周末限时练(八)-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期语文同步练习课件（统编版·新教材）

该初中语文课件涵盖八年级上册古诗文默写、词语运用、文言文比较阅读、现代文托物言志阅读及名著情节探究等核心知识点，通过“同步导练”“周末限时练”衔接课内基础与拓展应用，搭建从积累到能力提升的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与审美创造，如文言文以颜杲卿忠义诠释“大丈夫”精神，现代文《遇见白玉兰》借思维导图梳理内外美并渗透托物言志手法，同时通过原创名著情节辨析题培养思维能力。学生能提升语言运用与审美素养，教师可高效落实分层教学需求。

语文 八年级上册 周末限时练(八) (总分53分，限时30分钟) 请同学们翻到《周末限时练》P23 　　一、积累运用(16分) 　　1． 默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) 　　(1)寡助之至， ；多助之至， 。(《得道 多助，失道寡助》) 　　(2) ， ，国恒亡。(《生 于忧患，死于安乐》) 　　(3)山气日夕佳， 。[陶渊明《饮酒》(其五)] 　　(4)李贺的《雁门太守行》中“ ， ⁠ ”两句使人想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，颇具悲 壮苍凉之感。 亲戚畔之 天下顺之 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 飞鸟相与还 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声 不起 同步冲刺 语文 八上 　　1． 默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分) 　　(1)寡助之至， ；多助之至， 。(《得道 多助，失道寡助》) 　　(2) ， ，国恒亡。(《生 于忧患，死于安乐》) 　　(3)山气日夕佳， 。[陶渊明《饮酒》(其五)] 　　(4)李贺的《雁门太守行》中“ ， ⁠ ”两句使人想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，颇具悲 壮苍凉之感。 亲戚畔之 天下顺之 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 飞鸟相与还 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声 不起 同步冲刺 语文 八上 　　(5)阅读古代诗文，我们从“富贵不能淫， ， ⁠ ”(《富贵不能淫》)中感受到孟子的气节和胸襟；从“ ⁠ ， ”(《赤壁》)中感受到杜牧生不逢 时、怀才不遇的慨叹之情；从“ ， ”(《春望》)中体会到杜甫看到国都沦陷、草木荒芜时忧国忧民的 情怀。 贫贱不能移 威武 不能屈 东风不 与周郎便 铜雀春深锁二乔 国破山河在 城春草木深 同步冲刺 语文 八上 　　2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　A　)(3分) A． 她大学放暑假回家了，赋．闲．的时候，给邻居家孩子辅导作业。 B． 国家卫健委表示，遏．制．动物源细菌耐药是推进人类健康事业的重要 组成部分。 C． 现在已是仲秋，坦．荡．如．砥．的稻田，一层层金色浪潮涌向无尽的天 边。 D． 这些树从未打理过，枝干歪歪扭扭，树枝旁．逸．斜．出．，看上去多出 几分凄凉。 A 同步冲刺 语文 八上 　　【解析】A项，赋闲：指罢官闲居、失业无事。句中用来指代大学 生暑假的闲暇时间，属望文生义。B项，遏制：制止；控制。C项，坦 荡如砥：宽广平坦得像磨刀石。D项，旁逸斜出：指(树枝)从树干的旁 边斜伸出来。故选A。 同步冲刺 语文 八上 　　3．下列语段中画线语句没有语病的一项是(　B　)(3分) 　　暑假来临，A. 红色旅游景点是新兴的旅游资源成为不少家庭出行 的选择。带孩子走进革命纪念馆，了解红色历史；B. 与家人一起参观 先辈故居，感受老一辈革命家的精神风范和价值追求……广东省是红色 文化资源大省，C. 这片火热的土地上产生过国民革命这样的重大历史 事件，也有数不胜数的红色故事。D. 广东省推出数条精品红色旅游， 让广大游客深刻感受红色文化魅力。 B 同步冲刺 语文 八上 　　【解析】A项句式杂糅，应删去“是新兴的旅游资源”。C项动宾搭 配不当，应将“产生”改为“发生”。D项成分残缺，应在“旅游”后加上 “线路”。故选B。 同步冲刺 语文 八上 　　二、文言文比较阅读(14分) 【甲】富贵不能淫(原文略) 【乙】 　　十五年正月，(史)思明攻常山郡，城中兵少，众寡不敌．，御备皆 竭。其月八日，城陷，颜杲卿①为贼所执，送于东都。禄山见杲卿，面 ②责之曰：“汝昨自范阳户曹，我奏为判官，遂得光禄、太常二丞，便 用汝摄常山太守，负汝何事而背我耶？”杲卿瞋目而报曰：“我世为唐臣 常守忠义纵受汝奏署复合从汝反乎！且汝本营州一牧羊羯奴耳，叨窃恩 宠，致身及此，天子负汝何事而汝反耶？”禄山怒甚，令缚于中桥南头 从西第二柱，节解之，比至气绝，大骂不息．。 　　(选自《旧唐书·列传第一百三十七·忠义》，有删改) 同步冲刺 语文 八上 　　【注释】①颜杲(gǎo)卿：唐朝大臣。