3.3 梯形的面积-【小学学霸作业本】2026-2027学年五年级上册数学讲解课件(苏教版·新教材)
2026-09-15
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教辅
摘要:
该小学数学课件聚焦梯形的面积计算,通过回顾三角形面积公式推导方法,引导学生迁移探究梯形面积,搭建新旧知识联系的学习支架,帮助学生理解公式由来及应用。
其亮点在于注重几何直观与推理意识培养,通过小组合作剪拼、多种推导方法(如拼成平行四边形)让学生主动构建公式,结合麦田面积计算等实际问题强化应用意识。采用动手操作与问题驱动教学,小结明确公式及单位统一等注意事项,既提升学生数学思维,又为教师提供清晰教学路径。
内容正文:
三 多边形的面积
3 梯形的面积
1. 探究并掌握梯形的面积计算公式,能正确运用公式计算梯形的面积,解决一
些实际问题。(重点)
2. 掌握梯形面积计算公式的推导过程。(难点)
学习目标
回顾复习
一块三角形地,底是50米,高是11米,如果一棵果树占地5平方米,那么这块地可栽果树多少棵?
50×11÷2÷5 = 55(棵)
答:这块地可栽果树55棵。
回顾复习
三角形的面积公式是怎么得到的?
用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,三角形的面积是平行四边形面积的一半。
回顾复习
我们能否根据三角形的面积推导方法,来推导出梯形的面积计算方法?
面积?
探索新知
怎样求梯形的面积?
(教材P35)
探索新知
可以分成两个三角形,先求出两个三角形的面积,再相加。
两个完全一样的梯形,可以拼成一个平行四边形。
2×3÷2+6×3÷2
= 3+9
= 12(cm²)
(2+6)×3÷2=12(cm²)
探索新知
你是怎样求出这个梯形面积的?与同学交流。
把它分成1个平行四边形和1个三角形。
探索新知
拼成的平行四边形的底是梯形上底与下底的和,高是平行四边形的高。
任意两个完全一样的梯形都能拼成平行四边形吗?小组合
作,剪一剪,拼一拼,说一说。
拼成的平行四边形的底和高分别相当于梯形的什么?
探索新知
从梯形一条底边上的一点向对边所作的垂线段是梯形的高。
探索新知
根据平行四边形的面积计算公式,怎样求梯形的面积?
(上底+下底)
高
梯形的面积
=
×
÷ 2
平行四边形的面积 =
底
高
×
探索新知
如果用S表示梯形的面积,a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高,梯形的面积计算公式可以写成:
梯形的面积 = (上底+下底)×高÷2
S=(a+b)×h÷2
一块梯形麦田,上底36米,下底54米,高40米,这块麦田的面积是多少平方米?(教材P36 练一练)
(36+54)×40÷2=1800(平方米)
答:这块麦田的面积是1800平方米。
随堂小练
当堂检测
1. 计算下面梯形的面积。(教材P38 练习四第9题)
(2+4)×5÷2
=15(m2)
(4+7)×8÷2
=44(dm2)
(27+52)×46÷2
= 1817(cm2)
2. 用两个完全一样的梯形拼成一
个平行四边形(如右图),每
个梯形的面积是多少平方厘米?
40×16÷2=320(cm2)
答:每个梯形的面积是320平方厘米。
当堂检测
当堂检测
3. 一个零件的横截面是梯形,上底16厘米,下底24
厘米,高8厘米。这个零件横截面的面积是多少平
方厘米?(教材P39 练习四第17题)
(16+24)×8÷2=160(平方厘米)
答:这个零件横截面的面积是160平方厘米。
当堂检测
4. 判断。(对的打“√”,错的打“✕”)
(1)梯形的面积等于平行四边形面积的一半。( )
✕
(2)两个完全一样的直角梯形,可以拼成一个长方
形。 ( )
√
(3)一个上底是5厘米、下底是8厘米、高是3厘米
的梯形,它的面积是12平方厘米。 ( )
✕
当堂检测
5. 一块白菜地的形状是梯形,上底是9米,下底是
12米,高是18米。如果平均每棵白菜占地9平方
分米,这块地一共可以种白菜多少棵?
(9+12)×18÷2=189(平方米)
答:这块地一共可以种白菜2100棵。
189平方米=18900平方分米
18900÷9=2100(棵)
当堂检测
6. 银苏号滑翔机模型尾翼的形状是由两个完全相
同的梯形组成的(如下图),它的面积是多少
平方厘米?
(教材P49 整理与练习第4题)
(4+8)×20÷2×2=240(平方厘米)
答:它的面积是240平方厘米。
当堂检测
6. 一个梯形花坛,分成了一个平行四边形和一个三 角形,分别种了郁金香和月季(如下图)。
这两种花的占地面积各是多少?
当堂检测
15×12=180(平方米)
(24-15)×12÷2=54(平方米)
答:郁金香的占地面积是180平方米,月季的占地面积是54平方米。
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
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课堂小结
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
用字母表示为S=(a+b)×h÷2
梯形的面积
课堂小结
运用梯形的面积公式解决问题时,先找准梯形的上底、下底和高,并注意单位是否统一,再根据梯形的面积计算公式S=(a+b)×h÷2列式解答。
注意事项
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
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示范课
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