第六课 第1框 经济实力大幅跃升-【木牍中考·名师教案】2026-2027学年九年级上册道德与法治(统编版·新教材)
2026-08-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 经济实力大幅跃升 |
| 类型 | 教案-教学设计 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 97 KB |
| 发布时间 | 2026-08-17 |
| 更新时间 | 2026-08-17 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2026-08-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59238638.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治教学设计聚焦新时代我国经济实力大幅跃升的表现及社会主义基本经济制度优势。通过播放《焦点访谈》20260416“十五五”首季时政视频导入,设问引导学生结合生活感受经济特点,搭建从直观体验到理论认知的学习支架。
资料亮点在于时政视频贴近生活激发兴趣,紧扣教材通过阅读、设问落实知识目标。以科技创新成果等实例培养政治认同与责任意识,增强学生民族自豪感,帮助教师高效教学突出重点。
内容正文:
木牍中考
精准备考用木牍安徽名师编写更懂安徽考情
第1框
经济实力大幅跃升
◇教学目标◇
1.了解新时代我国经济实力大幅跃升的具体表现。
2理解我国社会主义基本经济制度的显著优势,明确发展是党执政兴国的第一要务。
3增强民族自豪感,认同新时代中国经济发展成就,坚定对国家经济发展的信心。
◇教学重难点◇
【教学重点】
新时代我国经济实力大幅跃升的具体表现。
【教学难点】
理解我国社会主义基本经济制度的显著优势。
◇教学过程ò
【导入新课】
观看视频,思考:
播放视频:《焦点访谈》20260416“十五五”首季:开局良好。
(1)这份“开局成绩单”体现了我国经济哪些特点?
提示:经济总量稳步提升,工业、服务业、外贸等持续向好,新动能不断壮大,发展韧性强、质量高。
(2)结合视频与生活实际,说说新时代我国经济实力大幅跃升给你带来的直观感受。
提示:粮食安全有保障,制造业发达,商品丰富、出行便利、科技产品普及,人民生活水平不断提高,综
合国力显著增强。
教师过渡:新时代以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我国经济实力大幅跃升,书写了经
济快速发展的奇迹新篇章。今天我们就一起学习“经济实力大幅跃升”,感受中国腾飞的力量。
【新课讲授】
一、经济发展成就显著,综合实力增强
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木牍中考
精准备考用木牍安徽名师编写更懂安徽考情
阅读教材P46“生活观察”,思考:
新时代我国经济发展取得了哪些突出成就?
提示:谷物总产量稳居世界首位,粮食安全得到有效保障:制造业规模稳居世界第一,拥有全部工业门类:
服务业成为经济社会发展主引擎。
【教师小结】发展是党执政兴国的第一要务,是解决我国一切问题的基础和关键。新时代以来,在习近平
经济思想指引下,我们党团结带领中国人民以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力,国家经济实
力、科技实力和综合国力显著增强。
二、社会主义基本经济制度优势显著
阅读教材P47“探究与分享”,思考:
我国社会主义基本经济制度是什么?有哪些显著优势?
提示:基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,
社会主义市场经济体制。优势:集中力量办大事;调动各方面积极性。
【教师小结】社会主义基本经济制度不断完善,经济发展的制度基础更加坚实。我国基本经济制度是中国
特色社会主义制度的重要支柱。公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方
式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度,既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会
主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。
三、经济持续健康发展
阅读材料,思考:
新时代以来,我国经济稳中求进、高质量发展。2025年GDP达1401879亿元,增长5.0%,总量稳居
世界第二,是全球经济增长的重要稳定器与动力源。我国制造业规模全球第一,拥有全部工业门类,体系
完整、支撑有力。货物贸易全球第一、服务贸易全球第二,开放型经济水平持续提升。我国是全球商品消
费第二大国,外汇储备稳居世界第一,为经济安全提供坚实保障,充分展现综合实力大幅跃升与强劲发展
韧性。
(1)我国经济总量在世界上处于什么位置?
提示:我国经济总量稳居世界第二位。
(2)我国在制造业、对外贸易方面取得了怎样的世界地位?
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木牍中考
精准备考用木牍安徽名师编写更懂安徽考情
提示:制造业增加值多年位居世界首位;已是全球货物贸易第一大国、服务贸易第二大国。
(3)我国在商品消费和外汇储备方面的国际地位如何?
提示:我国是全球商品消费第二大国、外汇储备第一大国。
【教师小结】经济持续健康发展,综合实力大幅提升。我国经济总量稳居世界第二位,制造业增加值多年
位居世界首位,我国已是全球货物贸易第一大国、服务贸易第二大国、商品消费第二大国、外汇储备第一
大国。
四、创新活力激发,科技实力跨越式发展
阅读教材P48“探究与分享”,思考:
新时代我国科技创新取得哪些重大成果?
提示:全社会研发经费支出居世界第二位,研发人员总量居世界首位;载人航天、探月探火、深海深地探
测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果。
【教师小结】创新活力不断激发,科技实力实现跨越式发展。坚持实施创新驱动发展战略,重大科技创新
成果竞相涌现,一些前沿领域开始进入并跑、领跑阶段,我国已经进入创新型国家行列。一
五、经济结构优化,发展质量提升
阅读教材P49“探究与分享”,思考:
(1)南水北调工程对促进我国区域协调发展有什么作用?
提示:优化水资源配置,改变北方地区供水格局,促进区域协调发展,推动经济社会发展和生态环境保护。
(2)为促进经济结构优化,我国还采取了哪些重大举措?
提示:实施制造强国战略;推进新型城镇化战略和乡村振兴战略;推动东中西部和东北地区“四大板块”
联动发展。
【教师小结】经济结构不断优化,经济发展质量明显提升。加快实施制造强国战略,产业发展向中高端迈
进;加快推进新型城镇化战略和乡村振兴战略,城镇化水平不断提高,城乡发展差距进一步缩小;东中西
部和东北地区“四大板块”联动发展,区域协调发展呈现新格局。
课堂总结
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木牍中考
精准备考用木牍安徽名师编写更懂安徽考情
本节课我们学习了新时代我国经济实力大幅跃升的具体表现,了解了社会主义基本经济制度的显著优
势、科技创新的重大成果以及经济结构优化的重要举措。新时代中国经济腾飞,充分彰显了中国特色社会
主义制度的优越性,我们要坚定信心,为国家经济发展贡献力量。
◇板书设计◇
经济实
力大幅
经济发展成就:总量、制造业、贸易、粮食安全
制度优势:社会主义基本经济制度
跃升科技创新:创新型国家,重大成果涌现
结构优化:高质量发展,区域城乡协调
◇教学反思◇
本节课以最新时政视频导入,贴近学生生活,有效激发学习兴趣。教学围绕经济成就、制度优势、科
技创新、结构优化展开,紧扣教材原文,重点突出。课堂通过设问、提示与教材小结结合,引导学生自主
梳理成果,较好落实知识目标。但在讲解基本经济制度优势时,学生理解仍显抽象,后续可增加更多生活
案例与直观数据辅助说明。整体课堂氛围较好,学生民族自豪感明显增强,达到预期教学效果。
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