安徽省蚌埠市固镇县2025-2026学年三年级下学期6月期末语文试题

2025—2026学年度第二学期小学 三年级语文学科期末综合素养调研 一、阅读下面语段，并完成任务。 阅读下面语段，并完成任务。 阅读是一场①qí miào的遇见。翻开那些装订或简朴或②bié zhì的书籍，我们可以与③lì shǐ中的人物对话，汲取古人的智慧，领悟书中的哲理；可以游览各地风光，尽情欣赏④yōu jiǔ的古迹、绵长的⑤hǎi àn线；可以⑥tǐ yàn四季的更替，领略⑦chūn guāng的明媚、夏夜的⑧níng jìng、秋叶的飘零、冬雪的纯净。阅读如同闪耀的星光，______能照亮我们的精神家园，______能照亮我们的人生之路。 1. 用“ ”画出语段中加点字的正确读音。 阅读（yuè yüè） 装订（zhuāng zhuàng） 哲理（zé zhé） 领略（luè lüè） 飘零（lín líng） 闪耀（yào yāo） 2. 根据语境，看拼音写词语。注意把字写规范。 ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） ⑥（ ） ⑦（ ） ⑧（ ） 3. 填入语段中横线处的关联词语，恰当的一项是（ ） A. 一……就…… B. 不仅……还…… C. 因为……所以…… 二、选择正确的选项。 4. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 兔走触株（跑） B. 迟日江山丽（春日） C. 冀复得兔（希望） D. 千门万户曈曈日（热闹的样子） 5. 下列词语书写有误的一项是（ ） A. 赶集 偶尔 自相矛盾 B. 创举 俭查 白鸟争鸣 C. 流动 戏耍 窃窃私语 D. 光芒 感动 清清爽爽 6. 小文在练习朗诵时，你指出了小文几处不太标准的发音，小文马上进行了改正。如果用下面的语句夸赞小文，最合适的一项是（ ） A. 近朱者赤，近墨者黑。 B. 过而不改，是谓过矣。 C. 见善则迁，有过则改。 D. 兵来将挡，水来土掩。 7. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《肥皂泡》《童年的水墨画》《春水》的作者都是冰心。 B. 《漏》是一则神话故事，主要讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼的故事。 C. 《石蜂》是按照“实验目的——实验过程——实验结论”的顺序写的。 D. 《伊索寓言》包含了很多古希腊的民间故事，其中有牛郎织女的故事。 三、把下面的词语补充完整，并选词填空。 8. 把下面的词语补充完整，并选词填空。 奇形怪（ ） 翻山（ ）岭 杞人（ ）天 花言（ ）语 没精打（ ） 掩耳盗（ ） 刻舟求（ ） 杯（ ）蛇影 （1）地质考察人员____________，克服重重困难，终于到达目的地。 （2）比喻不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的词语是“____________”。 四、按要求完成句子练习。 9. 妈妈说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改为转述句） _______________ 10. 椰子扑通一声掉进水里。（照样子，补充句子） 鸡蛋____________________________掉在了地上。 11. 鲜嫩的笋长出来了。（改为拟人句） ___________________________________________________________________________________________ 12. 小季写的博物馆参观记录中有三处错误，请你用修改符号在原句上修改。 今天，我们看到了古老的文物许多，有青铜器、瓷器和书画，它们都非常很精美。导游说：“这些文物都是我们国家的宝贝，我们要好好保卫它们。” 五、根据所学内容填空。 13. 根据所学内容填空。 大自然是个神奇的魔法师，它用魔法棒变出了许多美景。这些美景中有白居易在初夏时节看到的桃花：人间四月芳菲尽，_______________。有曾几在梅子成熟时饱览的美景：____________日日晴，_______________。有萧红笔下傍晚绚丽的火烧云：这地方的火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________。还有郑振铎笔下可爱的小燕子：一身____________，一对轻快有力的翅膀，加上____________尾巴，凑成了那样______________小燕子。 六、三年级（2）班设立了共享图书角，为了管理图书，班级召开了班会。 14. 三年级（2）班设立了共享图书角，为了管理图书，班级召开了班会。 【任务一】讨论“怎样管理班级图书角”。 我的观点：______________________________________________________________________ 我的理由：______________________________________________________________________ 【任务二】为爱护书籍设计标语：__________________________________________________ 七、阅读短文，完成练习。 课内阅读 我变成了一棵树（节选） ①我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。 ②“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。 ③我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！ ④你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！ ⑤我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 ⑥我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 ⑦你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 15. “我”希望变成一棵树的原因是（ ） A. “我”想让小动物们有个温暖的家。 B. “我”想在玩的时候不被打扰。 C. “我”想在玩捉迷藏时不被发现。 D. “我”想体验树的生活。 16. 树上的鸟窝都有什么形状的呢？请用“______”画出相关语句。 