内容正文:
Unit 1
单元检测
撕
米
测试时间:60分钟
测试总分:100分
便
、Jane
在玩辨音游戏。选出与所给单词画线部分发音相同的单词。(10分)
)1.wait
A.rain
B.chair
C.pair
)2.play
A.my
B.funny
C.day
)3.team
A.bread
B.easy
C.head
)4.clever
A.chess
B.me
C.she
(
)5.train
A.hard
B.star
C.tail
二、Jane正在给单词和词组分类,请你帮帮她吧,只填序号。(10分)
A.friendly B.tall
C.read books
D.draw pictures
E.hard-working
F.sing songs
G.short H.strong
I.kind J.play football
1.性格品质:
2.兴趣爱好:
3.外貌特征:
三、Jane在做题时遇到了困难,请你帮她选择合适的单词填空。(20分)
robot chess
lovely piano
hard-working
1.My new classmate is very
We all love her.
2.Lily likes playing the
She plays it every day.
3.-Can your friend play Chinese
-Yes,she
4.-What is Oliver like?
-He is
He likes going to school.
5.Robin is my friend.He is a
四、Jane要给下面的句子匹配合适的图片,你来帮帮她吧。(20分)
20分钟活页高效作业PEP五年级英语上册
13
()1.The new classmate is from Australia.
)2.Chen Jie is hard-working.
下来
品
方便
(
)3.I can sing songs for the Art Festival.
)4.Sarah is good at playing the pipa.
)5.It is Binbin's robot.
五、Jane邀请你玩问答游戏,为下列句子选择相对应的答语。(20分)
()1.What's the new student like?
A.Yes,she jumps very well.
()2.Is your sister young?
B.We can make robots.
()3.What can we do for the festival?
C.Sure.
)4.Would you like to help her?
D.Yes,she is.
)5.Is she good at jumping rope?
E.She is clever.
六、和Jane一起阅读下面关于新同学的资料表格,判断正(T)误(F)。(20分)
What's he/she good
Name
What's he/she like?
What can he/she do?
at?
Chen Jie
lovely;clever
dance;sing
music
Z☑nang Peng
tall;strong
play basketball;run
sports
Sarah
quiet;hard-working
draw;read
art
)1.Chen Jie is lovely and clever.
()2.Zhang Peng can play football and swim.
()3.Sarah is good at art.
()4.Chen Jie can dance and sing.
()5.Zhang Peng is short and weak(虚弱的).
14
20分钟活页高效作业PEP五年级英语上册任务二:1一C2一A3-—B
任务三:示例:
1.He is tall and strong.
2.I can play the piano.
Part C
Project:Make an album of your friends
-、1.B2.A3.A4.B5.A
二、1.Australia2.front3.clever4.team
5.jumping
This is my friend.He is quiet.He can play the erhu.
