第五单元 走向近代 第14课 探寻新航路-【名校作业】2026-2027学年九年级上册历史同步练习（统编版·新教材）

第14课探寻新航路 依标扣金 新课标要求：通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，认识新航路开辟的世界影响，理解世界 逐渐形成一个整体。 能力要求 知识梳理 识记理解运用 14一15世纪，西欧的① 日趋发达，市场逐渐扩大，对货币的 探 经济条件 ★ 需求激增。新兴资产阶级渴求开拓新市场 寻 新 来自② 的商品在西欧市场极受欢迎，③《 》中 航 社会根源 ★ 对中国、日本等东方国家黄金遍地的描述，激起欧洲人对东方的向往 路 的 直接原因 15世纪，④ 控制东西方贸易的重要商道且征收高额关税 ★ ★ 背 景 欧洲地理学的发展，⑤ 流行；掌握源自中国的⑥ 客观条件 造船技术取得很大进展 动 迪亚士 葡萄牙→非洲西海岸→⑦ (1487一1488年) ★ ⑧ 西班牙→大西洋→美洲(1492年)，“发现”美洲新大陆 ★ ★ ★ 辟新航路 达·伽马 葡萄牙→好望角→非洲东海岸→印度洋⑨☑ (1497一1498年) 西班牙→大西洋→美洲)太平洋→印度洋→大西洋一→西班牙(1519 10 ★ ★ 1522年)，完成了人类历史上第一次环球航行 1.世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为 个① ;2.人们之间的往来日趋频繁，有利于② 的 新航路开辟 传播；3.推动欧洲国家扩大海外市场，进行殖民掠夺，增加了B ★ 的世界影响 ,促进了资本主义发展；4.非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方 开始沦为欧洲的④ 和半殖民地 ®包学更 一一·达·伽马航行路线 ,麦哲伦队航行路线 新航路的开辟分别给世界、欧洲、亚非美洲带来哪些影响？ ·哥伦布1492年航行路线 一·迪亚士航行路线 葡萄 1.对世界：世界逐渐成为一个整体；世界市场的雏形开始形 洲 卡里库特 菲律宾群岛 成；世界的观念逐步确立。 2.对欧洲：促进了欧洲资本主义的发展。 3.对亚非美洲：西欧国家开始殖民扩张，给殖民地人民带来深 新航路的开辟示意图 重灾难，同时也冲击了当地落后的生产和生活方式。 素养：时空观念、唯物史观 立意：通过识读新航路的开辟示意图，正确认识和评价新航路开辟的影响，感受和学习欧洲探险家 们勇于进取的开拓精神。 第五单元走向近代551川 时集 二选择题（每小题2分） 5.加亚尔等人在《欧洲史》中指出，麦哲伦的航 1.“包括中国商品在内的商运控制在阿拉伯人和 行“克服了形形色色的自然障碍与人为的障 意大利人手中。葡萄牙人对这项一本万利的 碍。在这次壮举以后，人们更清楚地了解海 生意不能染指，所以他们就想寻求一条直达亚 洋与大陆的分布状况，能够更精确地确定地 洲东部的海路。一旦这个目标得以实现，他们 球的形状与体积”。材料旨在强调麦哲伦的 所做的第一件事就是割断旧的商路。”这显示 航行 ( 葡萄牙人探寻新航路的主要目的是( A.加深了人们对世界的认识 A.为东西方经济交流作出贡献 B.加速了欧洲的殖民掠夺 B.垄断东西方之间的商品贸易 C.促进亚欧间经济的均衡发展 C.给世界人民带来深重灾难 D.成为新航路开辟的主要对象 D.推动了世界市场的形成 2.“葡萄牙人在沙格尔建立航海学校，航海所需 6.新航路开辟后，世界出现了下图所示现象。 的仪器、图表及技术也日臻完善。经过多次尝 从图中我们可以直接看出 试，快帆船出现了，这种船轻巧快捷，配有新式 的操作系统及完善的风帆，达·伽马和哥伦布 E米番薯豆荚类番茄辣椒花生烟草向日葵 麦包心菜宁檬马橄览牛家鸡郁金香 旧 出航乘坐的都是这种船。”这则材料反映了葡 萄牙最早开辟新航路的条件是 A.地圆说得到人们的认可 B.航海技术和造船技术的突破 A.欧洲资本主义迅速发展 C.葡萄牙、西班牙王室的支持 D.《马可·波罗行纪》的刺激 B世界各地的物种交流 3.“他明白自己真的找到通往印度的航线。为 C.人文主义思想开始诞生 了印证自己的想法，他让船队继续向东北方 D.地圆说被充分证实 向航行。3天后，他们来到一个伸入海洋很远 7.