第27课《诗词曲五首：白雪歌送武判官归京》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件围绕《白雪歌送武判官归京》展开，涵盖咏雪与送别两条脉络，通过题目感知明确题材，结合朗读指导划分结构，搭建从字词积累到艺术手法赏析的学习支架，帮助学生理清写景与送别内容。 其亮点在于以文化自信为引领，挖掘边塞诗的盛唐气象，通过“忽如一夜春风来”的比喻赏析、“山回路转不见君”的留白手法分析，培养学生语言运用与思维能力。采用诵读探究与精读细研结合的教学方法，学生能感受情景交融之美，教师可高效落实教学目标。

白雪歌送武判官归京 岑 参 1 1. 积累文言字词,背诵全诗,赏析名句,掌握诗歌艺术手法。 2. 借助诵读与探究,理清写景、送别两条脉络,读懂情景交融的写法。 3. 领略边塞风雪雄奇之美,感受盛唐气象,体会诗人豪迈之下的离别情思。 学习目标 一、感知题目 明确内容 咏雪 送别 白雪歌 送武判官归京 咏雪诗 送别诗(题材) 从题目中你能得到哪些信息? 题目: 既点名诗歌内容:雪中送别武判官归京 又点明诗歌的体裁:歌行体 天气:雪天 人物:武判官、诗人 事件: “送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。 歌行体 又称乐府歌行体,为南朝鲍照所独创。 可兼用长短句,语言通俗,多叙事,形式、格律都很自由,富于变化,可用于歌唱。 《琵琶行》《长恨歌》《茅屋为秋风所破歌》 5 知人论世 岑参(约715—770),江陵(今属湖北)人,唐代边塞诗人。官至嘉州刺史,世称“岑嘉州”。岑参工诗,长于七言歌行,其诗与高适齐名,并称“高岑”。由于从军西域多年,对边塞生活有深刻体验,善于描绘塞上风光和战争景象。其诗气势豪迈,情辞慷慨,色调雄奇瑰丽。著有《岑嘉州诗集》。 6 写作背景 唐玄宗天宝十三年,当时西北边疆一带,战事频繁,岑参怀着到塞外建功立业的志向,再次出塞,充任安西北庭节度使封常清的判官(节度使的僚属)。 可安史之乱中,上司封常清因为不敌安禄山的骄兵悍将,被皇帝下令诛杀,蛰伏西域的岑参闻此噩耗,再次感到前途茫茫。这时,同任判官的武就被召归京。众人在军中帐里摆开酒宴,为武判官饯行,岑参写了这首咏雪送人之作。诗以咏雪起,在咏雪中暗寓别情;展现了雪中送人的奇景和深情。 7 岑参(c n sh n) 白草折(zh ) 散入(s n) 狐裘 (qi ) 锦衾(q n) 都护(d ) 冷难着(zhu ) 瀚海(h n) 阑干(l n g n) 饮归客(y n) 琵琶(p pa) 羌笛(qi ng) 辕门(yu n) 风掣(ch ) 字音字形 朗读指导 白雪歌∕送∕武判官∕归京 岑参 北风∕卷地∕白草折,胡天∕八月∕即飞雪。 忽如∕一夜∕春风来,千树∕万树∕梨花开。 散入∕珠帘∕湿罗幕,狐裘∕不暖∕锦衾薄。 将军∕角弓∕不得控,都护∕铁衣∕冷难着。 瀚海∕阑干∕百丈冰,愁云∕惨淡∕万里凝。 中军∕置酒∕饮归客,胡琴∕琵琶∕与羌笛。 纷纷∕暮雪∕下辕门,风掣∕红旗∕冻不翻。 轮台∕东门∕送君去,去时∕雪满∕天山路。 山回∕路转∕不见君,雪上∕空留∕马行处。 9 朗读诗歌:明确结构 白雪歌送武判官归京 岑 参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 前十句咏雪 后八句送别 请大家自由诵读,请说一说:前十句和后八句,你的眼前分别浮现出怎样的画面? 白雪歌送武判官归京 1 咏雪 2 送别 11 第一章 漫游风雪 【思考】大家可以圈出句中富有力量的动词。说说,带给你什么样的感受? 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 品悟诗歌 13 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 北风铺天盖地把白草吹折,塞北的天空八月就雪花纷飞着。 精读细研 1、朗读第一部分描写雪景的诗句,分析诗人是怎样描写雪景的。 正面描写 侧面描写 表现出诗人的惊奇之情。 胡天下雪时间早。 风势之猛。 这两句极写边塞的风狂雪早。 内容小结 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 “卷”“折”二字分别从正面和侧面写出了北风的猛烈和强劲,将北地坚韧的草都吹折了 “飞”字不仅写出白雪漫天飞舞的景象,更写出了雪下得猛、下得急。 