专题练习(五) 病句修改-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年八年级上学期语文同步练习课件（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦八年级上册病句修改核心知识点，通过《周末限时练》P45衔接课堂导入，构建从单句语病辨析到语段综合修改的学习支架，帮助学生系统掌握句式杂糅、成分残缺等常见病因及修改方法。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，选取红色文化、时政热点等素材设计题目，如通过红色革命感慨语段修改引导学生规范语言运用，解析详细且注重逻辑分析，助力学生提升病句修改技能，也为教师提供清晰教学思路。

语文 八年级上册 专题练习(五) 病句修改 请同学们翻到《周末限时练》P45 　　1． 下列句子中，没有语病的一项是(　A　) A． 习近平总书记强调构建多元化食物供给体系，让中国人端牢自己的 饭碗。 B． 神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，是离不开上万名科研人员 通力合作的结果。 C． 亚冬会是展现全亚洲冰雪运动员风采的舞台，是一次促进交流、相 互学习。 D． DeepSeek应用增强了处理复杂任务的效率，拓展了智能应用的深 度与广度。 A 同步冲刺 语文 八上 　　【解析】B项句式杂糅，“是……的结果”和“离不开……”杂 糅，应任意删去其一。C项成分残缺，缺少宾语，应在句末补充“的 机会”。D项搭配不当，“增强”和“效率”不搭配，应把“增强”改为 “提高”。故选A。 同步冲刺 语文 八上 　　2．下列句子中，没有语病的一项是(　B　) A． “十四五”以来，广东累计输送和培养将近450万名高水平、高素质 人才。 B． “新春第一会”是观察全国各地政策走向的窗口，具有“风向标”的意 义。 C． 在选拔赛中，中国队与泰国队狭路相逢，但双方实力悬殊相差太 大，中国队轻松胜出。 D． 有人认为未来AI会代替各种行业的人员，也有人认为AI无法超越 人类，他同意这种看法。 B 同步冲刺 语文 八上 　　【解析】A项语序不当，应将“输送”和“培养”互换位置。C项语义 重复，“悬殊”与“相差太大”都包含“差距极大”的意思，应任意删去一 个。D项，“这种”指代不明，可将其改为“前面那种”或“后面那种”。故 选B。 同步冲刺 语文 八上 　　3．下列对病句的修改不正确的一项是(　A　) A． 为解决校车超载事故时有发生，广东省政府发布《校车安全管理条 例》新规。(将“发布”改为“颁布”) B． 《哪吒2》为国产动画树立标杆，将有望催生“技术＋文化”更多双 驱动的爆款。(将“更多”移至“催生”后面) C． 中国批准建设首个南海深水“空间站”，该站预计将在近2030年左右 投入使用。(删去“近”) D. 备战中考有三忌：不要盲目刷题、不要过度依赖课外辅导和不要忽 视基础知识。(删去三个“不要”) A 同步冲刺 语文 八上 　　【解析】A项成分残缺，应在“时有发生”后加上“的问题”。故 选A。 同步冲刺 语文 八上 　　4．下列对病句的修改不正确的一项是(　B　) A． 在2025年“清朗·虚假信息治理”专项行动中，使网络虚假信息的数 量明显减少。(删去“在……中”) B． 广州地铁11号线自2024年12月底开通以来，单日最高客运量大约60 万人次以上。(将“以上”改为“左右”) C． “低空＋旅游”以立体化体验塑造文旅消费，成为撬动文旅市场的 “空中引擎”。(在“消费”后补充“新场景”) D． 生态文明进课堂，有利于引导广大中学生学生态、爱生态、讲生 态、护生态。