摘要:
**基本信息**
聚焦三角变换,系统整合勾股数法与对偶法(正余弦对偶、加减对偶),构建“方法步骤+题型应用+二级结论”的专项突破体系,培养运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|勾股数法|典例1+3跟踪训练|匹配勾股数→定象限符号→用定义速算|从三角函数定义出发,通过勾股数简化同角求值|
|正余弦对偶法|典例2-1、2-2+3跟踪训练|构造对偶式→联立方程组→平方加减消元|基于正余弦对称性,通过对偶式整体求解|
|加减对偶法|典例3-1、3-2+3跟踪训练|变运算符号/用和差化积→联立变形→相除/相乘求解|拓展对偶思想至加减关系,结合和差化积公式提升运算效率|
内容正文:
解题大招41 三角变换中的两大超级技法
——勾股数法、对偶法
知识点01 勾股数法
1.对于一些涉及角的正弦、余弦、正切函数的三角式,可将所给的三角函数值同常见的勾股数联系起来,再结合三角函数的定义秒求得其他同角三角函数值.
如已知,可联想勾股数(3,4,5),即令y=3或-3,则x=4或-4,r=5,从而,.
2.注意速记一些常见的勾股数,然后利用直角三角形处理
, .
知识点02 正余弦对偶法
若已知条件式中同时含有正弦、余弦,有时可将正弦换成余弦,余弦换成正弦,从而构造对偶式,通过加减消元整体求解.
例如,若已知,要求等三角函数值,可以进行如下操作:
将对偶成,左边的加号对偶成减号,而则对偶成,变换后,式子的结果必然不会再是,此时可以设其结果为,从而得到如下方程组:
再让两边同时平方再相加,可得,从而可出或 的值.
【注意】如果只变中间的加、减号就是加减对偶,如果只变正、余弦(不变加减号),就叫纯正余弦对偶.
知识点03 加减对偶法
加减对偶法是三角函数中一种巧妙的变换技巧,加减对偶法此方法在求值、证明恒等式、解三角形中广泛应用,能有效避开复杂运算,快速找到对称关系.
一种思路是将原式中的加法改为减法,减法改为加法,从而构造与原式“对偶”的式子,通过两式相加或相减,消去部分项,从而简化求解,
另一种思路是利用和差化积、积化和差公式实现加减转化.
例如,已知,求时,可设,,利用和差化积公式,得,.两式相除可求,相加或相乘可求其他量.
知识点03 关于三角变换对偶的二级结论
若,则可用对偶法推出一般式的结论:
若,且或,则恒有.
题型01 勾股数法求值
勾股数法求三角函数值步骤
1.根据已知三角函数值,匹配对应勾股数,确定直角三角形三边;依据三角函数定义,对应出 的值.
2.根据角所在象限,判断的正负符号,恒为正.
3.套用三角函数定义 ,快速算出其余三角函数值.
4.熟记常用勾股数组,提升做题速度.
注意:未给出象限时,有时要分象限讨论,得到多组结果.
【典例1】(25-26高一下·贵州遵义·期中)已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【跟踪训练】
1.(25-26高一下·河南新乡·阶段检测)已知为锐角,,则( )
A. B. C. D.7
2.已知的值为 ( )
A.﹣1 B.﹣2 C. D.2
3.(25-26高二·全国·暑假作业)已知,,则________,________.
题型02 正余弦对偶法求值
正余弦对偶法步骤:
1.已知同时含有正弦、余弦的等式,交换式子中的正弦与余弦,有时还改变运算符号,构造出对偶式子,设对偶式结果为未知量.
2.将原等式与对偶式联立组成方程组,把两个等式相乘除,或分别平方后相加减,求出对偶式的结果.
3.再联立两组等式,通过加减消元,求解得到正弦、余弦的值.
注意:只改变运算符号是加减对偶;仅互换正弦余弦、不改符号,为纯正余弦对偶.
【典例2-1】已知的值为 ( )
A.﹣1 B.﹣2 C. D.2
【典例2-2】求证:.
【跟踪训练】
1.的值为 .
2.求的值为 .
3. 的值为 .
题型03 加减对偶法值
加减对偶法,可用于三角函数求值与化简。
第一种思路,把原式中的加号改为减号、减号改为加号,构造对偶式子,将两式相加或者相减,消去部分项,简化运算。
第二种思路,借助和差化积、积化和差公式完成加减转化。遇到相关题型,可分别对已知式和待求式设元,套用对应公式变形,再对变形后的式子做相除、相乘等运算,以此求得目标三角函数的值。
【典例3-1】25-26高二·全国·暑假作业)已知,,则________,________.
【典例3-2】的值为
【跟踪训练】
1.(2026高一·全国·专题练习)的值为( )
A. B. C. D.
2.已知为第二象限角,,则( )
A. B. C. D.
3.(25-26高一下·北京延庆·期中)若x为钝角,,则的值为______.