Unit1单元检测
一、1.A【解析】所给单词画线部分发音为/e/,B、C项画线
部分发音均为/e3/,A项画线部分发音为/e/,故选A。
2.C【解析】所给单词画线部分发音为/I/,A项画线部
分发音为/aI/,B项画线部分发音为/i/,C项画线部分
发音为/e/,故选C。
3.B【解析】所给单词画线部分发音为/i:/,A、C项画线
部分发音均为/e/,B项画线部分发音为/i:/,故选B。
4.A【解析】所给单词画线部分发音为/e/,B、C项画线
部分发音均为/i:/,A项画线部分发音为/e/,故选A。
5.C【解析】所给单词画线部分发音为/e/,A、B项画线
部分发音均为/a/,C项画线部分发音为/e/,故选C。
二、1.AEI2.CDFJ3.BGH
三、1.lovely2.piano3.chess4.hard-working
5.robot
四、1.C2.B3.A4.D5.E
五、1.E2.D3.B4.C5.A
六、1.T【解析】根据表格第二行第二列可知,Chen Jie既可
爱又聪明,故该说法正确。
2.F【解析】根据表格第三行第三列可知,Zhang Peng
会打篮球和跑步,故该说法错误。
3.T【解析】根据表格第四行第四列可知,Sarah擅长美
术,故该说法正确。
4.T【解析】根据表格第二行第三列可知,Chen Jie会跳
舞和唱歌,故该说法正确。
5.F【解析】根据表格第三行第二列可知,hang Peng
又高又壮,故该说法错误。
Unit 2 My feelings
Part A课时1
Let's talk Choose and talk
-、pb p a p z h e b n h
rr t h j s g r v s 1
oo c l vf j k g i y
ja d e f ia g r ee
ee j a cnx o w i n
cw o rr i e d v c u
tt r d a s w r u z t
t ib o th e c t v g
二、1.A【解析】A.看:B.悲哀的,难过的:C.担心的,担忧
的。B、C项均为形容词,A项为动词,故选A。
2.C【解析】A.同意,赞成;B.打扫;C.公园。A、B项均
为动词,C项为名词,故选C。
3.B【解析】A项目,方案;B.两者;C.想法,主意。A、C
项均为名词,B项为代词或形容词,故选B。
4.A【解析】A.完成,做好;B.在…内;C.和。B、C项
均为介词,A项为动词,故选A。
5.C【解析】A.什么:B.为什么:C.指已提到的人(物)。
A、B项均为疑问词,C项为定冠词,故选C。
三、l.matter2.centre3.project4.finish
四、1.T2.F3.T4.F
五、1.A2.B3.E4.C5.D
88
活页高效作业PE
Part A课时2
A
Let's learn Look,write and say
撕
-、1.C2.B3.D4.A
【拓展延伸】常见的表示情绪情感的词有:happy高兴的,
sad悲伤的,angy生气的,excited兴奋的,surprised惊讶
的,tired累的,relaxed放松的,worried担心的,calm平静
方便
的,nervous紧张的,disappointed失望的,scared害怕的,
confused困惑的。
二、l.him2.hard3.wel4.does5.wrong
三、1.D2.A3.B4.C
四、B D C A E
五、1.B【解析】根据图中的凉亭、草坪等元素可知,他们正
在公园里,故选B。
2.A【解析】根据对话第一句“Oh,it's raining.”可知,
现在正在下雨,故选A。
3.C【解析】根据对话第4句“He's excited.”可知,
Tom很兴奋,故选C。
Part A课时3
Let's spell
一、1.T【解析】A、B项画线部分发音均为/i/,故相同。
2.F【解析】A项画线部分发音为/i:/,B项画线部分发
音为//,故不同。
3.F【解析】A项画线部分发音为/i:/,B项画线部分发
音为/u/,故不同。
4.F【解析】A项画线部分发音为/:/,B项画线部分发
音为/e/,故不同。
5.F【解析】A项画线部分发音为/i:/,B项画线部分发
音为/e/,故不同。
二、l.help get red2.free green tree meet
三、1.B2.D3.E4.A5.C
四、l,please read teacher
2.lovely 3.sheep 4.season
free
听力小练
听力材料
-1.angry 2.excited 3.finish 4.matter 5.wrong
1.Our new classroom is big and cool.We are so excited!
2.W:What's the matter,Maomao?You look sad.
M:I can't find my pet dog,Mary.
3.Don't worry.Your friend will get well.
4.Grandpa can't find his sunglasses.He is worried.
5.(M)I'm angry.My brother does the wrong thing.
三、1.You look sad.2.That's a good idea.
3.Why not do both?4.I can't find my dog.
5.She is angry.
1.-It's your birthday.Your mum gives you a gift.How
do you feel?
-I feel happy.
2.-Your grandma is sick.How do you feel?
-I feel sad.
3.-Your dog does the wrong thing.How do you feel?
-I feel angry.
4.-You want to finish the project.But you don't feel
well.How do you feel?
-I feel worried.
听力答案
-、1.B2.C3.A4.A5.A
二21354
三、1.B2.B3.A4.A5.B
四、1.F2.T3.T4.T
五年级英语上册