3.3 多位数乘两位数（不进位）的笔算-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册数学讲解课件（人教版·新教材）

该小学数学课件聚焦多位数乘两位数（不进位）的笔算，通过回顾多位数乘一位数的竖式计算，以“如何计算多位数乘两位数”的问题导入，搭建从旧知到新知的学习支架，引导学生逐步探究笔算方法。 其亮点在于运用点子图拆分、竖式分步讲解及表格直观呈现算理，培养学生运算能力与几何直观。通过实际问题（如羽毛球购买）和错题分析，强化应用意识，帮助学生理解每步计算意义。教师可借助结构化流程提升教学效率，学生能在探究中掌握方法并解决实际问题。

三 多位数乘两位数 3.3 多位数乘两位数（不进位）的笔算 经历探究多位数乘两位数(不进位)的计算方法的过程，掌握多位数乘两位数(不进位)的笔算方法。（重点） 2. 理解多位数乘两位数(不进位)的算理,并能正确计算。（难点） 3. 培养数感,能灵活解决实际问题,感受数学在生活中的应用。 学习目标 回顾复习 231×3＝ 693 14×2＝ 28 笔算下列各题。 1 4 2 8 2 2 3 1 3 3 9 6 × × 说一说：你是怎样计算多位数乘一位数的？ 多位数乘一位数,要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。 回顾复习 多位数乘两位数应该怎么计算呢？ 这节课我们一起来学习一下吧！ (教材P43 例1) 探索新知 一套书有12册，学校买了13套。一共有多少册？ 怎样列式呢？ 12×13＝_____ 你会计算吗？把你的方法试着用点子图表示出来。 1 探索新知 12×13＝_____ 156 12×10＝120 12×3＝36 10套 10 3 3套 120+36＝156 1行12个，先求10行多少个。 再求3行多少个。 探索新知 12×13＝_____ 156 怎样用竖式计算？ 1 2 × 1 3 6 3 1 ……12×3的积 ……12×10的积 （个位的0可以省略不写） 3套书的册数 10套书的册数 2 1 5 6 探索新知 312×13＝ 3 1 2 1 3 × 6 2 3 1 9 3 6 4 0 5 4056 我这样笔算…… ……312×3的积 ……312×10的积 （个位的0可以省略不写） 说一说：对比今天学习的笔算乘法有什么区别和联系呢？ 探索新知 6 1 5 6 × 1 3 1 2 2 3 1 3 1 2 1 3 × 6 2 3 1 9 3 6 4 0 5 说一说：对比今天学习的笔算乘法有什么区别和联系呢？ 探索新知 都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘 第一个乘数每一位上的数。 得数的末位要分别与乘数的个位、十位对齐。 多位数乘两位数（不进位）的笔算方法 探索新知 相同数位对齐，先用两位数个位上的数去乘这个多位数各数位上的数，得数的末位与乘数的个位对齐。 再用两位数十位上的数去乘这个多位数各数位上的数，得数的末位与乘数的十位对齐。 最后把两次乘得的积加起来。 1.(教材P43 做一做) 随堂小练 2 3 1 3 × 3 3 3 1 × 3 4 3 1 2 × 4 1 1 2 2 × 6 9 2 3 3 3 9 9 6 8 6 3 4 3 8 2 2 8 2 2 2 9 9 1 0 2 3 4 1 1 6 9 0 4 2 2.下图中一共有多少个圆点？ 随堂小练 2 2 1 3 × 22×13= 6 6 2 2 2 8 6 286 2.下图中一共有多少个圆点？ 随堂小练 请填写下表。 200 20 60 6 你有什么发现？ 发现：竖式中的每一步都可以在图中表示出来。 3.张叔叔买了12筒羽毛球。（教材P45练习八第4题） 随堂小练 12×12=144（个） 答：一共买了144个羽毛球。 （1）一共买了多少个羽毛球？ 3.张叔叔买了12筒羽毛球。（教材P45练习八第4题） 随堂小练 42×12=504（元） 答：一共花了504元。 （2）一共花了多少钱？ 1.列竖式计算。（教材P45练习八第1题） 当堂检测 12×44 = 528 32×13 = 416 5 2 8 8 8 4 4 × 4 4 1 2 4 1 6 6 2 9 3 × 1 3 3 2 1.列竖式计算。（教材P45练习八第1题） 当堂检测 342×11 = 3762 221×23 = 5083 3 7 6 2 2 2 3 4 3 4 × 1 1 3 4 2 5 0 8 3 3 2 6 6 4 4 × 2 3 2 2 1 2.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。（教材P45练习八第2题） 当堂检测 × 4 3 2 2 × 6 6 8 8 9 4 6 改正 2.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。（教材P45练习八第2题） 当堂检测 × 1 3 3 3 1 × 9 9 3 3 3 1 4 2 0 3 改正 √ 1 3 3 3 1 × 9 9 3 1 3 3 2 3 2 3 3.一本书有300页。如果每天读22页，两个星期能读完吗? 当堂检测 22×14 = 308（页） 308 > 300 答：两个星期能读完。 4.超市新进了123箱酸奶，进的纯牛奶的数量是酸奶的21倍。超市一共新进了多少箱奶? 当堂检测 123×21=2583(箱) 123+2583=2706(箱) 答:超市一共新进了2706箱奶。 5.（易错题）列竖式计算：34×21 当堂检测 34×21=102 错解： 正解： 34×21=714 反思：分清楚积的末位要与哪一位对齐。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 25 通过本节课的学习，我们学习了多位数乘两位数(不进位)的笔算方法。 课堂小结 1 5 8 1 3 1 2 6 2 3 1 1.相同数位对齐，从个位乘起。 2.分别用两位数个位、十位的数去乘这个多位数，得数的末位分别与乘数的个位和十位对齐。 3.最后把两次乘得的积加起来。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 28 $