1.(25-26高一下·甘肃庆阳·期末)已知,则( )
A. B. C. D.
2.(26-27高三上·山西太原·阶段检测)已知,,则( )
A. B. C. D.
3. 的值为( )
A. B. C. D.1
4.(25-26高一下·广东广州·期末)若 ,且 ,则的值为( )
A. B. C. . D.1
5. 的值为( )
A. B. C.1 D.2
6.(多选)已知,,则下列等式正确的是( )
A. B.
C. D.
7.(25-26高一下·四川达州·阶段检测)已知,且,则________,________.
8.(2026高三下·新疆·竞赛)__________.
9.(2026·甘肃武威·模拟预测)已知,,则( )
A. B. C. D.
10.已知 ,则方程 的解集为
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解题大招41 三角变换中的两大超级技法
——勾股数法、对偶法
知识点01 勾股数法
1.对于一些涉及角的正弦、余弦、正切函数的三角式,可将所给的三角函数值同常见的勾股数联系起来,再结合三角函数的定义秒求得其他同角三角函数值.
如已知,可联想勾股数(3,4,5),即令y=3或-3,则x=4或-4,r=5,从而,.
2.注意速记一些常见的勾股数,然后利用直角三角形处理
, .
知识点02 正余弦对偶法
若已知条件式中同时含有正弦、余弦,有时可将正弦换成余弦,余弦换成正弦,从而构造对偶式,通过加减消元整体求解.
例如,若已知,要求等三角函数值,可以进行如下操作:
将对偶成,左边的加号对偶成减号,而则对偶成,变换后,式子的结果必然不会再是,此时可以设其结果为,从而得到如下方程组:
再让两边同时平方再相加,可得,从而可出或 的值.
【注意】如果只变中间的加、减号就是加减对偶,如果只变正、余弦(不变加减号),就叫纯正余弦对偶.
知识点03 加减对偶法
加减对偶法是三角函数中一种巧妙的变换技巧,加减对偶法此方法在求值、证明恒等式、解三角形中广泛应用,能有效避开复杂运算,快速找到对称关系.
一种思路是将原式中的加法改为减法,减法改为加法,从而构造与原式“对偶”的式子,通过两式相加或相减,消去部分项,从而简化求解,
另一种思路是利用和差化积、积化和差公式实现加减转化.
例如,已知,求时,可设,,利用和差化积公式,得,.两式相除可求,相加或相乘可求其他量.
知识点03 关于三角变换对偶的二级结论
若,则可用对偶法推出一般式的结论:
若,且或,则恒有.
题型01 勾股数法求值
勾股数法求三角函数值步骤
1.根据已知三角函数值,匹配对应勾股数,确定直角三角形三边;依据三角函数定义,对应出 的值.
2.根据角所在象限,判断的正负符号,恒为正.
3.套用三角函数定义 ,快速算出其余三角函数值.
4.熟记常用勾股数组,提升做题速度.
注意:未给出象限时,有时要分象限讨论,得到多组结果.
【典例1】(25-26高一下·贵州遵义·期中)已知,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】因为,故,
则原式.
秒解:由,可取勾股数(3,1,),即x=3,y=1,r=,
所以,
所以=.
【跟踪训练】
1.(25-26高一下·河南新乡·阶段检测)已知为锐角,,则( )
A. B. C. D.7
【答案】B
【详解】已知为锐角,,所以可取勾股数,即,
所以,
则,
故.
2.已知的值为 ( )
A.﹣1 B.﹣2 C. D.2
【答案】D
【详解】常见的勾股数处理
由题干可以知道用到的勾股数为,
,
代入得.
3.(25-26高二·全国·暑假作业)已知,,则________,________.
【答案】,
秒杀解(勾股数法):因为,,
所以可取角x对应的勾股数(4,3,5),则,从而秒解得
,.
题型02 正余弦对偶法求值
正余弦对偶法步骤:
1.已知同时含有正弦、余弦的等式,交换式子中的正弦与余弦,有时还改变运算符号,构造出对偶式子,设对偶式结果为未知量.
2.将原等式与对偶式联立组成方程组,把两个等式相乘除,或分别平方后相加减,求出对偶式的结果.
3.再联立两组等式,通过加减消元,求解得到正弦、余弦的值.
注意:只改变运算符号是加减对偶;仅互换正弦余弦、不改符号,为纯正余弦对偶.
【典例2-1】已知的值为 ( )
A.﹣1 B.﹣2 C. D.2
【答案】D
【详解】方法一:特殊值法:
因为所以可取则,
直接秒出答案:
方法二:正余弦对偶式处理
,两式平方相加得
,
,
代入得.
方法三:常见的勾股数处理(见题型一的跟踪训练3)
【典例2-2】求证:.
【分析】本例是三角不等式的证明,运用一般的方法证明是困难的,若能运用对称的思想方法,构造对偶式,则证之极易,且富有美感!
【详解】证明:由题意,
设,
,
则.①
.②
①+②,得,,命题得证.
【方法归纳】在高中数学中,对偶法在三角函数中的应用十分广泛.对偶法是通过构造形式相似、具有某种对称关系的对偶关系式,并通过这对对偶关系式进行和、差、积等运算,进而解决数学问题的方法.在三角函数中,有一类求值问题可以利用正弦、余弦函数构造对偶式,利用对称思想来求解.
