第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第3课 古代埃及-【名校作业】2026-2027学年九年级上册历史同步练习(统编版·新教材)

2026-08-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版九年级上册
年级 九年级
章节 第3课 古代埃及
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.71 MB
发布时间 2026-08-17
更新时间 2026-08-17
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 名校作业·初中同步
审核时间 2026-08-17
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来源 学科网

内容正文:

第3课古代埃及 依绿细本 新课标要求:知道尼罗河对古代埃及文明的产生和发展所起的重要作用,了解古代埃及文明及 其传播。 能力要求 知识梳理 识记理解运用 地理 埃及位于非洲东北部,北邻地中海,世界最长河流① 贯穿 ★ ★ 位置 南北。埃及被认为是“② 尼罗河 约从公元前3500年开始,尼罗河中下游地区出现了拥有军事权和宗教权 ★ 与古代 的统治者 埃及文 文明 公元前3100年左右,古代埃及初步实现③ ★ 明 进程 公元前15世纪,在法老④ 统治时期,古代埃及达到鼎盛 ¥ 公元前525年,波斯帝国吞并埃及;之后,亚历山大帝国和罗马帝国先后统 年 治埃及 修建用途:古代埃及法老的⑤ ;集中表现了古代埃及统治者 ★ 的绝对权力 金字塔 金字塔 历史价值:金字塔是古代埃及人智慧的结晶,它的修建也反映了古代埃及 与法老 ⑥ 的统治 概述:公元前16世纪以后,古代埃及统治者给自己冠以“法老”称号 ★ 法老的 ★ 表现:法老自称是⑦ 1,具有无上权威,集军事、政治、宗 统治 ★ 教、法律、财政大权于一身,通过中夹和地方机构统治国家 世界上最早产生的文字之一,被锈刻在建筑和墓葬墙壁上、石碑上,书写 象形 在⑧ 上。古代埃及人用象形文字书写的长篇民间故事, ★ 文字 描述了古代埃及人的社会、生活、对外交往、思想观念等 古代埃 雕刻和 主要出现在墓葬、神庙等大型建筑中。人物雕塑多以⑨ 及文化 绘画作 为对象,神态庄严稳重。浮雕大多展现① ,场面宏大壮 ★ 品 阔。壁画和莎草纸画色彩艳丽,① ,题材丰富 科技 制定太阳历;比较准确地计算② 长方形、梯形、圆的周长 ★ 成就 和面积;将人和动物的遗体制作成B ,解剖学知识丰富 ※温馨提示※ 1.金字塔是古代埃及法老的陵墓,是法老权力的象征,不是法老的宫殿,也不是军事防御工程。 2.古代埃及实行中央集权的君主专制制度,法老是全国最高的统治者。 图文学史 “金字塔是古代埃及文明的象征”具体体现在哪些方面? 素养:历史解释 1.金字塔修筑的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。立意:了解古 2.金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。 代埃及的文明 3.金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰。 成就,感悟古 金字塔 4.成功组织修建金字塔反映了古代埃及国家强大的动员能代埃及人的智 力和先进的组织水平。 慧结晶。 8 名校作业 历史9年级上 一选择题(每小题2分) 叠压的方式直接构建的,所以才能屹立千年 1.在法老图特摩斯三世统治时期,古代埃及成 而不倒。这说明金字塔 为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚 A.历史悠久 与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向 B.坚固结实 南扩展到尼罗河第四瀑布,从一个地域性王 C.非人所造 国发展为洲际大帝国。当时,古代埃及的统 D.设计精美 治范围地跨 ( 6.古代埃及的大臣在朝见法老时,必须匍匐在 A.非洲、亚洲 B.非洲、欧洲 地上,亲吻法老脚下的土地,如果能亲吻到法 老的脚,则是极大的荣幸。这一现象主要体 C.亚洲、欧洲 D.欧亚非三洲 现出古代埃及法老 ( )》 2.“尼罗河像一根天然的纽带,把整个流域地区 A.具有无上的权威 连接成一个稳定、有效的整体。尼罗河平缓 B.对司法权力的控制 的河流使北上的航行变得极为容易,而盛行 C.