正面描写 侧面描写 风势之猛。 八月飞雪图 “即”既表现雪下得又大又早,又表现了诗人的惊奇之情。 胡天下雪时间早。 15 杜牧 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 【思考】这是千古传诵的名句。不妨静下心想一想:冰天雪地之中,诗人为何联想到春日梨花? 大家可以和同桌交流想法。 16 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 像一夜之间春风忽然吹来,千万棵梨树开满了花似的。 2.从用词和修辞的角度赏析咏雪名句。 精妙的用词——“忽”字,忽然的意思,表明雪来得突兀,来得意外,也表明雪来得急,下得猛。不仅表现了边塞气象变化的神奇,而且传达出诗人的惊喜之情。 新奇的比喻——运用比喻的修辞手法,以春景写冬景,以梨花喻冬雪,联想奇特美妙,抓住雪的洁白、鲜润的特点,既描绘了边塞特有的奇异壮丽风光,又表现了诗人的惊喜之情。同时也表现了诗人化苦为乐、积极乐观的态度。 精读细研 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 精妙的用词—一个“忽”字表明雪来得突兀,来得意外,形容雪来得急,下得猛。不仅表现了边塞气象变化的神奇,而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。 新奇的比喻——以春花喻冬雪,更突出了雪洁白、鲜润的特点。 优美的意境——此句诗创设了一种梨花满树、春意盎然的意境,以春暖显奇寒。 昂扬乐观的精神——严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神,只有热爱生活的人,才能表现出这种化苦为乐、积极向上的乐观情怀,才能写出这样的千古名句。 【思考】诗人的视线,由旷野慢慢收进营帐。大家发现没有,诗人没有直白写下“天气极冷”。他依靠什么,让我们感受到无边寒意? 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 19 3、散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 表现出雪天的奇寒。 一个“散”字,写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景, 一个“入”字,将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来, “湿”字写雪花融化,沾湿了罗幕。 “狐裘”写白天,“锦衾”写夜晚, “不暖”和“薄”,均可见出雪天的奇寒。 从帐外写到帐内,正面写雪天寒冷,突出戍边战士生活的艰苦。 精细研读 20 4、将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 从侧面表现了边塞的奇寒让人难以忍受。 运用互文的修辞手法,用“狐裘、锦衾、角弓、铁衣”这些边塞将士身边的物品,不仅写出了边关将士戍边生活的艰苦,更从侧面烘托了边塞天气的酷寒。 精细研读 21 【思考】视线再次推向远方,茫茫戈壁坚冰纵横,长空阴云沉沉,笼罩万里疆土。大家留意,前文尽数描摹雪景,这里悄然出现一个“愁”字。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 这份愁,仅仅是风雪带来的寒冷吗?我们暂且把疑问留存心底。这片万里愁云之下,一场离别正在等候。 22 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 沙漠纵横交错结了百丈冰,愁云暗淡无色万里凝滞。 5.这两句从“瀚海”到“愁云”,视角有何变化?这两句运用了什么修辞手法,在诗歌中起什么作用?请简要分析一下。 视角由下到上。“瀚海阑干”描绘了非常开阔的画面,“百丈冰”形容冰雪覆盖面积之广,极言奇寒。“愁云”既是写景也是写情,很自然地引出下面的送别。用对偶、夸张的修辞手法,展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象,为饯别酝酿了气氛。