1.3 用方向和距离描述路线-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册数学讲解课件（人教版·新教材）

该小学数学课件聚焦“用方向和距离描述路线”，通过回顾复习王明行走路线（简单方向）搭建基础，过渡到探索小明放学路线（加入角度、距离和参照点变化），形成从基础方向到综合描述的学习支架。 其亮点是结合生活实例（如小明放学、小玲去书店路线），培养数学眼光（观察现实空间形式），通过往返路线对比发展推理意识（数学思维），用规范步骤和表格整理数据强化数学语言（精确表达）。学生能提升空间观念和应用能力，教师可借助结构化流程和分层练习提高教学效果。

1.3 用方向和距离描述路线 一 确定位置 知道描述物体的位置与参照点的确定有关，能根据参照点的变化重新确定物体的位置。（重点） 2. 能结合生活实例描述并绘制简单的路线图，感受数学与生活的密切联系，学会在生活中应用数学。（重点、难点） 学习目标 回顾复习 王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线： 王明家 超市 邮局 刘辉家 200 m 300 m 100 m 北 先向（ ）方向走（ ）m到超市，再向（ ）方向走（ ）m到邮局，最后向（ ）方向走（ ）m到刘辉家。 正东 200 300 100 正东 正北 (教材P9例5) 小明放学回家的路线如下图。你能用方向和距离说说小明回家的路线吗? 探索新知 5 540 m 小明家 书店 30° 30° 30° 30° 600 m 200 m 学校 邮局 100 m 北 探索新知 540 m 小明家 书店 30° 30° 30° 30° 600 m 200 m 学校 邮局 100 m 北 先以学校为参照点，向南偏东30°方向走200 m，到达邮局。 再以邮局为参照点，向东偏南30°方向走600 m，到达书店。 最后以书店为参照点，向正东方向走540 m，回到家。 探索新知 540 m 小明家 书店 30° 30° 30° 30° 600 m 200 m 学校 邮局 100 m 北 小明从学校出发，向南偏东30°方向走200 m，到达邮局，再向东偏南30°方向走600 m，到达书店，最后向正东方向走540 m，回到家。 探索新知 540 m 小明家 书店 30° 30° 30° 30° 600 m 200 m 学校 邮局 100 m 北 小明从家出发，向正西方向走540 m，到达书店，再向西偏北30°方向走600 m，到达邮局，最后向北偏西30°方向走200 m，到达学校。 说一说小明从家到学校的路线。 探索新知 1.根据方向标明确路线图的方向； 2.按顺序弄清楚路线图中所经过的场所及角度、方向； 3.明确每两个场所间的距离； 4.用“从”“沿……方向”“到达”“然后”“最 后”等词语说清从哪里出发、沿什么方向、走多远到达哪里。 用方向和距离描述路线： 随堂小练 1.根据同伴的描述，画出路线示意图。(教材P9做一做) 做一做 我沿正南方向走50 m到路口，再沿南偏西30°方向走100 m到公园。 我先定下你出发时的位置…… 随堂小练 我沿正南方向走50 m到路口，再沿南偏西30°方向走100 m到公园。 公园 出发点 50 m 路口 30° 100 m 50 m 1.(教材P14练习二第9题) 随堂小练 45° 30° 随堂小练 （1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。 路线 方向 路程 时间 家→商场 15分钟 商场→书店 7分钟 书店→商场 8分钟 商场→家 18分钟 全程 西偏北30° 1000 m 南偏西45° 400 m 北偏东45° 400 m 东偏南30° 1000 m 2800 m 48分钟 （方向描述不唯一） 随堂小练 （2）小玲走完全程的平均速度是多少? 答：小玲走完全程的平均速度是 米/分。 1.右面是李伟家到大港小学的路线图。 当堂检测 李伟从家出发，先向( )偏( )( )方向走( )m 到达( )，再向( )方向走( )m到达( )，然后向( )偏( )( )方向走( )m到达( )。 东(北) 北(东) 15°(75°) 400 超市 正北 200 医院 东(南) 南(东) 35°(55°) 500 大港小学 2. 1路公共汽车从起点站先沿西偏北40°方向行驶3 km，然后向正西方向行驶4 km，最后沿南偏西30°方向行驶3 km到达终点站。（教材P15 练习二第10题） 当堂检测 （1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。 站 当堂检测 （2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。 公共汽车从终点站出发，先沿北偏东30°方向行驶3 km，然后向正东方向行驶4 km，最后沿东偏南40°方向行驶3 km回到起点站。（描述不唯一） 3.学校组织同学们一起去电影院看电影，路线图如下。说一说从学校出发去电影院的行走路线。 当堂检测 然后向北偏东30°方向走400 m到达医院，最后向南偏东50°方向走600 m到达电影院。（描述不唯一） 从学校出发，先向南偏东35°方向走400 m到达公园，再向正东方向走200 m到达广场， 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 19 1.根据方向标明确路线图的方向； 2.按顺序弄清楚路线图中所经过的场所及角度、方向； 3.明确每两个场所间的距离； 4.用“从”“沿……方向”“到达”“然后”“最 后”等词语说清从哪里出发、沿什么方向、走多远到达哪里。 用方向和距离描述路线： 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $