第三单元 勇担社会责任 单元测试- 2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

**基本信息** 围绕“勇担社会责任”单元，结合网络谣言治理、农民工保障、环保志愿服务等社会热点与生活情境，通过选择、材料分析、项目式学习等多样题型，覆盖自由平等、公平正义、责任担当等核心知识点，适配初中道德与法治单元复习，强化责任意识与法治观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|15题/45分|自由的边界、平等的内涵、公平正义的表现、责任的意义|结合公安部打击网络谣言、居住证政策等热点，以“户外爱好者闯保护区”“公交车司机守护正义”等情境考查知识理解| |非选择题|4题/55分|正义的守护、社会责任担当、公平的维护、志愿服务实践|设计“保护母亲河”项目式活动、挪用公款案例分析、见义勇为表彰等综合题，突出实践探究与价值引领，如通过王志军九年黄河环保志愿故事强化责任意识|

第三单元　勇担社会责任 一、单项选择题(每小题3分,共45分) 1.近年来,我国多个国家级自然保护区发布公告,禁止非法穿越国家自然保护区。但仍有一些户外爱好者擅自闯入,一定程度上破坏了生态环境,甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们 (　　) ①锤炼意志更要勇于突破自我　②不需要尊重大自然和敬畏生命　③自由是有限制的、相对的　④行使自由不得损害公共利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2025年10月20日,公安部网安局公布10起打击整治网络谣言典型案例,涉案人员均被依法查处。警方提示,网络非法外之地,呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣,共同抵制网络谣言。这警示青少年要 (　　) ①理性上网,遵守法律法规　②科学立法,维护公平正义　③严格执法,尊重他人权益　④珍视自由,依法行使权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.近年来,随着进城务工人员的增多,农民工的社会保障缺失问题引起了人们的广泛关注。我国出台的《居住证暂行条例》规定,居住证是持证人在居住地居住、作为常住人口享受基本公共服务和便利、申请登记常住户口的证明。这体现了 (　　) ①法律规范人们的行为　②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利　③法律赋予进城务工人员特殊的权利　④每个人都有平等的生存权利、发展权利 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 4.台阶变坡道,让行动不便的人安心走出家门;播出电视节目时配备字幕,让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓;公共交通设置爱心座椅,以满足老、弱、病、残、孕及携带幼儿乘客的出行需要……这些细节说明 (　　) ①特殊人群享有超越法律的特权　②平等是社会发展的永恒主题,要努力践行平等 ③每个公民都必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务　④每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.仔细观察右面漫画,假如你是参加比赛的一员,你会对主考官说 (　　) A.尺有所短,寸有所长,如此考试,实则不公 B.没有规矩,不成方圆,如此考试,势在必行 C.百舸争流,奋楫者先,千帆竞发,勇进者胜 D.千里之行,始于足下,坚持奋斗,方能幸福 6.王某在查询学籍时发现自己曾被某大学录取,却被他人冒名顶替,失去了上大学的机会。面对不公,她公开质问:“被恶意篡改的人生谁来负责?”当我们遇到不公平的对待时,要 (　　) ①学会忍气吞声,以免惹来麻烦　②坚守原则立场,敢于对不公平说“不”　③据理力争,不惜一切代价　④采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.一位骑摩托车的青年在等红灯时,发现一辆黑色轿车上有人随手扔出一个包装袋。他立刻下车,俯身捡起了包装袋,轻敲车窗,并举起包装袋。最终,车内的人惭愧地收回了包装袋。该青年的行为 (　　) ①守护了正义,传递了正能量　②展示了自身良好的外在形象　③彰显了强烈的社会责任感　④有利于社会主义物质文明建设 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.以下两则材料共同表明的观点是 (　　) 材料一　某市加大保障性住房建设和供给,加快解决工薪收入群体住房困难,稳定工薪收入群体住房预期,筹建配售型保障性住房4000多套。 