3.7.四季变化（课件）-2026-2027学年科学六年级上册教科版

2026年新版 教科版则小学《科学》六年级上册《地球的运动》 7.四季变化 单元 P聚焦 聚焦：四季温度是怎样变化的？ 为什么会夏热冬冷呢？ 生成 生成 即琴 P 聚焦 同一间房屋在不同 夏季 季节中午拍的照片 名季 探索探究：太阳高度变化与温度的关系 物体影长？ 光斑大小？ 直射 斜射 影子短 影子长 地面温度？ 光斑小 光斑大 温度高 温度低 U疗探索 黑子纸袋 电子温度计 手电筒 U矿广探索 太阳高度变化会影响地表温度变化。 中午（温度高） 南 东 西 清早（温度低） 傍晚（温度低） 探索 探究：模拟地球公转 在地球公转过程中，太阳并没有上下移动，那么它的高度变化又是怎 么产生，导致冬冷夏热的呢？ 模拟地球公转，借助光斑大小，观察地球仪上太阳高度是否在有规 律地发生变化。 直射 温度高 (太阳高度 光斑小 (夏 大) 季) 斜射 温度低 (太阳高度 光斑大 (冬 小) 季) 探索 实验材料 手电筒模拟太阳，手电筒 高度与地球仪球心高度 (或春分时地球仪的赤道 高度)保持一致。 右分 上端有 圆孔且 高度可 地球仪 铁架台二 手电筒 记号笔 调节的 纸屏 实验操作指导 矿探索 为什么公转过程中太阳高度会变化？ 公转过程中地轴倾斜且方向不变导致太阳直射点发生规律性变化 拓展 拓展：二十四节气与农业生产 我国是一个农业大国，农作物的生 长和太阳热量息息相关。我国劳动人民 长期观察太阳运行规律，确立了四季， 还在四季的基础上进一步细分了二十四 节气。二十四节气很好地指导了农业生 产，如，南方种水稻需要较多的光照， 所以有“过了芒种不种稻，过了夏至不栽 小雪 田”的谚语，因为芒种以后天气炎热少雨， 这时种水稻，产量会大受影响。 惊垫 春分 讀 翁 芒种 夏至必 套 鼎 騫 翼 耋 寒 套