1.8 数的改写-【小学学霸作业本】2026-2027学年四年级上册数学讲解课件(人教版·新教材)

2026-08-17
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版四年级上册
年级 四年级
章节 数的改写和求近似数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.11 MB
发布时间 2026-08-17
更新时间 2026-08-17
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步
审核时间 2026-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59234969.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学数学课件聚焦“万以上数的认识”中“数的改写”知识点,通过回顾写出整万数(如青藏高原面积2570000),提出简便记数问题,搭建新旧知识联系的学习支架,引导学生掌握整万或整亿数改写成“万”“亿”作单位的方法。 其亮点是以分级画线为核心教学方法,结合头发数量80000改写成8万等现实情境,培养学生抽象能力(数学眼光)、运算能力(数学思维)和应用意识(数学语言)。学生能扎实掌握改写技巧,教师可通过分层练习提升教学效率。

内容正文:

一 万以上数的认识 1.8 数的改写 会将整万或整亿数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(重难点) 培养观察、比较和分析问题、解决问题的能力。 学习目标 写出下面各数。 回顾复习 (1)青藏高原的面积大约是二百五十七万平方千米。 (2)太阳中心的温度高达二千万摄氏度。 2570000 20000000 说一说:上面题中的数有没有简便的记数方法? 这节课我们学习把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 回顾复习 有时为了读、写方便,会把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(教材P16例7) 探索新知 白细胞:能消灭 病菌,清洁血液。 红细胞:能输送氧气。 7 探索新知 探究将整万数改写成用“万”作单位的数的方法 (1)画线分级,将整万的数分成个级和万级。 25000000 2500 0000 30000 3 0000 (2)将个级的4个0省略,换成一个“万”字。 2500 0000= 3 0000= 2500万 3万 探索新知 200000000 = 2 亿 1000000000 = ____ 亿 530500000000 = ____ 亿 10 5305 想一想,怎样把下面的数改写成用“亿”作单位的数? 可以先分级,找到亿位,再改写。 亿位后面的 8 个 0 舍去,换成一个“亿”字 探索新知 把整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法与把整万数改写成用“万”作单位的数的方法相似。 先画线分级,找到亿位; 再将亿位后面的 8 个 0 舍去,换成一个“亿”字。 想一想,说一说:在整万或整亿数的改写过程中,有哪些注意事项? 正确分级是大数改写的关键。 改写成以“万”为单位,把末尾4个0改为“万”;改写成以“亿”为单位,把末尾8个0改为“亿”。 探索新知 数的大小不变,要用“=”连接。 将万位后面的4个0去掉,换成一个“万”字。 把整万数改写成用“万”作单位的数: 探索新知 整亿数改写成用“亿”作单位的数: 将亿位后面的8个0去掉,换成一个“亿”字。 改写后的数与原数大小相等,用“=”连接。 随堂小练 1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(教材P16做一做) 250000 35800000 46000000000 70500000000 = 25万 = 3580万 = 460亿 改写时要数清0的个数。 = 705亿 2.读出下面各数,然后把它们改写成用“万”或“亿”作单位的数。 随堂小练 ⑴ 一个人的头发约有 80000 到 90000 根。 ⑵ 一个人的血管总长约 96000000 米。 80000 = 8万 90000 = 9万 96000000 =9600万 八万 九万 九千六百万 随堂小练 ⑶ 2024年,我国新能源汽车销量约 12870000 辆。 ⑷ 用最大的天文望远镜至少可以看到 1000000000颗行星。 12870000 = 1287万 1000000000 = 10亿 一千二百八十七万 十亿 1.根据各行星到太阳的平均距离,分别写出它们的名称。 (教材P19练习三第5题) 当堂检测 22794 287099 14960 10820 5791 77833 450400 142940 当堂检测 地球 木星 天王星 海王星 水星 金星 火星 土星 当堂检测 2.把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 270000 =( )万 6000000 =( )万 32000000000 =( )亿 804000000000 =( )亿 27 600 320 8040 当堂检测 3.读出下面横线上的数,然后把它们改写成用“万”或“亿”作单位的数。 (1)北京奥林匹克公园是北京奥运会和残奥会的奥运公园,占地面积约11590000平方米。 读作: 11590000=( )万 (2)我国每年生产和丢弃的一次性筷子达45000000000双。 读作: 45000000000=( )亿 一千一百五十九万 1159 四百五十亿 450 当堂检测 4.用8,0,0,3,5,0,7,0这八个数字组成符合要求的八位数。 (1)可改写成3587万的数是( )。 (2)可改写成5378万的数是( )。 (3)写出两个大于7000万的整万数,并把它们改写成用“万”作单位的数。 35870000 53780000 73580000=7358万 75830000=7583万 (答案不唯一) 学习完本节课,你有什么收获? 课堂小结 20 先分级,将万位后面的4个0省略,换成一个“万”字。 通过本节课的学习,我们学习了整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法。 课堂小结 25000000=2500万 30000=3万 先分级,将亿位后面的8个0省略,换成一个“亿”字。 1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 23 $

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