【跟踪训练】
1.的值为 .
【答案】
【详解】设原式为S,构造正余弦对偶式.
计算,利用积化和差公式,展开后化简,可得.
由于T≠0,两边同时除以T,即可得,即原式结果为.
【反思】正余弦对偶法构造对偶式时,需保证两式的角度、项数完全匹配,避免角度偏差导致的运算错误;若对偶式乘积不为最简,可结合的展开结果联立求解.
2.求的值为 .
【答案】
【详解】设原式为S,构造正余弦对偶式.
计算,利用二倍角公式化简,可得,代入角度诱导公式化简后可得.
由于T≠0,两边同时除以T,即可得,即原式结果为.
3. 的值为 .
【答案】
【详解】构造正余弦对偶式解此题,令
两边相加得 .
两边相减得 ,
从而有 ,则有 .
光速解:用二级结论秒杀:若,且,
且或,则恒有.(详见知识点03)
所以
题型03 加减对偶法值
加减对偶法,可用于三角函数求值与化简。
第一种思路,把原式中的加号改为减号、减号改为加号,构造对偶式子,将两式相加或者相减,消去部分项,简化运算。
第二种思路,借助和差化积、积化和差公式完成加减转化。遇到相关题型,可分别对已知式和待求式设元,套用对应公式变形,再对变形后的式子做相除、相乘等运算,以此求得目标三角函数的值。
【典例3-1】25-26高二·全国·暑假作业)已知,,则________,________.
【答案】,
【分析】利用、与的关系,结合所处象限可得空一;结合所得可求出、,再利用同角三角函数基本关系可得空二.
【详解】通法:由,平方得,
即,所以,
又因为,所以,,
则,所以;
由,,
则,,
故.
秒杀解(利用正余弦对偶法):根据条件构造对偶式,
两式平方相加得,解得t=,
又,所以t<0,即,
所以
则,,
故.
秒杀解(勾股数法):见题型01跟踪训练3
【典例3-2】的值为
【答案】
【详解】法一:加减对偶法
令 ,则有
,从而有 .
法二:和差化积公式:
.
【跟踪训练】
1.(2026高一·全国·专题练习)的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】原式
.
故选:C.
秒解(加减对偶法):令 ,则有
,
从而有 .
2.已知为第二象限角,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先由题意,得到,,再由同角三角函数基本关系,即可求出结果.
【详解】因为是第二象限角,所以,,
又,所以,
即,得,
所以.
故选:C.
秒解(加减对偶法):因为,所以可设,
两式平方相加得,解得,
又为第二象限角,所以,所以.
3.(25-26高一下·北京延庆·期中)若x为钝角,,则的值为______.
【答案】
【详解】,故,
故.
因为,所以可设,
两式平方相加得,解得,
所以,所以
又为第二象限角,所以,所以.
1.(25-26高一下·甘肃庆阳·期末)已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】.
秒解:由,可取勾股数(1,2,),则,
所以.
2.(26-27高三上·山西太原·阶段检测)已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】因为,,
所以,
.
另解:因为,,所以可令x=-3,y=4,r=5,则
…,,.
3. 的值为( )
A. B. C. D.1
【答案】A
【详解】记(由诱导公式).
设 ,则 ,但更经典:
,所以 ,即 .
因此 .
4.(25-26高一下·广东广州·期末)若 ,且 ,则的值为( )
A. B. C. . D.1
【答案】C
【详解】构造对偶式:
则 ,得
再由 ,得: .
5. 的值为( )
A. B. C.1 D.2
【答案】B
【详解】令 ,
构造对偶式: ,
则
6.(多选)已知,,则下列等式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【详解】对于选项A,由,式子两边同时平方,得,即,又,上式化为,故A错误;
对于选项B,,则,由,,即,
,,故B错误;
对于选项C,由,解得,,故C错误;
对于选项D,,故D正确.
故选AD.
7.(25-26高一下·四川达州·阶段检测)已知,且,则________,________.
【答案】 ,
【详解】因为,则,解得
又,且,所以,
又,所以,
由,解得,所以,
则.
秒解(加减对偶法):
因为,则,解得
又,且,所以,
因为,所以可设,
两式平方相加得,解得,
由,解得,所以,
则.
8.(2026高三下·新疆·竞赛)__________.
【答案】/0.75
【详解】根据二倍角的余弦公式,有,,
根据和差化积公式,有,
根据积化和差公式,有,
因此.
秒解:由知识点03的秒杀公式得
.
9.(2026·甘肃武威·模拟预测)已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】由,得,所以.
,所以,所以.
所以,,所以.
所以,所以.
所以,化简得:,解得:,或.
因为,所以,所以,故选:B.
秒解:取勾股数(8,15,17),则,,以下同前解.
10.已知 ,则方程 的解集为
【答案】 , }
【详解】 若 令 ,构造 对偶式:
则: ①
②
由①+②得: ,
又
或 或
或 或 .
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