英国经济学家亚当·斯密说：“美洲的发现和 的地角，他把它命名为‘风暴角’（即好望角）。” 经由好望角抵达东印度航线的开辟，是人类 材料中的“他”是 ( 历史上最伟大、最重要的两件事。”这两件事 A.迪亚士 B.哥伦布 之所以“伟大”和“重要”是因为 C.达·伽马 D.麦哲伦 A.证实地球是球形的科学真理 4.印第安人和欧洲人对16世纪的一位历史人物 B.为文艺复兴兴起创造了经济条件 有不同的看法，请你根据下面的观点，判断该 历史人物是 C.促进了欧洲资本主义的发展 ( ) D.推动了欧洲文化思想领域的繁荣 印第安人认为：他把欧洲欧洲人认为：他“发现”新 强盗带到了美洲，破坏我大陆，把欧洲文明传到美 8.当欧洲人来到时，他们先进的技术和强大的 们的文化，掠夺我们的财洲，使落后的美洲走向文 武力使印第安人完全失去了自卫的能力，而 富，他是一个恶魔。 明，他是一个功臣。 他们的种种敲诈欺骗、巧取豪夺和暴力压迫 A.迪亚士 B.达·伽马 使印第安人的权益很快丧失殆尽，他们的野 C.哥伦布 D.麦哲伦 蛮杀戮和他们带来的传染病使印第安人的人 56名校作业 历史9年级上 口急剧减少。材料旨在说明新航路开辟 大 A.推动了西欧租地农场迅速发展 西法 B.造成西欧各国力量发生变化 C.开启了真正意义上的世界历史 D.给美洲原住民带来严重灾祸 16世纪欧洲商路及贸易中心变化图 二非选择题(15分) (图中阴影部分：16世纪的欧洲贸易中心) 9.航海之旅·改变世界。新航路的开辟既是航 海家的探险旅程，也是世界逐渐连为一个整 体的过程。 【材料·探背景】 (1)根据下面材料，结合史实谈谈你对画线部 分观点的理解。（4分) 【人物·评发展】 15、16世纪之交，西欧各国梦想探寻通往 东方的航路，经过一系列航海探险活动，它们 (3)请根据下面材料凝练主题并结合所学知 开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路， 识进行论述，字数不少于150字.(7分) 这些航路，通常被叫作新航路。新航路的开 (要求：主题明确，史论结合，条理清楚) 辟绝非历史的偶然，它有着深刻的经济、社 欧洲殖民者对美洲印第安人的残酷屠杀 会、宗教、思想根源，且主观条件已经具备，在 万事俱备的条件下，一批伟大的航海家勇敢 和传染病传播，导致印第安人大量死亡，美洲 地走在了探索新航路的最前列。 劳动力严重不足。殖民者便将目光投向非 摘编自王蕊《浅谈新航路开辟的影响》 洲，以黑人作为特殊商品的罪恶贸易开始了。 【地图·话商贸】 (2)从16世纪开始，欧洲主要商路和贸易中 心逐渐发生转移。根据下图，简要概括16 世纪欧洲贸易中心的变化情况，并分析新 航路开辟对欧洲及世界发展产生的影响。 (4分) 扬展@伸 新航路开辟对中国的影响 1.经济上：使中国引进了原产于美洲的玉米、甘薯等高产农作物，一定程度上缓解了社会矛盾，促进 了中国人口的增加；欧洲人在中国购买商品，也推动了明清时期商品经济的发展。 2.对外关系上：中国开始进行反侵略斗争。如葡萄牙、荷兰等国开始侵略中国，葡萄牙占据澳门，荷 兰侵略台湾，中国开始了反抗西方殖民侵略的斗争。 3.文化上：西方传教士来华，西学东渐浪潮逐渐兴起。传教士也将中国文化带回西方，促进了中、西 方文化的相互交流学习。 第五单元走向近代57 7.答案C 第14课探寻新航路 解析本题考查新航路开辟的影响。根据材料中“美洲 ①商品经济②东方③X马可·波罗行记》 的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟，是人类历 ④奥斯曼帝国⑤地圆说⑥罗盘导航技术 史上最伟大、最重要的两件事”可知，这两件事是指探寻 ⑦好望角⑧哥伦布⑨印度①麦哲伦船队 新航路中哥伦布“发现”美洲和达·伽马的远航。这两件 ①整体②动植物物种⑧资本原始积累④殖民地 事为欧洲资产阶级开拓了广阔的海外市场和原料产地， 1.答案B 欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了欧洲资本 解析本题考查开辟新航路的目的。根据题干中“葡萄 主义的发展，C项符合题意。麦哲伦船队环球航行证实 牙人…想寻求一条直达亚洲东部的海路。