材料二　某市举办全市见义勇为先进个人表彰大会,对17位见义勇为先进个人予以表彰奖励,授予“见义勇为先进个人”称号,颁发荣誉证书和奖金。 A.维护社会公平正义 B.关心关爱弱势群体 C.加强对权力的监督 D.大力加强社会建设 9.某班拟举办以“崇尚法治精神”为主题的手抄报评比活动,下面是小智及其所在小组为手抄报所拟定的部分板块内容。其中内容对应无误的是 (　　) A.自由——自由受规则的限制,规则之外皆自由 B.平等——一人一票体现平等,间接选举违背平等原则 C.公平——维护公平需要不偏不倚的态度和行为方式 D.正义——司法守护正义,以法律为准绳就不能兼顾道德 10.在日常生活中,有人民子弟兵和警察为我们的成长提供安全稳定的社会环境,有父母和亲人为我们遮风挡雨,让我们衣食无忧。正是因为有这些人,我们才能无忧成长。这告诉我们 (　　) A.对他人负责,才能对自己负责 B.学会承担责任,无需物质回报 C.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 D.每个人要对国家和社会负责 11.习近平总书记强调,担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识。从个人成长和社会发展的角度考虑,我们也要有责任重于泰山的意识,这是因为 (　　) ①社会进步离不开每个人的担当和奉献　②学会承担责任,有利于挖掘自己的潜能　③只要勇于担责,就一定能走向成功　④只有勇于担责,才能构建人人尽责的美好社会 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 12.某中学举办“‘衣’旧温暖”公益活动,主题是“捐一件旧衣,温暖一个孩子”,号召广大学生踊跃参加,奉献爱心,服务社会。下面是一些同学对此事的观点,你认为正确的是 (　　) ①小明:“服务和奉献社会,不仅能帮助他人,还能提升道德境界,所以我要参加。” ②小品:“参加公益活动要从实际出发,讲求实际效果,我支持。” ③小堂:“中学生现在的主要任务是学习,没必要参加公益活动。” ④小业:“参加学校组织的公益活动能够获得丰厚的物质回报。” A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 13.生活中很多平凡的小事都能体现个人对社会和人生的态度。服务社会,不仅是一种责任,更是一种幸福。下列行为属于服务社会的有 (　　) ①期末考试时,帮助同学作弊　②在公共汽车上给老人让座　③轮到自己值日时找借口逃避　④小刚经常去敬老院看望孤寡老人 A.②④ B.①③ C.③④ D.①④ 14.右图是中国青年志愿者的标志。参与志愿服务活动,有利于 (　　) A.为他人提供所有服务和帮助 B.奉献爱心,关爱自己 C.在志愿服务中长知识、强本领、增才干 D.形成“守法光荣、违法可耻”的社会氛围 15.作为我国高原医学事业的开拓者,吴天一院士几十年如一日坚守在青藏高原上,开拓了“藏族适应生理学”研究,诊疗救治了藏族群众上万人,被称为“马背上的好曼巴(医生)”。他的事迹启示我们要 (　　) A.服务奉献社会,积极贡献国家 B.主动了解社会,开拓医学事业 C.热心帮助他人,扎根西藏建设 D.坚守一线岗位,获得他人赞赏 二、非选择题 (共55分) 16.(12分)阅读材料,回答问题。 材料一　公交车司机江某某在看到疑似有小偷上车时,按响车内提示音,提醒乘客们“车内人员密集,请大家保管好自己的随身财物”;一次,一名女乘客被性骚扰,江某某迅速将车停在路边并关好车门,防止涉事男子逃离现场,同时让女乘客走到车头来报警,后民警赶到现场将该男子带至派出所进一步调查处理。 (1)请结合所学知识,谈谈你从江某某身上学到了哪些守护正义的策略。(4分) 材料二　在甘肃定西,1600多名工作人员在平均零下15摄氏度的严寒中,守护公路安全畅通;在安徽姥山岛,已经在岗度过30多个春节的电力工人吴某某,2025年春节继续坚持“守岛”巡线……万家团圆的日子里,无数人坚守岗位,舍小家、为大家,用心用情做好利民安民工作。 (2)请结合“社会责任我担当”的相关知识,谈谈材料二带给你的感悟。(4分) (3)向他们学习,做负责任的青少年,请你拟写几条行动计划。(4分) 17.(13分)某校板报制作小组制作了一期以“践行平等·珍视自由·坚守公平”为主题的宣传板报,请你参与其中。 【读案例】 　　何某身为国家工作人员,利用职务便利,先后挪用公款110余次,侵吞公款7万元,最终被判处有期徒刑并处罚金。人民法院鉴于其具有自首、部分退赃情节,自愿认罪认罚,在量刑时予以考虑,保障了其在法律框架内获得从轻处罚的权利。 (1)请你结合“践行平等”的相关知识,分析上述案例所体现的教材知识。(4分) 【观漫画】 (2)请你结合所学知识,谈谈对上面漫画的认识。(3分) 【览新闻】 　　2025年以来,中国科学技术协会办公厅及中国计算机学会相继出台新规,对青少年参与科技创新竞赛的年龄作出了更为严格的限制。