26.2.1 二次函数y=ax²的图像和性质 同步练习-2026-2027学年人教版数学九年级上册
2026-08-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 26.2.1 二次函数y=ax²的图象和性质 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 312 KB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59239976.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦二次函数y=ax²图象与性质,通过基础巩固、综合应用、探究拓展三层设计,实现从概念理解到问题解决的递进,培养抽象能力、推理意识与创新意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|开口方向、对称轴、顶点坐标|选择填空直接考查概念,如判断y=5x²对称性,强化几何直观|
|提升层|函数交点、解析式求解|解答题结合一次函数与二次函数交点,如求y=ax²与y=2x-1交点参数,培养运算能力|
|拓展层|代数几何综合|含定义新运算、圆与抛物线结合求阴影面积,如探究线段垂直平分线与y轴交点范围,发展模型观念|
内容正文:
26.2.1 二次函数y=ax2的图象和性质
一.选择题
1.已知a≠0,在同一平面直角坐标系中,函数y=ax与y=ax2的图象有可能是( )
A. B.
C. D.
2.对于函数y=5x2,下列结论正确的是( )
A.y随x的增大而增大
B.图象开口向下
C.图象关于y轴对称
D.无论x取何值,y的值总是正的
3.抛物线y,y=x2,y=﹣x2的共同性质是:
①都是开口向上;
②都以点(0,0)为顶点;
③都以y轴为对称轴;
④都关于x轴对称.
其中正确的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图是四个二次函数的图象,则a、b、c、d的大小关系为( )
A.d<c<a<b B.d<c<b<a C.c<d<a<b D.c<d<b<a
5.定义运算“※”为:a※b,如:1※(﹣2)=﹣1×(﹣2)2=﹣4.则函数y=2※x的图象大致是( )
A. B.
C. D.
6.在函数①y=4x2,②,③中,图象开口大小顺序用序号表示应为( )
A.①>②>③ B.①>③>② C.②>③>① D.②>①>③
二.填空题
1.二次函数y=﹣4x2的图象开口向 .(填“上”或“下”)
2.二次函数y=(k+1)x2的图象如图所示,则k的取值范围为 .
3.二次函数y1=mx2、y2=nx2的图象如图所示,则m n(填“>”或“<”).
4.如图,⊙O的半径为2,C1是函数y=2x2的图象,C2是函数y=﹣2x2的图象,则图中阴影部分的面积为 .
5.已知二次函数yx2的图象如图所示,线段AB∥x轴,交抛物线于A、B两点,且点A的横坐标为2,则AB的长度为 .
三.解答题
1.二次函数y=ax2与直线y=2x﹣1的图象交于点P(1,m)
(1)求a,m的值;
(2)写出二次函数的表达式,并指出x取何值时该表达式y随x的增大而增大?
(3)写出该抛物线的顶点坐标和对称轴.
2.如图,一次函数y1=kx+b与二次函数y2=ax2的图象交于A(﹣1,n),B(2,4)两点.
(1)利用图中条件,求两个函数的解析式;
(2)根据图象写出使y1<y2的x的取值范围为 .
3.如图,过F(0,﹣1)的直线y=kx+b(k≠0)与抛物线yx2交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点.
(1)求b值;
(2)求x1x2的值;
(3)若线段AB的垂直平分线交y轴于N(0,n),求n的取值范围.
参考答案
一.选择题
1.C.
2.C.
3.B.
4.B.
5.C.
6.C.
二.填空题
1.下.
2.k>﹣1.
3.>.
4.2π.
5.4.
三.解答题
1.解:(1)点P(1,m)在y=2x﹣1的图象上
∴m=2×1﹣1=1代入y=ax2
∴a=1
(2)∵点P在y=ax2图象上,
∴得a=1
∴次函数表达式:y=x2
∵函数y=x2的开口向上,对称轴为y轴,
∴当x>0时,y随x的增大而增大;
(3)y=x2的顶点坐标为(0,0),对称轴为y轴.
2.解:(1)由图象可知:B(2,4)在二次函数y2=ax2上,
∴4=a×22,
∴a=1,
则二次函数的解析式为:y2=x2,
又A(﹣1,n)在二次函数y2=x2上,
∴n=(﹣1)2,
∴n=1,
则A(﹣1,1),
又A、B两点在一次函数y1=kx+b上,
∴,
解得:,
则一次函数y1=x+2,
答:一次函数的解析式为:y1=x+2,二次函数的解析式为:y2=x2;
(2)根据图象可知:当x<﹣1或x>2时,y1<y2.
故答案为:x<﹣1或x>2.
3.解:(1)∵直线y=kx+b过F(0,﹣1),
∴b=﹣1;
(2)∵b=﹣1,
∴直线的解析式为:y=kx﹣1,
解得x2﹣kx+1=0,
∴x1x24;
(3)由(2)得,x1+x24k,
∴xC2k,yC=﹣2k•k﹣1=﹣2k2﹣1,
∵CN⊥AB,
∴kCN,
∴yCN(x+2k)﹣2k2﹣1,
当x=0时,n=﹣2﹣2k2﹣1=﹣2k2﹣3,
∵k≠0,
∴n<﹣3.
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