[结构上的作用]承上启下(过渡句),由咏雪过渡到送别。 夸张,形容冰雪覆盖面积之广,冰块之大,极言奇寒 夸张,形容面积之大。 一个“惨”字,具有浓烈的感情色彩,为饯别场面酝酿了气氛。 夸张,形容冰雪覆盖面积之广,冰块之大,极言奇寒 一个“惨”字,具有浓烈的感情色彩,为饯别场面酝酿了气氛。 夸张,形容面积之大。 第二章 风雪送别 【思考】重点留意“掣”,区分字形。读完梳理:诗歌依次写了哪些送别场景? 全班齐读后八句,自主圈画生字。 帐内设宴、辕门送别、目送友人远去。 25 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 【思考】军帐内设下酒宴,胡地乐曲此起彼伏。 宴席喧嚣热闹,这样的热闹,能否消解离别的惆怅?大家谈谈自己的理解。 26 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 主将帐里摆设酒席宴请归京的客人,酒席上有胡琴、琵琶、羌笛演奏。 6.“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”描绘了怎样的场景?为何没有写音乐,只写了三种乐器名称? 在营帐中大摆筵席,开怀畅饮,气氛融洽,表现出送别的热烈与隆重。 连举三种乐器,表明乐器之多,乐曲之异,以借代的方式,写出了送别宴会上的热闹情景,表现了主客间的深厚友情;委婉地流露出诗人的思乡之情,为边塞的军中宴饮增添了苍凉悲壮的豪气。 精读细研 写沙漠冰封,愁云惨淡的图景 赏析: “百丈冰”,是夸张的写法,极言奇寒,寓意“行路难”之意;“愁云惨淡”,是为了写气氛。这一幅图景跟开头 一幅形成鲜明的对照,显示了诗人思想感情上的矛盾: 一方面他热爱边地的特有风光 另一方面武判官的“归京”又牵动他的乡土之思 豪放的情怀和惆怅的思绪是兼而有之 矛盾 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 【思考】宴席散去,暮色大雪飘落辕门。请大家细细品读,画面里藏着一组鲜明对照,谁能发现? 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 傍晚大雪纷飞,落在营门上,红旗冻住了,任凭风吹也不能飘动。 7.“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。”这两句描绘了一幅怎样的画面,你认为哪个词用得好,好在哪里? 精读细研 “掣”字用得十分准确,“掣”拉、扯的意思,真实地描绘出红旗冻住了,北风吹着也不飘动的情状。从侧面表现出天气的寒冷。 “掣”字用得十分准确,“掣”拉、扯的意思,真实地描绘出红旗冻住了,北风吹着也不飘动的情状。从侧面表现出天气的寒冷。 一个“暮”字,点明时间是在傍晚, “纷纷”极言雪之大, “冻不翻”极言天之寒。 【思考】我们来到东门送别。请大家反复诵读末尾两句,小组交流:诗人到最后,表达了怎样的感情,有没有直抒胸臆诉说悲伤,结尾妙在何处? 轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。 8.诗歌最后四句表达了作者怎样的思想感情? 精读细研 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 我在轮台东门外送你离去,分手时大雪已覆盖了天山的道路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 山势回环,道路盘旋曲折,看不见你的身影,雪地上只留下马行的蹄印。 轮台东门送君去, 去时雪满天山路。 从辕门一直送到轮台东门,表现出诗人对朋友的依依不舍。“雪满天山路”既表现出风雪之猛,路之难行,又传达出诗人对朋友的关切和担忧。 8.诗歌最后四句表达了作者怎样的思想感情? 精读细研 运用留白手法,引发读者无尽的思考,诗人久久伫立、极目远送,表达了诗人对朋友的依依惜别及朋友离去后的无限惆怅之情,字字传神,含蓄隽永。 9.“山回路转不见君,雪上空留马行处”体现了中国绘画中的“留白”这一艺术手法,说说这两句表达了诗人怎样的思想感情。 (提示:留白,雅称“余玉”,是一种美妙的文学艺术,可以营造出很强的空间感,赋予作品广袤深远的意境,给人留下更多的想象余地,使抒情更加含蓄深沉。) 