内容正文:
20.3
二次
抓基础·达标练
知识点1同类二次根式
1.下列二次根式中,与V√2是同类二次根式的是
()
A.V4
B.V12
C.V24
2.若最简二次根式√3m-7与√⑧是同类二次
根式,则m的值为
A.5
B.2
C.3
D.6
知识点2二次根式的加减运算
3.计算:V12-V3=
A.V3
B.2V3
C.3
D.4V3
4.下列计算正确的是
()
A.V5+V6=V11
B.V3-V2=1
C.3+V3=3V3
D.⑧-V2=V2
5.计算:
(1)V32-V8+V54+V6;
智想
(2)Y8+2V8V32
2
(3)V27-V12+.
根式的加减
知识点3二次根式的混合运算
6.计算V14×√7-V⑧的结果是
()
A.V13
B.3V10C.5V2
D.9V2
7.计算:
(Vw5-wvz
2v62v-3
(3)(3-V7)(3+V7);
(4)(V5+V2)2.
第20章二次根式7L
学抓重点·提升练
8.计算(2V√3+V6)(2V3-V6)的结果是(
A.6
B.12
C.18
D.20
9.按如图所示的程序进行计算,若开始输入的n
的值为V√2,则最后输出的结果是
输入n/
n(n+1)
>15>
是输出
10.计算(V5-2)225×(V5+2)2026的结果为
11.木工师傅采用如图所示的方式,在一块矩形
木板上截出面积分别为18dm2和32dm2的
两块正方形木板
(1)截出的两块正方形木板的边长分别为
dm,
dm;
(2)求剩余木板的面积.
32dm2
18dm2
智想
12.已知a=3+V5,b=3-V5,分别求下列代数式
的值:
(1)ab;
(2)a2-3ab+b2
8
名校作业数学(HS)9年级上
心抓核心·素养练
13.【教材P16复习题T14变式】先阅读材料,再
解答问题!
两个含有二次根式的代数式相乘,如果积不
含有二次根式,那么我们称这两个代数式互
为有理化因式.在进行二次根式的计算时,
利用有理化因式,可以化去分母中的根号.
例如:因为(V3+V2)(3-V2)=(V3)2
(V2)2=1,所以代数式V3+V2与V3-V2
互为有理化因式
1
V3-V2
所以
V3+V2(W3+V2)W3-v2)
=V3-V2!
(1)写出V2-1的一个有理化因式:
3
(2)化简:一
3-6
(3)利用有理化因式计算:
1
1
1
+…十
2+1V3+V2V4+W3
1
(V2026+1).
V2026+V2025
20.3二次根式的加减
1.D
2.C解V8=2V2.由题意,得3m-7=2,解得m=3.
3.A解析V12-V3=2V3-V3=V3.
4.D
5.解:(1)原式=4V2-2V2+3V6+V6=2V2+4V6.
(2)原式=V2+6V2-V2=6V2.
(3)原式=3VW3-2V3+2v35v3
3
3
④原式2/得Vv5=x2Y33汽6vg
3
9
4W33+5V3=-6W3.
33
6.C解析原式-7√2-2V2=-5V2.
7.解:(1)原式=4-V6+2V6=4+V6.
(2)原式=V6×(2V3-V3)=V6×V3=V18=3V2
(3)原式=32-(V7)2=9-7=2.
(4)原式=(V5)2+2×VxV2+(V2)2=7+2V10.
8.A解析原式=(2√3)2-(√6)2=12-6=6.
9.8+5v√2解析当n=V2时,n(n+1)=2+V2<15,
当n=2+V2时,n(n+1)=(2+V2)(3+V2)=8+5V/2>15.
所以输出的结果是8+5V2.
10.V5+2
解析原式=(V5-2)225x(V5+2)225×(V5+2)】
=[(V5-2)(V5+2)]225x(V5+2)
=(5-4)225×(V5+2)
=V5+2.
11.解:(1)3V24v2
(2)剩余木板的面积为(4V2-3V2)×3V2=6(dm2).
12.解:(1)a=3+V5,b=3-V5,
∴.ab=(3+V5)(3-V5)=32-(V5)2=9-5=4.
(2)由(1)知ab=4.
a-b=3+V5-(3-V5)=2V5,
∴.a2-3ab+b2=(a-b)2-ab=(2V5)2-4=20-4=16.
13.解:(1)答案不唯一,如V2+1
(2)3+6
(3)原式=(√2-1+V3-V2+V4-V3+…+V2026
V2025)(V2026+1)=(V2026-1)(V2026+1)=
(V2026)2-12=2026-1=2025.
卓育