安史之乱后，他应从弟平 原太守颜真卿约，联合起兵断安禄山后路，设计杀安禄山部将。② 面：当面。 同步冲刺 语文 八上 　　4．下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是(　C　)(3分) A． 岂不诚．大丈夫哉/精诚．所至，金石为开 B． 往之女．家/爷娘闻女．来 C． 众寡不敌．/出则无敌．国外患者 D． 大骂不息．/北山愚公长息．曰 C 　　【解析】A项，确实/诚心。B项，同“汝”，你/女儿。C项，匹敌， 相当。D项，停止，休止/叹息。故选C。 同步冲刺 语文 八上 　　5．把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 　　(1)居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 　　(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位 置——礼，走着天下最正确的道路——义。 　　(2)天子负汝何事而汝反耶？ 　　天子有什么事亏待了你而你要反叛呢？ 同步冲刺 语文 八上 　　6．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 　　我 世 为 唐 臣 常 守 忠 义 纵 受 汝 奏 署 复 合 从 汝 反乎 　　我 世 为 唐 臣 / 常 守 忠 义 / 纵 受 汝 奏 署 / 复 合 从 汝 反乎 同步冲刺 语文 八上 　　7．校微信公众号设立了“天下大丈夫”专栏，本期将推介颜杲 卿。请你结合【甲】【乙】两文，说明将颜杲卿选入这一专栏的理 由。(4分) 　　示例：颜杲卿带领常山郡士兵抵抗史思明，坚守到底；被捕后，保 持忠义，并不因安禄山举荐过自己就跟着反叛；他被肢解，直到断气， 仍大骂安禄山。颜杲卿坚守道义，“富贵不能淫”“威武不能屈”，是当之 无愧的大丈夫。 同步冲刺 语文 八上 　　【参考译文】【乙】十五年正月，史思明攻打常山郡，城中兵力少，寡不敌众，防御的装备都用完了。这月八日，城池陷落，颜杲卿被贼人捉住，押送到东都。安禄山见到颜杲卿，当面指责他说：“你以前在范阳户曹任上，我上奏让你任判官，接着担任光禄、太常二丞，就让你代理常山太守，我有什么对不起你的地方而你要背叛我呢？”颜杲卿瞪大眼睛回答说：“我家世代都是唐臣，一直坚守忠义，纵然接受你的奏请任用，难道就应该跟从你反叛吗！况且你原本是营州一个牧羊的羯奴罢了，承蒙皇上的恩宠，才有今天这样的地位，天子有什么对不起你的地方而你要反叛呢？”安禄山非常愤怒，下令把他绑在中桥南头从西数第二根柱子上，肢解他，等到断气时，颜杲卿还大骂不停。 同步冲刺 语文 八上 　　三、班级开展“自然·感悟”主题阅读活动，请你参与。(17分) 遇见白玉兰 赵克红 　　①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！ 　　②那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉 兰花，兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉 郁一冬的心情瞬间明朗起来。 同步冲刺 语文 八上 　　③玉兰花又名望春花。每年惊蛰，小区里、街道边、公园中，一树 树玉兰花舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如 玉、凝脂停云，尽情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作 欣喜和感动。 　　④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后， 每次途经玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众 多矮小的植物中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向 上。仔细观察，你会惊喜地发现，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微 突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。 同步冲刺 语文 八上 　　⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花 芽孕育成苞，片片花瓣，层层相裹，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天， 花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂， 倏然爆．棚．似．的．炸．开．。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花 香。 同步冲刺 语文 八上 　　⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐 若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香，香 在无心处。”蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的这句词来，玉兰花 香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅 士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮 木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。 同步冲刺 语文 八上 　　⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花瓣直立向上，在料 峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花 香，它清幽淡雅，轻嗅淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净；美在独特的气 质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高 冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的 孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你 带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡 丹的雍容华贵。它开在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流，有着几分凛 然的傲气。 同步冲刺 语文 八上 　　⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼， 从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心 地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小心踩疼了它们。我知道，凋谢 的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身 边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心仔细端详，那微微卷曲的花瓣，茎 脉间，分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄戚与眷 恋，我不由得对玉兰花生出几分敬意来。 　　⑨我爱白玉兰，爱它独自灿烂的孤勇，还有悄无声息魂归泥土时的 那份从容。 　　(选自2024年第6期《散文选刊》，有删改) 同步冲刺 语文 八上 　　8．白玉兰的“美”，内外兼备。请根据文章内容，补全下面的思维 导图。(3分) 花色洁白温润 花香清幽淡雅 独自灿烂的孤勇 同步冲刺 语文 八上 　　9．联系上下文，按要求回答问题。(4分) 　　(1)忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开 眼，接连伸出手臂，倏然爆．棚．似．的．炸．开．。(请你说说句中加点文字的表 达效果) 　　运用比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了玉兰花花苞突然之 间迅速开放的情态，和之前的“缓缓”开放形成鲜明对比，抒发了作者对 玉兰花的喜爱和赞美之情。 同步冲刺 语文 八上 　　(2)群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁 的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。(请你从重音的角度设计朗读，并 说明理由) 　　示例：“高冷”“热情”重读。理由：“高冷”“热情”是白玉兰内在美的 体现，突出了白玉兰与其他花朵的区别，从而表达了作者对白玉兰的独 特感受。 同步冲刺 语文 八上 　　10．文章第⑥段两处引用古诗词名句有何作用？请你结合文章内容 简要分析。(3分) 　　引用古诗词名句，前一句写出了白玉兰花香的清淡幽远，后一句写 出了白玉兰有君子之风，不刻意招揽，不曲意逢迎，增强了文章的文学 性和趣味性，激发读者的阅读兴趣。 同步冲刺 语文 八上 　　11．文章第⑧段说玉兰花“凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的”，如 果凋落的玉兰花有“心语”，它在“主动辞别枝头”时会说些什么？请你发 挥想象，以第一人称的口吻写一段独白。(3分) 　　示例：虽然我没有梅花、桃花、牡丹它们的艳丽风姿，但我完成了 属于自己的使命。我盛开在枝头的时候直立向上，洁白温润，把最美的 姿态展现在大家面前，给大家带来清幽的香味，现在我可以“化作春泥 更护花”了，这或许是我使命的一种延续。啊！我无愧于心，无愧于人 们对我的喜爱！ 同步冲刺 语文 八上 　　12．托物言志是文学作品常用的表现手法，结合下面的小贴士，请 你说说本文是如何运用这一手法的。(4分) 小 贴 士 所谓“托物言志”，即通过描绘具体事物的形象来表达思想，寄 托感悟。要写好这样的文章，关键要有细致的观察和悉心的体 验，找到物象的主要特点与所要抒发的情志之间的相同点或相似 点，在此基础上写景状物，寄寓情思，抒发志向。 同步冲刺 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