精读细研 “瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”这两句在结构上起什么作用?请结合诗歌内容进行赏析。 答 案 承上启下,由咏雪过渡到送别。第一句描绘沙漠纵横交错着无边冰雪的画面,对上文冰天雪地的奇寒景色做了总结;第二句写天空中布满惨淡的阴云,渲染出送别的悲凉气氛,引出诗人为友人长途跋涉而产生的担忧之情,由此自然转入下文的送别。 对接中考 35 思考:这首诗既然写送别,为什么还要咏雪? 二者有什么联系? 借景抒情,情景交融。为送别设置背景,渲染气氛:在边地奇异雄伟的风光,在大风雪的背景下,送别带上了雄浑悲壮的色彩。 思考探究 概括主题 课堂小结 这是一首边塞诗,也是一首送别诗。诗人以咏雪为主线,生动地描写了西北边塞冰天雪地的奇丽风光,同时抒发了诗人对朋友的依依惜别及朋友离去后的无限惆怅之情,从侧面反映出西北边塞军旅生活的情景,烘托出边塞将士和诗人的豪迈气概和乐观精神。 材料一:参,相门子。五岁读书,九岁属文,十五隐于嵩阳,二十献书阙下。……国家六叶,吾门三相矣。……参年三十,未及一命。昔一何荣矣,今一何悴矣。 ——岑参《感旧赋并序》 材料二:功名祇向马上取,真是英雄一丈夫。 ——岑参《送李副使赴碛西官军》 材料三:唐朝天宝年间,西北边疆一带战事频繁,许多文人也纷纷投入军人幕府,寻求个人发展。岑参怀着建功立业的志向,久佐戎幕,前后度过了六年艰苦的军旅生活,《白雪歌送武判官归京》是他第二次出塞期间,在轮台幕府中送友人回京时所写。 在极度苦寒的边塞,诗人为什么会把这能“吹折百草”“寒彻天地”的大雪写成是充满春意、奇妙、浪漫的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呢? 岑参在笔墨之间写的不仅是边塞的景观,更是自己为了实现人生理想而奋力追求功业的昂扬姿态和不舍的精神意志。 感诗人豪迈气概 拓展延伸 边塞本来是寒冷的,但这美丽的梨花却温暖了北地的胡天; 边塞本来是单调的,但这一抹红旗却点亮了阴沉的天空; 边塞本来是粗糙的,但这珠帘、罗幕……却晕染出了几分柔美与华丽; 边塞本来是惨淡的,但这胡琴琵琶……却增添了些许热闹与欢乐。 这就是岑参,他心中有报效祖国、建功立业的热情理想,所以在这苦寒的边塞,才能写出这奇丽壮美的诗篇。 这就不是单纯的设喻的新颖奇特所能解释的,在它背后有更本质的、更内在的东西,那就是诗人对塞外军旅生活,对边塞奇异风光的热爱……透露出在艰苦环境中豪迈、乐观的精神。——《唐诗选注评鉴》 拓展延伸 唐王朝国力强盛,疆域辽阔,表现出一种相对开放自由、蓬勃上进的气象,孕育出雄浑豪迈、积极自信的时代精神。带着渴望建功立业的理想,广大世子或应举入幕,或驰骋朔漠,以展示他们的文韬武略。于是在盛唐诗人中出现了一批以边塞诗创作著称的名士,如高氏、岑参、王昌龄、王之涣等。他们豪情满怀地向往边塞生活,追求功名,大多都有从军边塞的经历。开阔壮观的边塞风光给予了岑参浪漫情怀和雄健笔力,使得诗歌既意境奇特、气势雄阔又色彩瑰丽、热情奔放。 诗歌脉络 白雪歌送武判官归京 咏雪 边塞奇丽雪景 将士苦寒生活 边地奇丽的风光 送别 瀚海愁云 雪中送友归京 雄浑悲壮的气氛 1.描绘大雪纷飞,遍地银装的诗句是: 2.描述雪天奇寒难以忍受的诗句是: 3.描绘沙漠冰封愁云惨淡的诗句是: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 4.两部分之间起过渡作用的诗句是: 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 情景默写 5.诗中表现设宴饯别寄寓感慨的诗句是: 6.诗中表现依依惜别无限惆怅的诗句是: 7.本诗中,从视觉角度看,表现色彩鲜明,红白映衬的两句诗是: 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 8.表现朋友之间的深情厚谊两句诗是: 山回路转不见君,雪上空留马行处。 非常感谢收看 44 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.37 Lavf61.7.103 Lavf61.7.103 Lavf61.7.103 Lavf61.7.103 Lavf61.7.103 Lavf61.7.103 Lavf61.7.103 $