一且这个 了地球是球形的科学真理，A项排除：文艺复兴发生在 目标得以实现，他们所做的第一件事就是割断旧的商 新航路开辟前，B项排除；文艺复兴推动了欧洲文化思 路”可知，葡萄牙人探寻新航路的主要目的是垄断东西 想领域的繁荣，D项排除。故答案选C。 方之间的商品贸易，攫取东西方贸易的巨额利润，B项 8.答案D 正确。A、C、D三项不是葡萄牙的主要目的，排除。故答 解析本题考查新航路开辟的影响。根据材料中“使印 案选B。 第安人完全失去了自卫的能力…使印第安人的权益 2.答案B 很快丧失殆尽…使印第安人的人口急剧减少”可知， 解析本题考查新航路开辟的条件。根据材料中“葡萄 材料反映出新航路开辟给美洲原住民印第安人带来了 牙人在沙格尔建立航海学校，航海所需的仪器、图表及 许多灾难，D项正确。A项与材料信息无关，排除；材料 技术也日臻完善。经过多次尝试，快帆船出现了”可知， 未体现西欧各国力量的变化，B项排除：材料强调的是 航海技术和造船技术的突破是葡萄牙最早开辟新航路 新航路开辟给印第安人带来的负面影响，并非强调世界 的主要条件之一，B项符合题意。A、C、D三项材料未体 联系加强，C项排除。故答案选D。 现，排除。故答案选B。 9.答案(1)理解：新航路开辟的条件有西欧商品经济日趋 3.答案A 发达，新兴资产阶级渴求开拓新市场；航海技术与造船 解析本题考查探寻新航路。根据所学知识可知，1487 技术的发展进步；地圆学说的影响；西班牙、葡萄牙王室 年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领船队沿非洲西 的支持；教会鼓励去东方传播天主教；人文主义提倡冒 海岸南下，在第二年到达非洲的好望角。迪亚士的航 险进取精神；等等。（答出任意一点得1分，共4分） 行，实际上打开了绕道非洲南端通往东方的航路，A项 (2)变化情况：16世纪，欧洲贸易中心由地中海沿岸逐 正确。B、C、D三项与材料不符，排除。故答案选A。 渐转移到大西洋沿岸。(2分) 4.答案C 影响：对欧洲：促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济的繁 解析本题考查新航路开辟的影响。根据材料中“16世 纪”“他把欧洲强盗带到了美洲”“他‘发现'新大陆，把欧 荣及资本主义的发展。(1分) 洲文明传到美洲”可知，该历史人物是率领船队“发现” 对世界：加强了世界各地之间的联系，世界市场逐渐形 美洲的哥伦布，C项正确。A、B、D三项与材料不符，排 成；世界逐渐成为一个整体，世界的观念从此逐步确立 除。故答案选C。 起来。（答出任意一点得1分） 5.答案A (3)示例：主题：新航路开辟对世界的消极影响。(1分) 解析本题考查麦哲伦船队环球航行的意义。根据材料 论述：新航路开辟使航海者将旧大陆的病菌带入新大 “在这次壮举以后，人们更清楚地了解海洋与大陆的分 陆，加上欧洲殖民者对美洲印第安人的残酷屠杀，导致 布状况，能够更精确地确定地球的形状与体积”可知，材 新大陆居民的大量死亡，人口急剧下降；为了弥补美洲 料旨在强调麦哲伦的航行加深了人们对世界的认识，A 劳动力的不足，欧洲殖民者开始了罪恶的贩奴贸易，使 项正确。B、C、D三项材料未体现，排除。故答案选A。 得非洲人口在各大洲之间大规模流动，血腥的资本原始 6.答案B 积累进一步深化。 解析本题考查新航路开辟的影响。根据题干中“新航 综上所述，新航路开辟有一定消极影响，我们要辩 路开辟后”及图示内容可知，新航路开辟后，旧世界与新 证看待这一历史事件。(6分) 世界的联系加强，各产地之间的物种传播交流，B项正 解析本题考查新航路的开辟。(1)根据材料中“新航路 确，A、D两项材料未体现，排除；人文主义思想诞生与示 的开辟绝非历史的偶然，它有着深刻的经济、社会、宗 意图无关，C项排除。故答案选B。 教、思想根源，且主观条件已经具备”并结合所学知识从 新航路开辟的条件和背景进行阐述即可。(2)根据图片 并结合所学知识可知，新航路的开辟促进了大西洋沿岸 工商业经济的发展，使世界贸易中心从地中海沿岸转移 到大西洋沿岸；再结合所学知识，从对欧洲和对世界两 个方面阐述影响即可。(3)本题为开放性试题，根据材料 凝练主题，并结合学知识围绕主题展开论述，史论结 合、条理清楚，言之有理即可。 智想卓育