1.1《研究放大镜》 课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学课件聚焦《微小世界》单元中放大镜的使用、作用及镜片特点，通过“生活中放大镜的应用”提问导入，引导学生对比肉眼与放大镜观察叶片、花粉等对象，建立“放大镜能放大细节”的科学观念，搭建从生活经验到科学概念的学习支架。 其亮点在于以探究实践为主线，通过对比不同镜片（中央厚边缘薄与其他类型）的放大效果，引导学生推理论证“放大倍数与镜片形状的关系”，结合自制放大镜（如圆底烧瓶加水）培养创新思维。采用问题驱动与实验探究的教学方法，帮助学生提升科学思维与实践能力，也为教师提供了结构化的教学流程和丰富实例。

教科版小学《科学》五年级上册《微小世界》单元 1.研究放大镜 2026年新版 一、聚焦：放大镜的使用和作用 你知道哪些地方会用到放大镜？ 珠宝玉石鉴定 学生观察动物 精密仪器修理 农林专家研究 公安物证检验 考古文物研究 人们在生产、生活、学习和科研中经常用到放大镜 一、聚焦：放大镜的使用和作用 与肉眼观察比较，用放大镜观察有什么不同？ 放大镜能把物体的图像放大，使我们看到更多的物体细节。 叶片 花粉（百合） 土壤 文字（字典） 一、聚焦：放大镜的使用和作用 物体图像 放大 物体图像 不能放大 物体图像 不能放大 物体图像 不能放大 中央厚，边缘薄透明的物体能把物体图像放大 二、探索：放大镜的镜片特点 放大镜的镜片又叫凸透镜。 用它们去观察物体，你又有什么发现呢？ 镜片一 镜片二 镜片三 二、探索：观察比较不同放大倍数的放大镜镜片 观察不同放大倍数的放大镜 镜片一 镜片二 镜片三 镜片侧面观察 （用简图表示） 二、探索：观察比较不同放大倍数的放大镜镜片 中央越厚，边缘越薄，放大倍数越大 思考：镜片的放大倍数跟什么有关？ 三、拓展：自制放大镜 为什么加满水的圆底烧瓶也具有放大图像的作用？ 公园里有哪些植物？ 思考：你还可以选择什么材料，怎样自制一个放大镜？ 想一想：你认为哪一个放大倍数更大或者一样？ 公园里有哪些植物？ $