3-6制作“月球小车”(课件) -2026-2027学年教科版五年级科学上册

该小学科学课件聚焦《运动与力》单元“制作‘月球小车’”，通过“玉兔二号”探测画面及月球表面概况导入，引导学生从力与运动基础过渡到工程实践，以真实情境搭建设计与制作的学习支架。 其亮点在于融合科学思维的模型建构与探究实践的技术工程能力，通过载重橡皮、沙地测试等任务及材料成本重量限制，引导学生分步设计制作。采用工程步骤引导与设计分享会，提升学生动手与创新能力，为教师提供结构化实践教学流程。

这张月球的照片是我国玉兔二号月球车今年3月4号拍摄的，也就意味着从2019年1月开始，玉兔二号服役六年多，仍然在工作当中，而它的设计寿命是三个月。这次拍摄的照片来自玉兔二号的桅杆全景相机。月球车位于月球背面南北45.42度，东经177点五六度，玉兔二号已经累计行驶里程超过了1640米。玉兔二号是随嫦娥四号一起着陆在月球背面的，开启了人类探测器首次在月球背面软着陆及巡视探测之旅。它长1.5米，宽1米，高1.1米，重约135公斤，采用六轮独立驱动的设计，能应对月面崎岖地形。六年多来，玉兔二号携带的全景相机拍摄了月球高分辨率的全景照片，帮助科学家了解月球背面的地形地貌。通过他的探测发现，月球背面的地质结构与正面有所不同，存在一些独特的岩层和矿物分布，为研究月球的形成和演化提供了新线索。它配备了测月雷达，在行驶过程中向月面下探测，获取了月壤的厚度以及浅层地下结构等信息。这些数据对于了解月球表面的物质循环以及月壤的形成过程具有重要意义。它还监测了月球表面的辐射环境、带电粒子等环境因素。可以说，玉兔二号的探测填补了诸多科学空白，也展示了我国在深空探测领域的先进技术。这些技术经验为我国后续的月球探测任务奠定了坚实基础。 null教科版小学《科学》五年级上册《运动与力》单元 6.制作“月球小车” 2026年新版 一、聚焦 “ 玉兔二号 ”月球车 “ 玉兔二号 ” 月球车探测画面 月球表面概况 发布任务 设计和制作一辆“月球小车”，该小车模型能载重1块橡皮，穿过凹凸不平的沙地(模拟月球表面) 材料价格不超100元; 质量不大于100克; 能载重1块橡皮，在10秒内通过测试沙坑。 二、制订方案 二、制订方案 备选材料 （1）选择哪种动力装置和车轮？ （2）如何设计车身结构，确保测试时稳定、不倾斜？ （3）怎样控制成本和重量，避免超标？ 思 考： 二、制订方案 二、制订方案 设计分享会 三、实施方案 1.做车架。用扎带连接起车架，将齿轮安装在车轴上，并与车身连接。 2.安装轮子和小电动机。将轮子连接到车轴上，用扎带将小电动机固定在车身上。 3.固定太阳能电池。用螺丝刀将太阳能电池支架固定在车身上。 4.连接太阳能电池和小电动机。将太阳能电池的两根导线分别与小电动机上的导线连接起来，并安装绝缘套。 四、总结拓展 “ 月球小车”展示会 $