12.2 热量与热值-【同步冲刺·作业本】2025-2026学年九年级全一册物理同步练习课件(沪粤版·新教材)
2026-08-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪粤版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 12.2 热量与热值 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.37 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 广东文晖文化传播有限公司 |
| 品牌系列 | 同步冲刺·课后作业本 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59235980.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“热量与热值”核心知识点,课堂导入衔接主教材内容,通过基础辨析题(如温度、内能、热量关系判断)和实验探究题(如水吸热与温度、质量关系),构建从概念理解到应用的学习支架。
其亮点在于强化物理观念(如热量传递方向、热值特性辨析),通过控制变量法实验(燃料热值比较)培养科学思维,结合生活情境(健康饮食热量计算、“深海一号”能源应用)体现科学态度与责任。学生能深化知识理解,教师可提升教学针对性与效率。
内容正文:
物理 (HY) 九年级全一册
第十二章 内能与热机
12.2 热量与热值
请同学们翻到《主书》P21
热量
1. [物理观念]有关热量概念的理解,下面说法中正确的是
( D )
A. 物体温度升高,一定是吸收了热量
B. 物体放出热量,温度一定降低
C. 一个物体的内能越多,它具有的热量越多
D. 热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体
D
同步冲刺 物理 九全
2. [易混题]关于温度、内能、热量,下列说法正确的是
( C )
A. 温度高的物体含有的热量多
B. 一块冰块的内能通常都小于一杯水的内能
C. 气体膨胀对外做功,自身内能会减少
D. 热传递过程中,温度从高温物体传递给低温物体
C
同步冲刺 物理 九全
3. 在“探究水的吸热与其温度变化、质量的关系”实验中,小明用
完全相同的两套装置对水(初温均为20 ℃)加热,如图所示。当两杯水的
温度都达到45 ℃时,可以粗略判断两套装置中水吸收的热量较多的
是 ;若给两杯水加热相同时间,则两套装置中水温升高较多的
是 。(均选填“甲”或“乙”)
甲
乙
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燃料的热值
4. 小明家最近开通了天然气,他发现现在烧开一壶水比过去用煤
气所用的时间少了,这是由于这两种燃料具有不同的( B )
A. 密度
B. 热值
C. 热量
D. 沸点
B
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5. (2024·连云港)下列关于燃料的热值说法正确的是( D )
A. 燃料燃烧越充分,其热值越大
B. 燃料的热值越小,完全燃烧放出的热量越少
C. 一瓶酒精用去三分之一,剩余酒精的热值将减小
D. 焦炭的热值是3.0×107 J/kg,完全燃烧1 kg焦炭能放出3.0×107 J的
热量
D
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热值的相关计算(拓展)
6. [生活物理] 资料显示,在地球上阳光充足的地方,1 m2的面积
每年获得的太阳能可达4.2×109 J。这些能量相当于 kg的焦炭完
全燃烧放出的热量。焦炭燃烧时将 能转化为 能。(焦炭
的热值为3.0×107 J/kg)
140
化学
内
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7. 为了减少大气污染,可对秸秆进行回收加工制成秸秆煤,2 kg
秸秆煤完全燃烧可放出4.2×107 J的热量,则这种秸秆煤的热值
为 J/kg;这些热量相当于 m3天然气完全燃烧释放的
能量。(q天然气=4.2×107 J/m3)
2.1×107
1
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科学安排饮食与运动
8. 健康饮食与运动对青少年的健康成长至关重要,表1为一个
初三学生每天正常生活需要的热量,表2为几种食物被人体吸收后释
放的热量,表3为各项活动消耗3.8×104 J热量所需要的时间。请回
答下列问题:
表1
男生每天需要的热量 女生每天需要的热量
1.0×107 J 0.97×107 J
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表2
每克食物 热量Q/J
淀粉 1.72×104
蛋白质 1.76×104
脂肪 3.91×104
表3
活动项目 时间/min
铺床、扫地等家务 30
打排球、羽毛球、网球 15
长跑、打篮球、踢足球 10
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(1)某男同学早饭摄入50 g淀粉和10 g蛋白质,获得的热量是多少?
解:(1)由热量公式可知,早饭摄入50 g淀粉,获得的热量
Q1=m1q淀粉=50 g×1.72×104 J/g = 8.6×105 J
摄入10 g蛋白质,获得的热量Q2=m2q蛋白质=10 g×1.76×104 J/g=
1.76×105 J
早饭获得的热量Q总=Q1+Q2=8.6×105 J+1.76×105 J=
1.036×106 J
答:(1)某男同学早饭摄入50 g淀粉和10 g蛋白质,获得的热量是
1.036×106 J;
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(2)通常午餐的热量要占一天总量的40%,该同学已经吃了150 g的
米饭(淀粉),剩下的能量如果通过摄入脂肪获得,则还需要摄入多少克
的脂肪?(结果保留2位小数)
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解: (2)通常午餐的热量要占一天总量的40%,则午餐需要获得的热量
Q午餐=40%Q=40%×1.0×107 J=4×106 J
150 g的米饭(淀粉)提供的热量Q3=m3q淀粉=150 g×1.72×104 J/g=
2.58×106 J
则还需要获得的热量
Q脂肪=Q午餐-Q3=4×106 J-2.58×106 J=1.42×106 J=m脂肪q脂肪
=m脂肪×3.91×104 J/g
解得m脂肪≈36.32 g
答: (2)还需要摄入36.32 g的脂肪;
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(3)若该同学今天多摄入了5 g脂肪,通过打羽毛球来消耗多余的热
量需要多长时间?(结果保留1位小数)
解: (3)多余的热量Q4= m4q脂肪=5 g×3.91×104 J/g=
1.955×105 J
由表格数据可知,打羽毛球消耗多余的热量需要的时间
t=×15 min=×15 min≈77.2 min。
答: (3)若该同学今天多摄入了5 g脂肪,通过打羽毛球来消耗
多余的热量需要77.2 min。
同步冲刺 物理 九全
9. 学校物理小组设计实验探究“酒精、煤油、汽油的热值”(如
图)。甲、乙、丙装置完全相同,水的质量和初温及待测燃料的质量也
相同。通过测量全部燃料充分燃烧后水的末温(均未达到沸点)t甲<t乙=t
丙,可以粗略知道它们的热值q的大小关系为 ( C )
A. q甲>q乙>q丙
B. q甲>q乙=q丙
C. q甲<q乙=q丙
D. q甲<q乙<q丙
C
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10. 如图所示是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的
关系图像,从图中可看出A燃料的热值 (选填“大于”“小于”或
“等于”)B燃料的热值,若质量100 g的B燃料完全燃烧释放的热量为
4.6×106 J,则B燃料的热值是 J/kg。
小于
4.6×107
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11. [新情境]我国自主研发建造的“深海一号”(如图)超深水大气田
成为世界首个具备远程遥控生产能力的超深水半潜式生产储油平台。若
“深海一号”一期工程年产天然气3×109 m3。求:(q天然气=3.6×107
J/m3,q煤=3.0×107 J/kg)
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(1)这些天然气完全燃烧可以放出的热量;
解:(1)这些天然气完全燃烧可以放出的热量
Q放=q天然气V=3.6×107 J/m3×3×109 m3=1.08×1017 J
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(2)若这些热量由完全燃烧的煤来提供,则需要消耗多少千克的
煤。
(2)需要消耗煤的质量
m===3.6×109 kg。
答:(1)这些天然气完全燃烧可以放出的热量为1.08×1017 J;
(2)若这些热量由完全燃烧的煤来提供,则需要消耗3.6×109 kg
的煤。
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