17. “风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”联系上下文，“它们”是指____________，这句话运用了________的修辞手法，进一步表现出“我”____________的特点。 18. 选文中“我”的哪些想象吸引了你？请用“______”画出一处，再说一说吸引你的理由。 ___________________________________________________________________________________________ 课外阅读 观日落 ①今天我爬上楼的最高点，观赏日落。 ②我抬起头，只见那万里晴空本是淡蓝色的，像明净的湖水，随着时间的推移，它越来越蓝，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已经斜靠着西山，收敛起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。它的周围，有一束束灿烂的光、一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空也呈现出黄里透紫的悦目色彩。镶嵌在天边连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，镀上了一层金边。 ③过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。太阳的光更柔弱了，可它的脸颊更红了，像个大红球，向着天空，向着地面，向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉的、红的、紫的……五光十色，好看极了。霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天空，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。 ④太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得无影无踪。 19. 文中画“______”的句子生动地描绘出了晚霞的________、________特点。 20. 短文的第③段是围绕哪句话来写的？ ___________________________________________________________________________________________ 21. 根据短文内容填空。 本文先写太阳像__________，再写太阳像__________，最后写太阳____________________。 22. 通过作者的描写，我们仿佛亲眼看到了日落的壮美景色。生活中，哪一处景色给你留下了深刻印象？试着写一写吧！ ___________________________________________________________________________________________ 八、习作。 23. 习作。 春节、元宵节、端午节、中秋节……这些传统节日中，你对哪一个印象最深刻？选一个传统节日，完成一篇习作。可以写自己家过节的情景，也可以写节日中发生的印象深刻的事。 2025—2026学年度第二学期小学 三年级语文学科期末综合素养调研 一、阅读下面语段，并完成任务。 【1~3题答案】 【答案】1. yuè zhuāng zhé lüè líng yào 2. ①. 奇妙 ②. 别致 ③. 历史 ④. 悠久 ⑤. 海岸 ⑥. 体验 ⑦. 春光 ⑧. 宁静 3. B 二、选择正确的选项。 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 三、把下面的词语补充完整，并选词填空。 【8题答案】 【答案】 ①. 状 ②. 越 ③. 忧 ④. 巧 ⑤. 采 ⑥. 铃 ⑦. 剑 ⑧. 弓 ⑨. 翻山越岭 ⑩. 刻舟求剑 四、按要求完成句子练习。 【9题答案】 【答案】妈妈对庆龄说，她明白了，她们的庆龄是个守信用的孩子。 【10题答案】 【答案】啪的一声 【11题答案】 【答案】鲜嫩的笋伸了个懒腰，好奇地从土里探出头来。 【12题答案】 【答案】 五、根据所学内容填空。 【13题答案】 【答案】 ①. 山寺桃花始盛开 ②. 梅子黄时 ③. 小溪泛尽却山行 ④. 红彤彤的 ⑤. 金灿灿的 ⑥. 半紫半黄 ⑦. 半灰半百合色 ⑧. 乌黑的羽毛 ⑨. 剪刀似的 ⑩. 可爱的活泼的 六、三年级（2）班设立了共享图书角，为了管理图书，班级召开了班会。 【14题答案】 【答案】 ①. 设立图书管理员岗位，轮流担任。 ②. 这样可以保证图书角有序运行，让每个同学都有责任感。 ③. 爱护图书，就像爱护自己的眼睛一样！（答案不唯一，合理即可） 七、阅读短文，完成练习。 【15~18题答案】 【答案】15. B 16. 三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的…… 17. ①. 鸟窝 ②. 拟人 ③. 想象力丰富 18. 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。 这个想象很有趣，作者邀请各种小动物住进鸟窝，表现出他善良、爱分享的品质，也让我觉得变成一棵树是一件特别美好的事情。 【19~22题答案】 【答案】19. ①. 面积广 ②. 绚丽多彩 20. 过了一会儿，眼前的美景更为壮观了。 21. ①. 害羞的小姑娘 ②. 大红球 ③. 消失得无影无踪 22. 示例：我家附近有一片荷塘，夏天时荷花盛开。粉色的花瓣在绿叶的映衬下格外娇艳，微风拂过，荷花轻轻摇摆，像一群翩翩起舞的仙子。荷叶上滚动着晶莹的水珠，阳光一照闪闪发亮，那美景让我至今难忘。 八、习作。 【23题答案】 【答案】例文： 难忘的中秋节 在众多传统节日里，我最喜欢温馨的中秋节。 傍晚，妈妈早早准备好了一桌饭菜，香甜的月饼、饱满的葡萄摆满餐桌。天色慢慢暗下来，一轮圆月缓缓爬上天空，像一块洁白的玉盘，温柔地照亮小院。 一家人搬出椅子坐在院子里赏月。爸爸给我讲嫦娥奔月的古老传说，我一边静静聆听，一边小口品尝莲蓉月饼。晚风轻轻拂过，空气中满是瓜果清甜的气息。我抬头望着明月，心里想着远方的亲人，但愿月光能把思念带给他们。弟弟兴奋地指着月亮，叽叽喳喳说着自己的想象，欢声笑语回荡在小院中。我也拿出手机，拍下皎洁的圆月，记录下这美好的时刻。 月光洒在每个人的脸上，说说笑笑，十分热闹。平日里大家各自忙碌，很难好好谈心，只有中秋才能这样悠闲相聚。 圆圆的月亮象征团圆。这个中秋节不仅有美食与美景，更有家人相伴的温暖。我深深体会到中秋节的意义，期盼年年都能和家人共赏明月。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $