安徽省蚌埠市固镇县2023-2024学年三年级下学期期末语文试题

2023-2024学年度第二学期三年级语文期末教学质量监测试卷 (时间90分钟，满分100分) 第一部分积累与运用 一、 读语段，根据拼音写词语。(10分) 大自然是一个美丽的画卷。春天你到公园去走走，zheng qi dou yan( ) r 的花朵fen fang( )迷人。几只mi feng( )停歇在huibàn( )上 池塘里朵朵héhua( )含苞待放，岸边垂柳随风piāodòng( ),草芽 su xing ),河水1i0tng( ),小朋友吹起一串串féizàopao ( ),在阳光的照射下闪着jin cancan( )的光芒，美丽极了！ 二、填写搭配恰当的词语，让短语生动起来。 (6分) ( )的小燕子 ( )的图画 )的花蕾 ( )的石拱桥 ( )的海底 )的火烧云 三、把下列第一行词语补充完整， 第二行照样子再写两个。 (6分) 滥竽充( 掩( )盗铃 邯郸学( ) 刻( )求剑 翩翩起舞： 半紫半黄： 四、选择题。 (5分) 1.下列加点字音和字形完全正确的一组是( ) A.纤细(qian) 相题并论 B.龙爪(zhdo) 世界闻名 C.千燥(zhao) 没精打采 D.匀称(chen) 切切私语 2.下列句子中加点字解释有误的一项是( ) A.兔走触株（跑） B.因释其耒而守株（因为） C.迟日江山丽（春日） D.冀复得兔（希望） 3.老师曾告诉我们不要轻信别人的谣言，因为( A.眼见为实，耳听为虚 B.不入虎穴，焉得虎子 C.近朱者赤，近墨者黑 D.兵来将挡，水来士掩 4.下列说法有误的一项是( ) A.元日指农历正月初一。 B.《忆江南》的作者是宋代诗人白居易。 C.赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。 D.造纸术、指南针、印刷术、火药是我国的四大发明。 5.《鹿角和鹿腿》选自下面哪本寓言故事书( ) A.《莱辛寓言》B.《克雷洛夫寓言》 C.《伊索寓言》 D.《中国古代寓言故事》 三年级语文第1页共4页 五、根据情境，解决问题。(6分) 三年级李晓华的寻物启非有三处错误，请你用学过的修改符号帮助他改一改。生活中， 李晓华总是丢三落四的。如果你是他的同桌，你会怎样劝告他改正这个坏习惯？ 寻物启事 我会这样劝他： 昨天下午放学后，把一件外套红色的 丢在操场。如有拾到者，请与我联系，非 常特别感谢！ 三(6)班李晓华 6月13日 六、按要求写句子。(6分) 1.池水清清的像一面镜子。（仿写比喻句） 2.海底的动物常常在窃窃私语。（注意加点部分仿写句子） 3.小李对张老师说：“我今天下午有事，不能去跳舞了。”（改成转述句） 七、根据课文内容填空。（10分) 1.春光是美好的。春日是杜甫笔下“ 沙暖睡鸳鸯。”的安闲舒适：是 苏轼笔下“竹外桃花三两枝， ”的生机勃勃：是白居易笔下“人间四 月芳菲尽， 。 ”的意外欣喜。 2.传统文化博大精深。古人写字离不开“文房四宝”即 清明节吟诵杜 牧的“清明时节雨纷纷， 3.童年是纯真的。我们要像小宋庆龄一样，做一个 的人，也要学会在犯 了错误时及时改正。毕竞“人谁无过？ _o 4.童年是美好的。那是溪边“ 山溪像绿玉带一样平静”， 是林中“ 松针上一串串雨珠明明亮亮。” 第二部分 阅读与理解 八、阅读理解。(21分) (一)《海底世界》（节选） 海里的动物，各有各的活动（方法办法）。海参(cān shen)靠肌肉伸缩爬行，每 小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（攻击打击）其他动物 的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还 有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途（游行旅行）。 三年级语文第2页共4页 1.请用“√”选出文中括号里正确的词语或读音。(2分) 2.用“”画出这段话围绕哪句话来写的。这样的句子叫 句。(2分) 3.仔细阅读短文，按要求填表。(4分) 动物名称 活动方法 动物名称 活动方法 海参 利用水的反推力迅速后退。 向前游，游得很快。 有些贝类 (二)植物的睡眠 ①你可知道，植物也需要睡眠？ ②每逢晴朗的夜晚，我们只要细心观察周围的植物，就会发现一些植物已发生了奇妙的变化。比如 公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在白天是舒展着的，可一到晚上，那无数的小 羽片就成对成对地合拢。这就是植物睡眠的典型现象。 ③有时候，我们在野外还可以看见一种开着紫红色小花、长着三片小叶的红三叶草。它在白天有阳 光时，每个叶柄(big)上的三片小叶都展开着，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡 觉。