周末限时练(十)-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年七年级上学期语文同步练习课件（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦七年级上册核心知识点，涵盖古诗文积累、语言运用、名著阅读及现代文阅读。通过周末限时练即时检测，同步导析衔接课内知识如《论语》，导练结合自然语段强化语境应用，以名著活动与现代文阅读构建从基础到拓展的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，如分类默写怀乡、壮志类古诗文，设计《西游记》游园任务提升名著理解。通过病句修改、词语辨析培养语言能力，《雀邻》拟人赏析与标题探究发展思维能力。任务驱动式教学帮助学生提升综合素养，为教师提供同步衔接的实用教学素材。

语文 七年级上册 周末限时练(十) (总分41分，限时30分钟) 请同学们翻到《周末限时练》P23 　　一、积累运用(27分) 　　1． 根据提示，补写诗句。(10分) 　　怀乡：羁旅他乡，王湾用诗歌表达对家乡的牵挂：“乡书何处达， (1) ”(《次北固山下》)；芦笛声声，李益用诗歌道出绵 绵乡愁：“(2) ，一夜征人尽望乡”(《夜上受降城闻 笛》)；军旅征途，岑参的诗中“(3) ，应傍战场开”(《行 军九日思长安故园》)，借故园之菊寄托对家乡的忧思。 归雁洛阳边 不知何处吹芦管 遥怜故园菊 同步冲刺 语文 七上 　　壮志：《秋词》(其一)中刘禹锡以“晴空一鹤排云上，(4) ⁠ ”引出豪迈诗情；《十一月四日风雨大作》(其二)中陆游的 “僵卧孤村不自哀，(5) ”饱含着为国戍边的志愿； 《潼关》中谭嗣同的“(6) ，山入潼关不解平”激荡 着勇往直前的少年意气。 便引诗 情到碧霄 尚思为国戍轮台 河流大野犹嫌束 同步冲刺 语文 七上 　　启思：《〈论语〉十二章》中“(7) ⁠，不亦君子 乎”告诉我们当别人不了解甚至误解自己时，我们应当采取温和的态 度；“知之者不如好之者，(8) ”则告诉我们“兴趣 永远是最好的老师”；时光易逝如流水，“(9) ，(10) ⁠ ”则提醒我们要珍惜光阴。 人不知而不愠 好之者不如乐之者 逝者如斯夫 不舍昼夜 同步冲刺 语文 七上 　　阅读下面的文字，完成2～4题。(7分) 　　大自然如慈母般ān xiáng，温柔地呵护着万物。尽管她不会如人类 母亲一般对孩子谆谆叮．嘱．，也不会在孩子受到yuān wɑng时大声辩驳， 但是，我们都能感受到大自然的美好：她施与阳光雨露，哺育花朵树 木，使其生长得tíng tíng yù lì；她体贴入微，给凋．零．的落叶一个温暖的 拥抱；她气．象．万．千．，给不同地区的生物提供不同的气候和生存环境。 有时，她也会给那些过于贪婪、目．空．一．切．的人一些惩戒……不仅大自 然是所有生物的家园，也是人类的栖息地，爱护她是我们共同的责任。 同步冲刺 语文 七上 　　2．根据拼音写出相应的词语。(3分) 　　(1)ān xiáng( 安详 ) 　　(2)yuān wɑng( 冤枉 ) 　　(3)tíng tíng yù lì( 亭亭玉立 ) 安详 冤枉 亭亭玉立 同步冲刺 语文 七上 　　3．语段中加点词语使用不恰当的一项是(　C　)(2分) A． 叮嘱 B． 凋零 C． 气象万千 D． 目空一切 C 　　【解析】A项，叮嘱：再三嘱咐。B项，凋零：(草木)凋谢零落。衰 落。C项，气象万千：形容景色和事物多种多样，富于变化，非常壮 观。句子形容不同地区生物生活的气候和生存环境，“气象万千”与句意 无关，用在此处属望文生义。D项，目空一切：一切都不放在眼里，形 容骄傲自大，什么都看不起。故选C。 同步冲刺 语文 七上 　　4．语段中画波浪线的句子有两处语病，请提出修改意见。(2分) 　　①将“不仅”与“大自然”调换位置。 　　②将“所有生物的家园”与“人类的栖息地”互换位置。 同步冲刺 语文 七上 　　晓荷文学社将开展系列研读实践活动，在校园里设立了专题园区， 请你参加并完成以下任务。(10分) 　　5． 你来到了“西游园”，迎面是一则倡议书，请你补充倡议内容， 并修改一处格式错误。(3分) 倡议书 　　各位同学： 　　为了给大家营造舒适的游园环境，我们倡导文明游园，特向大家发 出如下倡议： 同步冲刺 语文 七上 　　①按照园内工作人员提示有序游园； 　　② ⁠； 　　③ ⁠。 　　希望同学们能够践行以上倡议，文明游园，快乐体验，收获多多。 　　2025年4月23日 　　晓荷文学社 　　格式修改： ⁠ 爱护园内卫生 请不要乱涂乱画 日期应放在署名下面。 同步冲刺 语文 七上 　　6．进入园中，志愿者请你为“西游园”选择一个宣传语，你认为最 恰当的一项是(　A　)(2分) A． 亦真亦幻西游行，寓学于乐收获多 B． 降妖伏魔取经路，吃喝玩乐惹人羡 C． 重读经典名著，围观师徒游戏人生 D． 走进神魔小说，学习丰富的古代史 A 同步冲刺 语文 七上 　　【解析】根据《西游记》相关内容可知，唐僧师徒取经路上经历重 重磨难，B项“吃喝玩乐”、C项“游戏人生”都不恰当；《西游记》是一 部充满想象力的神魔小说，其内容大部分是虚构的，D项“学习丰富的 古代史”不恰当。故选A。 同步冲刺 语文 七上 　　7．游园过程中，“猪八戒”也来凑热闹，腆着肚子说：“来来来，老 猪也考考你，说出俺的一个优点和一个缺点方可继续游园。”请你完成 下列填空。(空格里填四个字)(2分) 　　优点：① 的八戒 　　缺点：② ⁠的八戒 憨厚淳朴(或：知错能改) 好吃懒做(或：搬弄是非) 同步冲刺 语文 七上 　　8．一路游园来到出口，“唐僧”端坐在树下，对你说了一番话(见下 图)。请你评判并简述理由。(3分) 　　示例一：我认为你的做法有错。如在三打白骨精中，你是非不分， 误听谗言，赶走了一心保护你的孙悟空。对待恶势力，我们要疾恶如 仇，除恶务尽，绝不能姑息养奸。 　　示例二：我认为你没有错。孙悟空虽然是为了保护你，但方式过于 偏激，有时会滥杀无辜。如真假美猴王中，孙悟空不听你的劝告，将一 伙强盗全部打死，你训诫他也情有可原。 同步冲刺 语文 七上 　　二、文学类文本阅读(14分) 雀邻 林语尘 　　①大学毕业留在北京之后，有好几年，我租住着一个有20层的老 楼。老楼有些空置的空调洞眼，每年都会被麻雀当成巢室。麻雀是很爱 交流的鸟，一片尖细的啾啾声，竖经横纬、有来有往，织成密不透风的 一张毯。 同步冲刺 语文 七上 　　②我家窗外，离得很近的一个空调洞里，就住着一窝麻雀。每到初 夏，麻雀崽子纷纷出巢，在附近溜达。我不太关注，很少一直盯着它 们，通常默默做自己的事，只留一只耳朵听听声儿。高楼的邻居，好像 多半是这样：声息相闻，却不常照面，算不得点头之交。 同步冲刺 语文 七上 　　③一天，一阵呢喃的鸟声，在窗下很近处响起。我蹑手蹑脚潜行至 窗边，借着窗帘的掩护往外看：窗台上，一个空花盆里的泥土，竟然动 了起来！仔细一看，不是土，是一只土色的麻雀。它在盆土里刨了个微 微的凹坑，把整个身体填在坑里，张开着翅膀，用一种初学游泳者在水 中扑腾的姿势，将土扬得到处都是。洗了一会儿，大概是舒坦了，往上 一蹦，站在防盗窗栅栏上，抖开翅膀吹风。空盆里的土已经少了三分之 一，凹下一个大坑。这绝不是洗一次就能达成的效果，看来花盆被麻雀 当成澡盆，早不是一两天了。 