近些年,部分家长与培训机构联手,通过代工、包装乃至学术造假等手段,试图将孩子的普通作品包装成“科研成果”,以此作为升学的敲门砖。 (3)请你结合所学知识,从个人角度谈谈应该如何维护竞赛公平。(6分) 18.(20分)某校组织“‘河’我一起,保护母亲河”项目式学习活动,请你参与其中。 阶段一:聚焦主题,积极准备 “‘河’我一起,保护母亲河”活动方案 活动地点 本地河畔公园及周边水域区域 活动内容 实地走访;捡拾垃圾;专题讲座 (续表) 活动要求 ①活动前:  ②活动中:  ③活动后:  (1)请你将该活动方案补充完整。(6分) 阶段二:密切合作,深度探究 　　同学们通过实地走访发现:某段河流存在污水乱排、非法捕捞等问题,而该河段是当地居民重要的饮用水源,也是多种鱼类的栖息地。于是,同学们打算通过清理河岸垃圾、开展宣传等方式,传播绿色生态理念。 (2)对此,有人认为:“做这些事情费时费力,不如随便应付一下。”请你从责任的角度对该观点进行辨析。(6分) 在活动过程中,同学们了解到志愿先锋王志军的故事: 从2016年至2025年,王志军已志愿服务黄河环保九年。他一年四季都在黄河济南段进行义务巡查和志愿服务;他还为孩子们讲述自己和志愿者队伍身边的“济南黄河故事”,让志愿服务精神代代相传。他经常带着孩子们来到黄河岸边开展志愿服务活动,为母亲河默默贡献着志愿力量。 (3)结合所学知识,谈谈上述故事带给你的思想触动。(4分) 阶段三:总结反思,知行合一 (4)为了更好地奉献社会,请你为同龄人提几点建议。(4分) 19.(10分)某校八年级(3)班的同学以“公平·正义”为主题开展实践探究活动,请你参与并完成下列任务。 【我讨论】围绕“公平正义”这个话题,小涛、小蕊、大海和小梅四名同学表达了各自的观点。 (1)仿照小涛或大海的说法,请至少写出两例。(2分) 【我调查】同学们针对“公平与正义”相关问题对全校学生进行了问卷调查,经统计结果如下。 调查问题 自己遇到不公平的待遇时能够积极维权 能够同破坏社会公平的行为作斗争 对发生在自己身上的非正义行为能够奋起抗争 能够做到见义勇为,匡扶正义 调查结果 91% 18% 89% 12% (2)该调查结果说明了什么问题?(4分) 【我行动】公平正义是人类的永恒追求,是法治社会的核心价值。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。 (3)作为青少年,在生活中,我们可以采取哪些实际行动来维护公平正义?(4分) 答案 1.D 2.B　[解析] 本题考查合理利用网络、珍视自由。公安部网安局通报10起网络谣言典型案例,涉案人员均被依法查处,警示青少年要理性上网,遵守法律法规,珍视自由,依法行使权利,①④正确;立法机关科学立法,不是青少年的角度,②不符合题意;行政机关严格执法,不是青少年的角度,③不符合题意。故选B。 3.D　[解析] 题干侧重平等保障权利,①不符合题意;法律并未赋予“特殊权利”,而是保障平等权利,③错误。②④正确。故选D。 4.C　[解析] 依据教材知识分析题干可知,②④正确;任何人都没有超越法律的特权,特殊人群也不例外,①错误;题干强调权利,未涉及义务,③排除。故选C。 5.A　[解析] “尺有所短,寸有所长”指每个人都有自己的长处和短处,漫画中主考官用“爬树”这个单一标准要求猴子、大象等不同能力的动物,忽视了个体差异,看似统一实则不公,A符合题意;B、C、D不符合题意。故选A。 6.D　[解析] ②④符合题意;忍气吞声的做法会纵容违法行为的产生,①错误;“一切代价”说法绝对,③错误。故选D。 7.C　[解析] 题干中车上的人向车外扔包装袋,是非正义行为,小伙子的行为是捍卫正义的表现,具有良好的道德素质和强烈的社会责任感,有利于传递社会正能量,①③符合题意;展示了自身良好的内在形象,②错误;有利于社会主义精神文明建设,④错误。故选C。 8.A　[解析] 本题考查维护公平正义。通过保障性住房解决工薪群体住房困难,旨在缩小社会差距,体现公平;表彰见义勇为行为,弘扬社会正气,体现正义。A符合题意。表彰见义勇为行为不直接涉及弱势群体,B不符合题意;两则材料均未涉及权力监督内容,C不符合题意;保障性住房属于社会建设范畴,但表彰见义勇为更侧重精神文明或社会价值观引导,D不符合题意。故选A。 9.C　[解析] 自由是法律范围内的自由,而非“规则之外皆自由”,规则(如法律)是自由的边界,A错误;间接选举是平等原则的体现,B错误;司法以法律为准绳,与兼顾道德并不矛盾(法律本身蕴含道德价值),D错误。C正确。故选C。 10.C 11.A　[解析] “只要……就……”表述绝对,成功需多种因素,仅担责无法保证,③错误。①②④正确。故选A。 12.A　[解析] 小堂认为中学生没必要参加公益活动,忽视了社会责任感的培养,③错误;参加公益活动不能获得物质回报,④错误。①②正确。故选A。 