(“爱生态”与“讲生态”互换位置) B 同步冲刺 语文 八上 　　【解析】B项不合逻辑，“大约”与“以上”自相矛盾，应删去“大约” 或“以上”。故选B。 同步冲刺 语文 八上 　　5．下面语段中有语病的一项是(　B　) 　　①近年来，跨界融合与数字赋能等非遗保护方式相互结合，促进了 传统文化创新性发展。②例如，在中医药领域，通过创办虚拟的中草药 体验场景，丰富受众的参与式互动体验，既增强中医药文化的传播效 果，又促进中医药产业的发展；③在古乐器领域，使用数控机床的乐器 制造和3D建模等方式修复古乐器，用AI技术复原音色，实现了中国古 乐器声音频谱的版权认证。④如今，古老的文化遗产正焕发出新的生机 与活力，展现了中华文化的永久魅力和时代新韵。 B A． 第①句 B． 第②句 C． 第③句 D． 第④句 同步冲刺 语文 八上 　　【解析】第②句存在搭配不当的语病，“创办”与“场景”不搭配，应 把“创办”改为“创设”。故选B。 同步冲刺 语文 八上 　　6．下面语段中没有语病的一项是(　A　) 　　①一方水土养育一方人民，一方文化滋养一座城市。文化是人民的 精神家园，是民族的血脉。②文化反映着城市的特质品位和形象风格， 也是一个城市之所以区别于其他城市的独特魅力的原因所在。守正创 新，成风化人。以深入创建全国文明城市为目标，③湛江通过厚植文 化，加速培养城市魅力，步入文明新境界。④整个城市呈现出蓬勃发 展、蒸蒸日上。 A． 第①句 B． 第②句 C． 第③句 D． 第④句 A 同步冲刺 语文 八上 　　【解析】B项，第②句句式杂糅，可删去“之所以”或“的原因”。C 项，第③句搭配不当，“培养”与“魅力”不搭配，可将“培养”改为“提 升”。D项，第④句成分残缺，“呈现”缺少宾语中心语，可在句末加上 “的局面”。故选A。 同步冲刺 语文 八上 　　7．学校开展的“最美中国人”主题活动得到了同学们的积极响应， 大家纷纷提出了建议和想法，策划组同学对此进行了修改和讨论，你认 为表述不正确的一项是(　D　) 　　①小语同学认为：此次活动要引导青少年厚植爱国情怀，汲取榜样 力量，增强优秀品质。 　　②小文同学认为：此次活动可以开展网络评选板块。 　　③八(1)班班委建议：此次活动中可以制作“最美中国人”档案卡 片。 同步冲刺 语文 八上 　　④八年级学生会建议：此次活动可以在学校三楼会议室举办“最美 中国人”。 A．第①句中应将“增强”改为“培养” B． 第②句中应将“开展”改为“开设” C． 第③句表达准确，没有错误 D． 第④句应在句尾加上“主题活动” D 　　【解析】第④句，“此次活动可以在学校三楼会议室举办”和“可以 在学校三楼会议室举办‘最美中国人’主题活动”句式杂糅，应删去“‘最美 中国人’”。故选D。 同步冲刺 语文 八上 　　8．小新同学参观完革命圣地之后，写下了如下的感慨，其中有四 处语病，请你指出病因并提出修改意见。 　　①新起点，新征程。我们要继续了解红色文化的内涵，深入学习红 色历史。②红色文化是中国革命的精髓，是无数革命先烈用鲜血夯砌而 成的。③通过阅读相关书籍、观看红色电影、参观红色革命遗址，才能 深入了解红色文化的精神内涵，从而培养和提高爱国主义情怀，更好地 传承和弘扬革命精神。 ⁠ 同步冲刺 语文 八上 　　(1) ⁠ ⁠ 第①句语序不当，应将“了解红色文化的内涵”和“深入学习红 色历史”互换位置。 　　(2) ⁠ 　　(3) ⁠ 　　(4) ⁠ 第②句“鲜血”和“夯砌”搭配不当，应将“夯砌”改为“浇灌”。 第③句缺少主语，应在“通过”或“才能”前加上“我们”。 第③句“提高”和“情怀”搭配不当，应删去“和提高”。 同步冲刺 语文 八上 $