内容正文:
第2课时
抓基础·达标练
1.用反证法说明命题“若a>1,则a>1”,第一步
应先假设
A.a2>1
B.a2≥1
C.a2≤1
D.a2<1
2.用反证法说明:在△ABC中,AB=AC,则∠B<
90°.
3.用反证法说明:如果a+b>0,那么a,b中至少
有一个大于零,
学抓重点·提升练
4.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AC,AB
上,连接BD,CE,交于点O,连接DE.用反证
法说明:BD,CE不可能互相平分
B
I川86名校作业数学9年级上
反证法
5.阅读下面材料,并完成相应的任务。
如图①,在△ABC中,AB>AC.求证:∠ACB>
∠ABC.
①
证明:假设∠ACB≤∠ABC.
分两种情况:
a.∠ACB=∠ABC.
∴.AB=AC
这与已知条件“AB>AC”矛盾.
假设不成立
b.∠ACB<LABC.
如图②,在∠ABC的内部作∠DBC=∠ACB,交
AC于点D.
(②
综上,∠ACB>∠ABC.
任务:
请补全b中所缺失的内容
第2课时反证法
1.C
2.解:假设∠B>90°
.·AB=AC,.∠B=∠C≥90°
∴.∠A+∠B+∠C>180°
这与三角形的内角和定理矛盾
假设不成立
.∠B<90°
3.解:假设a,b都不大于零,即a≤0,b≤0.
∴a+b≤0.
这与已知条件“a+b>0”矛盾
假设不成立。
.a,b中至少有一个大于零
4.解:假设BD,CE互相平分.
.∴.0B=0D,OC=0E
:.四边形BCDE是平行四边形
∴.BE∥CD,即AB∥AC,与已知矛盾.
.假设不成立
.BD,CE不可能互相平分
5.解:.BD=CD
.AC=AD+CD,..AC=AD+BD
·.AD+BD>AB,.AC>AB.
与已知条件“AB>AC”矛盾.
假设不成立