13.A　 14.C　[解析] “所有”表述绝对,志愿服务是提供力所能及的帮助,并非所有,A错误;志愿服务的核心是奉献爱心、关爱他人,而非“关爱自己”,B错误;“守法光荣、违法可耻”的社会氛围属于法治建设范畴,与志愿服务的意义无关,D不符合题意。C符合题意。故选C。 15.A　[解析] 题干强调的是奉献社会,而非“主动了解社会,开拓医学事业”的行为导向,B不符合题意;“扎根西藏建设”表述片面,吴天一的事迹更侧重通过专业贡献服务国家和民族,而非单纯地域建设,C不符合题意;吴天一坚守岗位是为了奉献社会,而非“获得他人赞赏”,该选项曲解了其行为动机,D不符合题意。A符合题意。故选A。 16.(1)①守护正义需要勇气,面对非正义行为时,要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;②守护正义需要智慧,要讲究策略,寻找有效的方法,善于做到见义智为。(每点2分,共4分) (2)①这些工作人员在春节期间仍坚守岗位,为我们的幸福生活承担着责任;②国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。只有人人具有责任心,才能共享更加幸福美好的社会生活;③我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任;等等。(每点2分,任答两点得4分) (3)①保持良好的生活习惯,规划个人成长路径,不断提升自己的能力;②主动承担力所能及的家务劳动,关心家人的身体健康;③自觉遵守法律法规和社会公德,积极参加社区服务;等等。(每点2分,任答两点得4分) 17.(1)①人民法院对何某依法作出判决的同时,也保障了其获得从轻处罚的权利,这体现出任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②何某身为国家工作人员,挪用和侵吞公款,最终被判刑,这说明任何人都必须在宪法和法律范围内活动,不得有超越宪法和法律的特权。(每点2分,共4分) (2)①漫画中的风筝挣脱了绳子的束缚反而掉落,这说明自由应该受到必要的限制。②没有绳子牵引的风筝只会掉落,这说明无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。③我们要珍视自由,在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利等。(每点1分,共3分) (3)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到学术造假等不公平的现象时,要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”。③要采用合理合法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的竞赛环境。(每点2分,共6分) 18.(1)示例:①提前查阅相关资料,了解基本信息。②严格遵守活动秩序,在捡拾垃圾过程中注意安全。③及时进行活动总结,梳理活动感受。(每点2分,言之有理即可得6分) (2)这种观点是错误的。①参与这些活动确实会付出时间、精力,但是,做这些事情是非常有意义的;②通过该活动,我们可以丰富生态知识,提高沟通能力和合作能力,也能赢得他人的尊重和赞许;③我们要认真做好每一件事,要有强烈的主人翁意识和社会责任感,为保护环境贡献自己的力量。(每点2分,共6分) (3)①王志军多年来志愿服务黄河环保,并带领孩子们来到黄河岸边开展志愿服务活动,这是奉献社会的表现。②奉献社会能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好。③我们要向王志军等人学习,积极参与社会公益活动,为社会贡献自己的力量。(每点2分,任答两点得4分) (4)①自觉加强学习,不断增强本领。②积极参加团组织活动,坚定理想信念,埋头苦干、真诚奉献。③积极参与志愿服务活动,力所能及地为他人提供服务和帮助。④坚定不移听党话、跟党走,立志成才、勤奋学习、提高综合素质等。(每点1分,共4分) 19.(1)示例:①国家实施“两免一补”政策,助力农村教育发展,这是公平的。②多劳多得,少劳少得,这是公平的。③全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度,这是公平的等。(每例1分,任答两例得2分) (2)①多数同学能够与发生在自己身上的不公平待遇和非正义行为作斗争。②大部分同学缺乏维护社会公平正义的责任感。(每点2分,共4分) (3)[示例]①在家庭:主动承担家庭责任;家庭成员之间出现矛盾和分歧时,以公平公正的态度去调解;等等。②在学校:遵守规则;不欺负弱小;等等。③在社会:关注弱势群体;敢于抵制不公平的现象;传播正能量;等等。(每个角度2分,答出两个角度得4分) 学科网（北京）股份有限公司 $