同步冲刺 语文 七上 　　④我养过鸟，知道小鸟会在浅水里这样洗澡，也听说过在缺水环境 中，部分鸟类会选择土浴和沙浴。第一次这么近距离地看到这个场景， 我暗自激动，当晚赶紧给那盆补了点土，重新满上了。 　　⑤空花盆招来麻雀洗澡，固然是意外惊喜。不过这空花盆也是拜麻 雀所赐。 　　⑥我窗台的寥寥几盆花中，曾有一盆香叶天竺葵。精心养到第二年 春，枝条已经长得十分长，绿叶却没了最初的茂密。趁着天气转暖，我 把天竺葵又放到了窗外，满以为阳光能令它恢复些元气。没想到日子一 天天过去，它却枝残叶落、日渐憔悴。我十分纳闷儿。 同步冲刺 语文 七上 　　⑦一天在家歇着，循着窗外鸟声悄悄窥看，我哭笑不得。我那长翅 膀的邻居先生，站在窗台上，踮着小脚，一边哼哼唧唧唱歌，一边揪着 天竺葵的叶子使劲儿拉扯，不一会儿就连秆带叶啄下一片，叼着，开开 心心跑了！没等太久，邻居先生去而复返，这回直接停落在天竺葵晃悠 悠的长枝上，一会儿头朝我，一会儿屁股朝我，尾巴一翘一翘，以凌波 微步之姿，向枝梢的叶丛踱去。它低头啄了几口，余光才突然瞥见我， 立即飞身上了窗台栏杆，居高临下地瞪着我，还欲盖弥彰似的，低下脑 袋，在栏杆上擦了擦嘴。 同步冲刺 语文 七上 　　⑧后来，连室友种的秋英和大花满天星，也在刚长出花苞的时候惨 遭洗劫。室友极为愤慨，见我写文章时打下“雀邻”二字，更是气不打一 处来：“哪有这么欺负人的邻居，给我改成‘雀匪’！”当然，天竺葵终是 耐不住邻居日复一日地摧残，香消玉殒了。那可是被商家冠名“驱蚊 草”、一股子奇怪香精味的天竺葵啊！麻雀口味也太重了吧？ 　　⑨后来无意中读到一篇文章，才终于解开“陈年悬案”。研究者观察 到当地麻雀在繁殖期，会特地将一种芳香艾草的叶子衔进巢穴。他们发 现含有艾草的巢穴内，螨虫等寄生虫会更少，艾叶越多，小鸟越健壮。 同步冲刺 语文 七上 　　⑩原来我那聪明的邻居，是特意选中了我的香叶天竺葵，给孩子铺 设温床的！ 　　(选自《文汇报》，有删改) 同步冲刺 语文 七上 　　9．根据选文内容，填写表格。(4分) “陈年悬案”探案清单 被害 者 香叶天竺 葵 作案 经过 ③ ⁠ 作案 者 ① ⁠ 作案 结果 天竺葵枝残叶落，日渐憔悴，最终死亡 案发 地点 ② ⁠ ⁠ 案件 真相 ④ ⁠ ⁠ 麻雀啄走香叶天竺葵的叶子 麻雀 窗台 的花盆里 天竺葵有“驱蚊草”之名，香味奇怪，麻 雀啄走这种叶子为幼鸟垫窝，使小鸟更健康 同步冲刺 语文 七上 　　10.仿照示例，分析下列称呼中寄寓的情感。(3分) 　　【示例】邻居先生：表达作者看到麻雀啄走天竺葵叶子时无奈又不 忍心责怪的情感。 　　(1)雀匪： ⁠ ⁠ 　　(2)聪明的邻居： ⁠ ⁠ 表达室友看到所种植物的花苞都被麻雀啄走的恼怒之 情。(意思相近即可) 表达作者了解麻雀衔走天竺葵叶子的原因后对 麻雀的赞美、喜爱之情。(意思相近即可) 同步冲刺 语文 七上 　　11．从修辞手法角度赏析下面的句子。(3分) 　　它低头啄了几口，余光才突然瞥见我，立即飞身上了窗台栏杆，居 高临下地瞪着我，还欲盖弥彰似的，低下脑袋，在栏杆上擦了擦嘴。 　　运用了拟人的修辞手法，赋予了麻雀以人的动作和神态，生动形象 地描述了麻雀在破坏天竺葵时被发现的窘迫、故作镇定，表达了作者对 调皮、可爱的麻雀的喜爱之情。 同步冲刺 语文 七上 　　12．标题“雀邻”有哪些丰富的意蕴？请结合文章内容分析。(4分) 　　①内容上，点明文章内容，即麻雀和“我”住在一栋楼里，与“我”是 邻居。②主题上，体现了作者尊重动物、善待动物，人类要与动物、自 然和谐相处的主题思想。③作为标题新颖有特色，充满趣味，能吸引读 者的阅读兴趣。 同步冲刺 语文 七上 $