掌控地方行政权 的北风、西北风又使返航毫不费力。”材料中 D.直接统率全国军队 尼罗河的特点有利于古代埃及的 7.公元前3200年左右,古代埃及象形文字的使 A.农业发展 B.对外扩张 用权主要由王室掌握,应用于丧葬与宗教领 C.政权统一 D.对外贸易 域,少数高官开始拥有刻字的墓碑。公元前 3.考古学家发现,古代埃及人为死者提供的祭品 3000年以后,官员墓葬中的文字明显增多,出 是十分丰盛的,包括大麦粥、炖鸽肉、小麦面 现用文字书写墓主人的名字、头衔与供品名 包、水果等,墓室中的壁画也常常出现农民种 称的情况,后来甚至出现了官员的自传。这 植庄稼的场景。据此可知,古代埃及( 反映了 ( A.死者具有至高无上地位 A.宗教信仰在古代埃及社会影响减弱 B.农业耕作影响宗教信仰 B.象形文字的书写体系日渐成熟 C.农业发展促进阶级分化 C.制度变迁影响文字的使用范围与功能 D.丧葬习俗反映农业繁盛 D.王室丧失对古代埃及文化的主导权 4.古代埃及大部分金字塔的斜度都约52度,每 8.下图为古代埃及一位祭司的墓室壁画,这位 块石块都紧密连接。古代埃及的测量及工 祭司大约生活在公元前15世纪,画中描绘了 程技术令人佩服。材料反映了金字塔( 古代埃及南部的农民犁地并播种的情形。这 A.凝聚了古代埃及人的智慧 幅壁画的主要风格是 B.促进古代埃及经济的发展 C.是古代埃及文明的象征 D.是古代埃及法老的陵墓 5.胡夫金字塔(如图)是埃及现存最大的金字 A.风格细腻,注重写实 塔,在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前,它一 B.恢宏大气,波澜壮阔 直是世界上最高的建筑物。塔身没有使用任 C.神态庄严,端庄稳重 何水泥之类的粘合材料,而是通过石块相互 D.俊秀飘逸,艳丽多姿 第一单元文明的产生和古代亚非文明 9 9.如图是出土于埃及的莱茵德纸草书,里面记 材料二“尊敬的法老,你乃天降睿智,洞察 载了如何计算金字塔的坡度、饲养不同种类 万物…”大臣们朝见法老时,都要说一番 的家禽分别需要多少粮食等问题。这反映了 诸如此类的颂词,并且必须匍匐在御座之 古代埃及 前,前胸贴地,吻着法老脚下的土地,不能随 A.象形文字得到普遍使用 便抬头。 B.文明成就领先世界 (2)根据材料二,回答古代埃及的统治者被称 C.数学注重解决实际问题 为什么,并结合所学知识阐述他的地位。 D.法老具有无限权力 (3分) 二已非选择题(10分) 10.埃及历史·源远流长。阅读下列材料,结合 所学知识回答问题。 材料一万岁,尼罗河!你来到这片大地, 材料三金字塔现存约90座,规模最大的胡 平安地到来,给埃及以生命。啊!隐秘之 夫金字塔原高约146米,基底每边长约230 神,你已将黑夜引领到白昼,我们庆祝你,给 米,占地约5.3万平方米;据说用了约230万 块巨石,每块石料重2.5吨左右。高耸、壮观 我们指引。你种植了拉神开垦的花园,给一 的金字塔见证了古代埃及人的血和泪。 切行走者以生命,你永不停息地浇灌着大 (3)根据材料三并结合所学知识,回答古代 地,沿着你自天国下降的旅程。 埃及统治者建造高耸、壮观金字塔的主 (1)材料一中,埃及人为什么要热情地歌颂 要用意。为什么说“金字塔见证了古代 尼罗河?请用一句话概括尼罗河在古代 埃及人的血和泪”?(4分) 埃及的地位。(3分) 拓展延伸 1.尼罗河流域的自然环境对古代埃及文明的影响 (1)古代埃及地区气候普遍干旱,尼罗河自南向北注入地中海,为古代埃及提供了丰沛的水源,满 足了生存需求。 (2)尼罗河水每年定期泛滥,给两岸带来肥沃的淤泥,使古代埃及获得了农业生产的良好条件。 (3)尼罗河每次涨水、退水,都需要进行精确的计算和记录;退水以后,还需要重新丈量土地,划定地 界,再加上建筑等方面的计算需要,古代埃及人发展了数学。同时,为了精准地计算尼罗河涨水 的日期,古代埃及人展开天文学研究,制定了太阳历。 2.古代埃及金字塔与中国长城的比较 项目 地域 用途 象征 相同点 都是建筑奇观;都是劳动人民智 金字塔 尼罗河流域 法老的陵墓 古代埃及统治者的绝对权力 慧的结晶;都是古代优秀文明成 长城 黄河流域 防御北方游牧民族入侵 中华民族精神的象征 果;都是闻名世界的旅游景点 10 名校作业 历史9年级 上 第3课古代埃及 6.答案A ①尼罗河②尼罗河的赠礼③统一 解析本题考查法老的统治。根据题干并结合所学知识 ④图特摩斯三世 可知,古代埃及法老作为全国最高的统治者,具有无上 ⑤陵墓⑥经济发展水平⑦神的化身⑧莎草纸 ⑨国王和贵族①历史事件①风格细腻②三角形 权威,A项符合题意。B、C、D三项题干未体现,排除。 