1.2 用方向和距离确定位置-【小学学霸作业本】2026-2027学年六年级上册数学讲解课件（人教版·新教材）

该小学数学课件围绕“用方向和距离确定位置”展开，从“家在学校哪个方向”的生活情境导入，通过渔船救援实例引出确定位置需方向和距离两个条件，再结合平面图标注四步法（定点、定方向、定距离、定位置），构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以问题驱动和实践操作培养核心素养，如通过“只用距离能否确定位置”引导推理意识，借助校园建筑物标注练习发展空间观念与应用意识。小结方法清晰，助力学生掌握技能，为教师提供结构化教学资源，提升教学效率。

1.2 用方向和距离确定位置 一 确定位置 能根据平面图上一个点的位置说出它相对于参照点的方向和距离。（重点） 2. 结合具体情境，能根据方向和距离确定物体的位置。（难点） 3. 感受数学与生活的密切联系，发展空间观念及动手操作能力。 学习目标 你怎么描述才能让大家知道你家的位置？ 情境导入 同学们，你能说一说你家在学校的哪个方向上吗？ (教材P5例3) 探索新知 3 受台风影响，一艘渔船遇到危险，需要紧急救援。海上搜救队通过雷达扫描发现目标，渔船距搜救船1500 m。怎样描述渔船相对于搜救船的位置？ 搜救船 渔船 想一想：只用距离，能确定渔船的准确位置吗？ 只用距离，无法确定渔船相对于搜救船的方向，无法确定渔船的准确位置。 探索新知 要确定物体的位置， 必须知道两个条件： 方向 距离 (教材P5例3) 探索新知 3 还需要知道渔船在搜救船的什么方向上。 渔船在搜救船的东偏南25°方向上。 渔船在搜救船的东偏南25°方向上。 北 搜救船 25° 渔船 500 m (教材P5例3) 探索新知 3 两种说法都对，但一般习惯用不大于45°的角来描述。 渔船在搜救船的东偏南25°方向上。 渔船在搜救船的东偏南25°方向上。 北 搜救船 25° 渔船 500 m 探索新知 (教材P7例4) 4 一艘货船位于搜救船北偏西40°方向上，距离搜救船1000 m。请你在右图中标出货船的位置。 北 搜救船 500 m 探索新知 1 cm表示500 m。 先确定方向，再根据距离确定位置。 北 搜救船 500 m 探索新知 在平面图上标出物体的具体位置的一般方法： （1）定点：确定参照点，建立方向标； （2）定方向：用量角器确定物体相对于参照点所在的方向； （3）定距离：用刻度尺确定物体与参照点之间的距离； （4）定位置：在平面图上找出物体的具体位置，并标上名称。 探索新知 北 搜救船 500 m 货船位于搜救船北偏西40°方向上，距离搜救船1000 m。 货船 40° 1.量一量，填一填。（教材P6 做一做第2题） 以人民广场为参照点， （1）市政府在正西方向上，距离 是____m。 （2）公园在北偏西 ___方向上，距离是____m。 （3）工人文化宫在东偏北 ___方向上，距离是____m。 （4）科技大厦在___ 偏____ ___方向上，距离是____m。 （5）银行在___偏___ ___方向上，距离是_____m。 公园 300 30° 300 东 南 60° 400 西 南 40° 300 随堂小练 400 45° 随堂小练 (教材P8做一做) (1)教学楼在校门的正北方向150 m处。 (2)图书馆在校门的北偏东35°方向150 m处。 (3)体育馆在校门的西偏北40°方向200 m处。 2.在平面图上标出校园内各建筑物的位置。 150 m 教学楼 35° 150 m 图书馆 40° 200 m 体育馆 1.(教材P12练习二第3题） （ 1）学校在小明家北偏____ ____方向上，距离是______m。 （ 2）书店在小明家_______偏_______ __________方向上，距离是_____m。 （3）邮局在小明家_______偏_______ __________方向上，距离是______m。 （4）游泳馆在邮局__________方向上。 东 30° 400 东（南） 南（东） 30°（60°） 200 西（南） 南（西） 40°（50°） 600 正北 当堂检测 40° 40° 30° 30° 2.（易错题）判断：图书馆在教学楼的东偏南45°方向上，教学楼在图书馆的南偏东45°方向上。（ ） 当堂检测 错解：√ 正解：× 反思：确定两个物体之间的相对位置时，首先找对观测点，然后确定方向。注意南和北相对，西和东相对，角的度数不变。 当堂检测 3.石油勘探队在A城东偏北40°方向上、距离A城45 km处打出一口油井。请你在平面图上确定油井的位置。（教材P13练习二第5题） 40° 油井 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 18 在平面图上标出物体的具体位置的一般方法： （1）定点：确定参照点，建立方向标； （2）定方向：用量角器确定物体相对于参照点所在的方向； （3）定距离：用刻度尺确定物体与参照点之间的距离； （4）定位置：在平面图上找出物体的具体位置，并标上名称。 要确定物体的位置，必须知道两个条件：方向和距离。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 21 $