5.2.4 百分数的应用(2)-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册数学讲解课件(人教版·新教材)

2026-10-05
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摘要:

该小学数学课件聚焦“已知比一个数多(少)百分之几是多少,求这个数”,通过回顾“求比一个数多百分之几的数”旧知,如阳阳家土豆产量问题,提出反向问题搭建学习支架,衔接前后知识脉络。 其亮点在于以现实情境(公司利润、杂交水稻产量等)培养数学眼光,通过算术法与方程法对比发展推理意识和运算能力,用公式与方程模型强化数学语言表达。实例丰富如盈利亏本综合题,步骤清晰,助力学生掌握方法并灵活应用,也为教师提供结构化教学支持。

内容正文:

五 百分数 5.2.4 百分数的应用(2) 掌握“已知比一个数多(少)百分之几是多少,求这个数”的解题方法。(重点) 2. 正确、灵活地解答“已知比一个数多(少)百分之几是多少,求这个数”的实际问题。 学习目标 回顾复习 阳阳家前年收获1800 kg土豆,改用新品种后,去年比前年增产25%,阳阳家去年土豆的产量是多少千克? 找出上面问题的单位“1”,并根据数量关系列式: 单位“1” 1800×(1+25%)=2250(kg) 答:阳阳家去年土豆的产量是2250 kg。 想一想,说一说:如何求比一个数多(少)百分之几的数是多少。 单位“1”×(1±比单位“1”多(少)的百分之几 若已知去年的产量和去年比前年增产了百分之几,求前年的产量,应怎样解决这个问题呢?这节课我们来学习“已知比一个数多(少)百分之几是多少,求这个数”的问题。 回顾复习 某公司2021年的利润是3000万元,同比增长20%,该公司2020年的利润是多少?(教材P90例4) 探索新知 4 探索新知 阅读理解 知道了2021年的利润和2021年增长的百分率,要解决的问题是该公司2020年的利润是多少 同比增长是指在特定时间段内,同一指标相对于上一周期或去年同期相比所实现的的增长率。 探索新知 2020年利润: 2021年利润: ?万元 3000万元 增加20% 分析解答 探索新知 小红这样想: 2020年利润×20% 即,2020年利润×(1+20%)=2021年利润 2020年利润+2021年比2020年多的利润=2021年利润 那么,2020年利润=2021年利润÷(1+20%) 3000÷(1+20%)=3000÷120%=2500(万元) 探索新知 小明这样想: 2020年利润×(1+20%)=2021年利润 2021年比2020年多20%,即2021年利润是2020年的(1+20%)。 用a表示该公司2020年利润。 a×(1+20%)=3000 a=3000÷120% a×120=3000 a=2500 探索新知 回顾反思 2500×(1+20%)=2500×120%=3000(万元) 2500万元增长20%是3000万元,解答正确。 无论用什么方法,两年利润之间的数量关系相同。 答:该公司2020年的利润是2500万元。 “已知比一个数多(少)百分之几是多少,求这个数”的问题的方法。 探索新知 已知数÷(1±百分之几)=所求数 随堂小练 1.某市去年生产总值是1200亿元,比前年增长25%。该市前年生产总值是多少?(教材P91做一做第2题) 1200÷(1+25%)=960(亿元) 答:该市前年生产总值是960亿元。 随堂小练 2.填空。 (1)50 m的30%是( )m,比50 m多20%是( )m,50 m比( )m多25%。 (2)光明小学的男生人数比女生人数多3%,是把( )看作单位“1”,男生人数相当于女生的( )%。 15 60 40 女生人数 103 随堂小练 3.袁隆平院士是我国著名科学家,被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平院士生前指导的杂交水稻示范片双季稻2021年年平均产量达到了每公顷24.06 t,比攻关目标高了约7%。攻关目标约是每公顷多少吨?(得数保留一位小数)(教材P92练习十六第4题) 24.06÷(1+7%)≈22.5(t) 答:攻关目标约是每公顷22.5 t。 1.某品牌方便面上市新产品,其广告语是加量25%,加量不加价。新产品每袋质量是100 g,加量前一袋方便面是多少克? 当堂检测 100÷(1+25%)=80(g) 答:加量前一袋方便面是80 g。 2.某商店同时卖出两件商品,每件各卖120元,其中一件盈利20%,另一件亏本20%。这个商店卖出这两件商品总体上是盈利还是亏本?盈利或亏本多少元?? 当堂检测 120÷(1+20%)=100(元) 答:商品总体上是亏本,亏本10元。 120÷(1-20%)=150(元) 120+120=240(元) 100+150=250(元) 240<250 250-240=10(元) 学习完本节课,你有什么收获? 课堂小结 18 “已知比一个数多(少)百分之几是多少,求这个数”的问题的方法。 已知数÷(1±百分之几)=所求数 课堂小结 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 21 $

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