故答案选A。 B木乃伊 1.答案A 7.答案C 解析本题考查古代埃及文明。根据题干中“版图向北 解析本题考查古代埃及文化。根据题干信息可知,早 延伸至叙利亚与小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上 期古代埃及象形文字的使用权由王室垄断,应用于丧葬 游,向南扩展到尼罗河第四瀑布”并结合所学知识可知, 与宗教领域;随着官僚体系发展,官员阶层崛起,文字使 在法老图特摩斯三世统治时期,古代埃及成为横跨非 用范围扩大至记录个人身份、事迹,这反映了国家管理 亚两洲的大帝国,A项符合题意。当时的古代埃及没有 制度的变迁影响了文字的使用范围与功能,C项正确: 欧洲版图,B,C、D三项排除。故答案选A。 材料并未提及宗教信仰影响力的变化,且古代埃及宗教 2.答案C 始终影响深远,A项排除;材料未涉及象形文字书写体 解析本题考查尼罗河与古代埃及文明。根据材料并结 系(如字形、语法)的成熟度,B项排除;文字使用范围扩 合所学知识可知,“尼罗河…把整个流域地区连接成 大不等于王室丧失文化主导权,古代埃及文化仍以王室 一个稳定、有效的整体”强调的是地区间的统一,而且 为核心,D项排除。故答案选C。 “尼罗河平缓的河流使北上的航行变得极为容易,而盛 8.答案A 行的北风、西北风又使返航毫不费力”利于中央对地方 解析本题考查古代埃及的文化。根据壁画内容和题干 的掌控,C项最符合题意。材料的重点不在于尼罗河对 中“画中描绘了古代埃及南部的农民犁地并播种的情 农业发展、对外扩张、对外贸易的助益,A、B、D三项排 形”可知,这耀壁画的主要风格是风格细腻、注重写实, 除。故答案选C。 正确。、C、D三项不符合壁画的风格,排除。故答 3.答案D 案选A。 解析本题考查古代埃及文明。根据题干中“包:大 S.答C 粥、炖鸽肉、小麦面包、水果等,墓室的壁画也常堂出 解析本题考查古代埃及文化。根据题干中“记载了如 现农民种植庄稼的场景”并结合所学识了知,古代埃 何计算金字塔的坡度、饲养不同种类的家禽分别需要多 及是一个重视农业的国家,这些丧葬习俗反映了古代埃 少粮食等问题”并结合所学知识可知,古代埃及的数学 及农业的繁盛,D项正确。A、B、C三项题干未体现,排 主要用于解决日常生活中遇到的实际问题,C项正确。 除。故答案选D。 A、B、D三项与题干核心表意无关,排除。故答案选C。 4.答案A 10.答案(1)原因:尼罗河滋养了埃及的土地,养育了埃及 解析本题考查金字塔。根据材料“古代埃及大部分金 人,孕育出古代埃及文明;古代埃及被认为是“尼罗河的赠 字塔的斜度都约52度,每一块石块都紧密连接”可知 礼”。(2分) 金字塔的修建体现了古代埃及人高超的建筑水平,凝聚 地位:尼罗河是古代埃及的母亲河。(言之有理即 了古代埃及人的智慧,A项符合题意。金字塔的修建耗 可,1分) 费了古代埃及大量的人力物力,并没有促进古代埃及经 (2)称呼:法老。(1分) 济的发展,B项排除;材料主要体现了古代埃及人高超 地位:法老作为全国最高统治者,集军事、政治、财政、 的建筑技术,未体现金字塔的文明地位及用途,C、D两 法律、宗教大权于一身,被认为是“神的化身”,具有无 项排除。故答案选A。 上权威(2分) 5.答案B (3)用意:展示统治者(法老)的绝对权力;表示统治者 解析本题考查金字塔。根据题干“塔身没有使用任何 (法老)与天上神灵存在密切联系,神化王权。(2分) 水泥之类的粘合材料”“才能屹立千年而不倒”并结合所 原因:金字塔工程浩大,役使大量劳动力常年劳作:金字 学知识可知,古代埃及最大的金字塔是胡夫金字塔,建 塔是古代埃及奴隶,平民被奴役和压迫的见证。(2分) 于约公元前2600年,用石约230万块,石块之间严丝合 解析本题考查古代埃及文明。(1)根据材料一“给埃及 缝,历经数千年而不倒,非常坚固结实,B项正确。A、C、 以生命”并结合所学知识可知,埃及人热情地歌颂尼罗 D三项与题干无关,排除。故答案选B。 河的理由是尼罗河滋养了埃及的土地,养育了埃及人, 孕育出古代埃及文明:古代埃及被认为是“尼罗河的赠 礼”。第二小问言之有理即可。(2)根据材料二中“大臣 们朝见法老时…必须匍匐在御座之前,前胸贴地,吻 着法老脚下的土地,不能随便抬头”并结合所学知识可 知,古代埃及的统治者被称为法老。法老作为全国最高 的统治者,集军事、政治、财政、法律、宗教大权于一身, 被认为是“神的化身”,具有无上权威。(3)根据材料三并 结合所学知识回答即可。 智想卓育

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