会睡觉的植物还有很多，比如白屈莱、含羞草等。 ④不仅植物的叶子有睡眠的需求，就连娇艳的花朵也要睡眠。例如在水面上绽放的睡莲，每当旭 (xù)日东升之际，它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来，似乎刚从酣(hā)睡中苏醒：而当夕阳西下时， 它又闭合花解，重新进入睡眠状态。由于它“昼(zòu)醒夜睡”的特点特别明显，才因此得名“睡莲”。 ⑤花的种类不同，其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都向上竖起来闭合。 胡萝卜的花则垂下头来，像正在打瞌(kē)睡的小老头儿。更有趣的是，有些植物的花白天睡觉，夜晚 开放。如晚香玉的花，不但在晚上盛开，而且格外芳香，以此引诱夜间活动的娥（é）子来替它传粉。 ⑥植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动，它不仅是一种有趣的现象，而且还是一个科学之谜呢！ 1.写出下列词语的近义词。（③分） 绽放一一( ）合拢一一( 格外一一( 2.找出文中的一个过渡句，用“”画出来。(2分) 3.短文第⑤段先以蒲公英、胡萝卜的花为例，说明了花的种类不同， 也各不相目 以晚香玉的花为例，说明了有些植物的花 (2分)》 4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)睡莲得名的原因是它无论白天晚上都要睡觉。 () (2)合欢树的叶子一到晚上就会成对成对地合拢。 () (3)蒲公英睡眠时，所有的花瓣都向上竖起来闭合。 () 5.读了文章，关于植物的睡眠你了解了哪些？请写出你的收获。(3分) 三年级语文第3页共4页 第三部分 习作与表达 九、习作。(30分) “小书虫”“智多星”“热心肠…”看到这些词语，你想到了谁？为什么会想到他 呢？你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容哪些人？请你选一个人写一写 他的特点吧！注意把人物的特点写出来，语句通顺，不写错别字，300字左右。 三年级语文第4页共4页 三年级语文参考答案 一、读语段，根据拼音写词语。(10分，每空1分) 争奇斗艳芬芳蜜蜂花瓣荷花飘动苏醒流淌 肥皂泡金灿灿 二、填写搭配恰当的词语，让短语生动起来。(6分，每空1分)答案略 三、把下列第一行词语补充完整，第二行照样子再写两个。(6分) 数耳步舟 翩翩起舞（写AABC式即可）半紫半黄（此题考察范围广，写ABAC或颜色词语 都可以如半灰半百合也对) 四、选择题。(5分)BBABC 五、根据情境，解决问题。(6分，错误每处1分，口语交际劝说3分)》 第一处：在开头或者“把”字前面添加主语“我”；第二处：把“外套”和“红色的”调换顺序：第 三处：把“非常”或“特别”任意删去一个。（劝说答案略） 六、按要求写句子。(6分，每句2分) 1写一个比喻句。2.写一个拟人句 3.小李对张老师说，他（她）今天下午有事，不能去跳舞了。 /3, 七、根据课文内容填空。(10分，每空1分)》 1.泥融飞燕子春江水暖鸭先知 山寺桃花始盛开 2.笔墨纸欧路上行人遇断魂 3诚实守信过而能改善莫大焉 4.垂柳把溪水当做梳妆的镜子 松树刚洗过澡一身清清爽爽 八、阅读理解。(21分) 一、课内阅读 1.方法shen攻击旅行 八 2.海里的动物，各有各的活动方法。 中心句 3.靠肌肉伸缩爬行梭子鱼 。乌贼和章鱼 巴在轮船底下做免费的长途旅行。 二、课外阅读。 1.(答案不唯一)绽开/开放 闭合/合上 特别/非常 2.不仅植物的叶子有睡眠的需求，就连娇艳的花朵也要睡眠。 3.其睡眠的姿态 白天睡觉，夜晚开放 1.8.LH 4.×√ 5.答案略 九、习作。(30分) 一类文(27一30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正 确，错别字少，卷面清洁。 二类文(20一27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点 使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 三类文(15一20)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基 本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 四类文(0一15)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不通， 标点错误和错别字多。只写文题的给5分，一个字都不写的不给分。