益于________。（单选，2分） A．工厂制度的确定 B．资本主义的垄断 C．手工工坊的发展 D．殖民活动的兴起 瓷器的流动推动了文化的交流 材料一： 釉上彩中国乐师像（18世纪） 材料二：清康熙年间开始出现珐琅彩瓷，以中国传统白瓷胎为底，融入西方珐琅彩描绘制作而成。珐琅彩瓷装饰题材与风格亦受西方影响。 （6）材料一是德意志制作的“中国风”瓷塑，其中的人物形象与中国当时的实际形象不甚相符，表现出欧洲人自己的趣味和风尚，这一现象折射出________。（双选，4分）（    ） A．西方对中国文化的想象 B．西方对中国文化的传承 C．西方对中国文化的重构 D．中西方文化之间的冲突 （7）根据材料一和材料二，如何理解瓷器全球流动中的文化交流。（4分） 【答案】（1）D（2）A B C （3）D（4）AD（5）A（6）AC （7）文化交流是双向互动的过程。中国古代瓷器输出不仅是一种商业交易，而且是一种文化交流。瓷器作为文化交流载体和媒介，丰富了文化内涵，促进文化发展。中国瓷器深受海外人们的喜爱，不仅被用于日常生活，而且出现大量仿制中国各类瓷器现象，在西方学习中国瓷器文化过程中进行了想象和重构，推动文化发展。中国也借鉴了西方文化，丰富中国瓷器文化。 【解析】（1）本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋元时期（中国）。根据所学知识可知，宋朝制瓷技术有重要改进，出现五大名窑，宋元时期，瓷器大量出口海外，成为继丝绸之路后中华文明新的物质象征，D项正确；其余选项时间均不符合，排除ABC项。故选D项。 （2）①本题是填空题。8-10世纪，中国瓷器已经由中亚撒马尔罕传入大食国境内，图中A路线符合经由中亚传入大食国。 ②郑和出使西洋，经由海路到达亚非30多个国家，他出使的路线是B路线。 ③16世纪上半期新航路开辟，葡萄牙人经过新航路运输该批瓷器，路线应是C路线。 （3）本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1784年（中国）。根据所学可知，1784年，清朝当时已经设立广州十三行管理对外贸易，因此美国商船“中国皇后号”其与中国的瓷器贸易由官方指定机构代理是广州十三行，D项正确；宣政院是元朝时期管理西藏地方事务及全国宗教事务的机构，排除A项；市舶司是宋朝时期管理对外贸易的机构，排除B项；中书省是中央行政机关，不负责管理对外贸易，排除C项。故选D项。 （4）本题是双项选择题。时空是古代中国。根据地图及所学知识可知，中国瓷器外传主要是因为中国瓷器技术精湛，领先世界，西方国家由于社会需求较大，因此中国瓷器远销海外，AD项正确；中国古代没有通过军事扩张来销售瓷器，中国对外交往以和平交往为主，排除B项；瓷器在传播过程中也把技术传播到海外，C项因果颠倒，排除C项。故选AD项。 （5）本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料“流水线式生产”，“生产效率不断提高”可知，这主要是由于工业革命后，采用机器生产，流水作业，提高了生产效率，A项正确；资本主义垄断产生之前，已经出现流水作业，排除B项；手工工坊生产效率相对较低，排除C项；殖民活动兴起不会提高生产效率，排除D项。故选A项。 （6）本题是双项选择题。时空是古代、近代中国与西方。根据材料“其中的人物形象与中国当时的实际形象不甚相符，表现出欧洲人自己的趣味和风尚”，可知，这是在西方不了解中国情况下，结合自己的认知和对中国的想象，对中国文化的重构，AC正确；从材料一可知，这是对中国瓷器文化的重构，不是传承，排除B项；材料反映中西文化相互借鉴，没有体现冲突，排除D项。故选AC项。 （7）本题是认识类材料分析题。时空是古代、近代中国与西方。据材料一的图和材料二“珐琅彩瓷装饰题材与风格亦受西方影响”并结合所学可知，文化交流是双向互动的过程。中国古代瓷器输出不仅是一种商业交易，而且是一种文化交流。瓷器作为文化交流载体和媒介，丰富了文化内涵，促进文化发展。根据材料一图片可知，中国瓷器深受海外人们的喜爱，不仅被用于日常生活，而且出现大量仿制中国各类瓷器的现象。西方在学习中国瓷器文化的过程中进行了想象和重构，推动了文化发展。根据材料二“以中国传统白瓷胎为底，融入西方珐琅彩描绘制作而成。珐琅彩瓷装饰题材与风格亦受西方影响。”可知，中国也借鉴了西方文化，丰富了中国瓷器文化。 $